2021最新幼儿园中班健康活动教学方案合集

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021最新幼儿园中班健康活动教学方案合集 在我国，“安康第一已经成为幼儿训练的核心思想，它盼望在早期就塑造人良好的身体体魄，结合幼儿生活进展安康训练，丰富幼儿园的玩具、安康活动设备等等内容，以下是我细心搜集整理的幼儿园中班安康活动教学方案,下面我就和大家共享，来观赏一下吧。 幼儿园中班安康活动教学方案1 【活动目的】 1、培育幼儿按时睡觉、按时起床的良好生活习惯。 2、使幼儿养成正确的睡姿。 【活动预备】ppt视频、好习惯宝宝贴画。 【活动过程】 一、活动导入 带着幼儿随着好习惯歌曲做律动。 二、根本局部 1、“听故事提问导入：小伴侣你们每天早上几点

2、起床?晚上又是几点睡觉?请听故事小熊和大熊 2、宁静听故事，情境导入。 老师提问：小熊和大熊为什么上学会迟到? 老师总结：小熊和大熊因为喜爱看动画片，所以看到很晚很晚，其次天早上上学都迟到了，还有了大大的黑眼圈。小伴侣，我们要养成按时睡觉按时起床的好习惯，这样上学才不会迟到，才会有更安康的身体。 3、“看动画提问导入：小伴侣，你们平常会睡懒觉吗? 4、仔细看动画，启发思索，老师提出如下问题： (1)妈妈为什么说宝宝是个乖孩子? (2)故事告知我们睡觉时的姿态是什么样的? (3)宝宝听小鸟说了哪句话才没有睡懒觉? 5、幼儿有疑问可再次观看动画，教师依据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进展暂停

3、或播放，结合剧情节点，在幼儿已有阅历上进展选择性互动提问教学。 老师总结：宝宝每天早睡早起，是个乖孩子，故事告知我们每天睡觉的时候要盖好被子别着凉，右侧睡，对身体好，衣服鞋子摆放整齐，这样才是人见人爱的好孩子。 6、图谱演示 老师出示两张图片并讲解并描述图片故事，让幼儿推断对错并说明缘由。 老师看图总结：小伴侣我们要向宝宝学习，早睡早起，每天和太阳公公一起做运动，身体棒棒的，太阳公公喜爱早睡早起的好宝宝。 三、完毕局部 嬉戏名称：手指宝宝 嬉戏玩法：老师念儿歌，幼儿依据儿歌内容做相应的手指动作。 儿歌：大拇哥睡了，二拇哥睡了，中三娘睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三

4、娘醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。 儿歌动作讲解：双手翻开，“大拇哥睡了大拇指收起，“二拇哥睡了食指收起，“中三娘睡了中指收起，“你睡了双手手心向上伸出去，“我睡了双手放在胸前，“大家都睡了双手放脸侧做睡觉状，后面儿歌“大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了是将手指一个一个翻开，“大家都醒了做一个伸懒腰的动作。 四、活动延长 (1)带着幼儿唱读弟子规经典： “朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 (2)老师多鼓舞幼儿早早来幼儿园参与活动，并适当赐予赞扬; (3)和家长联络，习惯养成连续至家庭中落实。 幼儿园中班安康活动教学方案2 活动目的：培育孩子的手眼协调力量 活动预备：多个各色小圈

5、、多个小玩具 活动过程： 一、今日，小伴侣们从家中带来了很多好玩的玩具，大家想不想和它们一起玩?(幼儿答复) 老师提早让宝宝从家中带来一些自己的玩具，如小熊、小汽车、小喇叭等，然后搜集在一个大圈内。 二、既然小伴侣很想和这些玩具一起玩，那么小伴侣就和自己的爸爸、妈妈一起努力用圈把自己喜爱的玩具套住。(出示各色圈) 三、嬉戏开头，老师给每位宝宝发放5个圈。 在嬉戏进展过程中，家长必需抱着宝宝站在圈外，让幼儿自己完成，爸爸、妈妈可以对幼儿进展指导。 四、宝宝和自己套住的玩具进展嬉戏。 幼儿园中班安康活动教学方案3 活动目的： 1.知道引起疾病的缘由，懂得要讲卫生爱清洁，才能防止和削减疾病。 2.养

6、成讲卫生，爱清洁的良好习惯。 3.理解主要病症，懂得预防和治疗的自我爱护意识。 4.初步理解安康的小常识。 5.让幼儿知道开心有益于身体安康。 活动预备： 盛有水的两个盆;图片假设干 活动重难点： 重点：理解引起疾病的缘由，培育讲卫生的好习惯。 难点：知道引起疾病的缘由，能理解日常生活中各种讲卫生的要求。 活动过程： 1、设入情景，导入活动。 出示图片提问： (1)这位小伴侣怎么啦? (2)他为什么捂着肚子?(鼓舞幼儿结合生活阅历猜想肚子的缘由) 2、谈话活动。 (1)理解肚子痛的缘由。 老师逐一出示“不洗手拿东西吃、吃没洗洁净的水果、吃腐烂变质的食物等图片让幼儿理解肚子痛缘由。 幼儿结合自己

