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文档简介

1、幼儿教师个人科研计划为了有效贯彻落实本市教育科学研究一五规划，根据上级指示， 结合学校和个人实际，特制订本学期教育科研规划:一、指导思想：全面贯彻党和国家的教育方针，遵循“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的精神，进一步落实教育科研的先导地位，以进一步提高学校教育教学质量和个人的整体素质为根本出发点，以素质教育为核心，坚持为基础教育服务的方向。按照“打好专业基础，培养 从教能力，提高综合素质”的思路，优化课程体系，正确处理理论与实践，科研与教学的关 系，实现教学内容现代化，努力实现教育科研质量和效益的内在统一。二、总体发展目标 ：科研工作要想出效率，只有抓好课题研究，为此，我将以探索课堂教

2、学规律为目标，从提高课堂教学的质量的需要出发，有针对性地进行课题研究，提高自己的教学水平，科研水平，使自己早日转变为研究型，学者型新型教师。三、具体目标与任务 :俗话说，好的开始是成功的一半。一节课如何开好头，让学生产生一种极其旺盛的学习兴趣，从而在 40分钟时间内，始终保持高涨的学习动力，学生的注意力一直在教师的调控下运作， 学生的记忆力始终在教材内容上打转，学生的思考路径始终在提高自己的思路上发散，学生的智慧始终在自己感兴趣的事物上开拓，学生在学习中不断健康成长。所以一节课的开头是一门艺术。一个新颖而富有启发性的导语，能收到“一石激起千层浪”之效。 使学生在最短的时间里，清楚地了解到这节课要讲的是什么，它的目的要求是什么，从而使学生的思维紧紧围绕这个中心活动起来。这样有利于提高课堂效率，为学生的学习服务。四、研究专题：幼儿音乐创新能力培养途径与方法的研究五、研究的方法 ：观察法、本课题以实验法与行动研究法相结合进行研究为主，辅之案例法、问卷调查法、访谈法、经验总结法。1、调查法：建立课题研究的第一手材料和数据。2、实验研究法 ：所开设的试验班在自然条件下进行，同时设对比班。3、文献研究

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