7、的生活阅历，谈谈自己肚子痛的感受和缘由。 (2)生病了该怎么办?(找医生看病，按时打针吃药) (3)怎样做一个爱洁净，讲卫生的好宝宝? 小结：只要讲卫生，爱清洁，肚子里就不会有蛔虫，就能预防削减和疾病，身体才安康。 3、操作活动。 (1)出示两盆水，幼儿分组检查小手并洗手，教师准时指导幼儿正确洗手的方法。 (2)幼儿观看不同两盆水，说说洗过的水和洁净的水有什么不同。 小结：我们的小手有许多细菌，要勤洗手才能做一个爱清洁，讲卫生的好孩子。 幼儿园中班安康活动教学方案4 活动目的 1、知道喜怒哀乐的心情。体验友情的温馨感。 2、运用形体动作表现不同的心情。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、主动参

8、加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。 5、在活动中将幼儿得意的一面呈现出来。 活动预备 1、铃鼓、节奏轻快的音乐带、录音机。 2、挂图：千变人 活动过程 1、展现挂图千变人。 请幼儿看挂图，找一找，看哪两个表情是一样的?借此玩配对嬉戏。 老师表演几种表情或动作让幼儿想想：这样的表情或动作，让人感受到的是欢乐、生气、还是可怕呢? 请幼儿说一说，自己在什么状况下会兴奋、可怕、羞涩或者生气。 2、幼儿争论： (1)、什么时候会兴奋。 (2)、什么时候会生气。 (3)、什么时候会哭。 (4)、什么时候会可怕。 幼儿答复后师小结。 3、拓展幼儿思维 欢乐的时候还可以用什么表情或动作表达，可怕的时候又可用

9、何种表情或动作表达;生气的时候可用何种表情或动作表达。 4、播放音乐或用铃鼓打节奏，请幼儿随着节奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音乐停顿，老师就说出一种心情，请幼儿用形体动作表现出来。 活动延长 让幼儿分组沟通活动中好玩的事。 幼儿园中班安康活动教学方案5 设计思路： 升入中班后，孩子们都觉得自己长大了，是哥哥姐姐了。本次活动“我们会长高是学习活动书上身体的隐秘主题下的一个站点，逐步引导幼儿大胆想象和表现自己对长高长大的愿望。活动中以长高这个情境贯穿，形象地引发幼儿对画面人物大小高矮的关注，让幼儿能尝试按纸的大小化地表现任人物，转变以往总是将人物画的很小的状态。同时在升入中班后，孩子在画人物时，

10、往往会遗忘身体上的某一个部位，也会将手臂、腿画成单线条状。因此活动中，想通过教师生动的语言引导，让孩子在表现技能上有所进步。 本次活动分为三个环节，第一环节用散文诗导入，引发幼儿对自己成长历程的关注，引导幼儿期盼快快长高;其次环节用课件找一找，稳固幼儿对人物绘画的根本特征的认识;最终在共享沟通环节中用嬉戏的形式引导幼儿要长高而且长得安康。 活动目的： 1.尝试根据纸的大小比例人物长高的根本特征，身体各部位不遗漏。 2.萌发快快长高的愿望，懂得爱护自己的身体，体验自己安康成长的欢乐。 活动预备： 幼儿绘画纸、勾线笔、图片 活动过程： 一、我在长高共享与争论，感知自己身体成长的改变 1、刚从妈妈肚

11、子里生出来的时候，我是这样的;小班了我开头来幼儿园了，我是这样的;如今，我是中班的哥哥姐姐了，我又是这样的。(出示三个阶段的照片) 2、随着我们一天一天的长大，我们有哪些改变呢? 小结：我们一天天的长大，身体也在发生改变，一天天的长高了。 二、我要长高通过观看比拟，感受绘画人物的比例和特征。 1、观看图片，这三个伴侣谁最安康?有哪里不对劲呢?(少了耳朵、细胳膊细腿) 1)、身体长高了，房子也要变高(把纸张竖着放) 2)、长高后，脑袋大又圆，聪敏又得意(纸张的上半位置表现头部特征)。 出示圆圆的大脑袋，哪个脑袋啊?(选择摆放) 大脑袋圆又大，顶住左右天花板 3)、小手小脚粗又壮，牢固又安康(请个别幼儿上前修改原来的细胳膊细腿) 小结：我们身体的每一个地方都很重要，谁也不能少，我们不仅要长得高而且要长得结牢固实，有力气。 2、给高高的自己拍张照