上兴街道小学数学教研工作计划

1、上兴街道小学数学教研工作计划 一、指导思想 以区教学研究室工作计划为指导，以数学学科基地为阵地，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，全面推进素质教育，全面提升学科品位，全面提高学科质量。努力开创我街道小学教学教研工作的新局面，制定今年度上兴街道小学数学教研工作计划。二、工作要点（一）创新常规教研形式，促进我街道小学数学教研工作的规范化、科学化水平。1、充分利用教育教学资源和发挥网络教育资源的优势，努力在全街道推行网络平台备课，力争让全体有博客的教师把个人备课展示在博客中，鼓励中、老年教师创建博客。加强对教师备课的监控和指导交流，提高备课的科学性、实效性。2、为加强单元集体备课的实效性，增进

2、教师的互相研讨，数学单元集体备课以全街道年级为单位，让教师在网略平台发表评论，把教师的评论亮出来，提高教师的研究水平。3、加强对常规业务的检评指导力度，检评重在发现存在的问题。组织教师认真学习数学教学策略，领会策略的精神实质，提高教师灵活运用策略的能力。搞好校际联研、集体备课活动，充分利用教研活动时间，广泛开展学科研讨活动，以解决一线教师教学中的实际问题，继续进行“问题教研”，从问题和需要出发，加强学科专题研究，创新研讨形式，充分利用网络进行集体研讨。开展实践性作业设计活动，积极探索如何提高备课和作业的实效性，多数教师对备课和作业的认识要远远滞后于对课堂教学改革的研究。对于如何消除备课中的形式

3、化问题，注重实效性，如何合理有效的利用备课，应进行深入地研究。对于如何减轻学生课业负担，努力提高作业布置的实效性。加强教师对备课与作业布置得认识。4、继续将优质课评比、示范课、公开课、研究课等与互动评课活动有效结合，发挥活动的最大效益；督促教师加强理论学习、认真进行教学研究，不断增强教研活动的实效性。（二）继续以构建“高效课堂”为目标，深化课堂教学改革，促进教学过程的更优化。5、继续推进和研究市数学教学策略，今年的落实重点是将教学策略的运用与研究推向深入，在广度和深度上要有新的突破。做好策略的深入研究工作，要通过调研、座谈、开研讨会的形式，积极引导教师们灵活地运用教学策略，切实提高课堂教学质量

4、；利用好市、区级教学能手和教学新秀在策略研究、应用过程中的表率作用，推动全街道的课堂教学水平再上新台阶。6、加强校际联研，促均衡发展，共同提高课堂教学水平。把全街道八处学校每两处学校结成联研共同体，利用网络教研或其它教研活动，促进教师课堂教学水平再上新台阶。立足实际，增强校本教研的实效性。搞好校际联研和集体备课活动，各小学要立足于本校教师的实际，研究解决一些力所能及的教学问题，重点在规范上下功夫。校本教研要扎实有效，在教研方式上要创新，不能搞形式，造成低效或无效的结果。努力提高全街道特别是联小教师的教育教学水平。7、进一步提高高效课堂落实的力度，继续将高效当作一把“硬尺子”，作为备课、上课的主

5、要依据，促进教师深入研究课堂，运用策略，自觉地渗透课改的新理念。认真组织 “课堂教学开放月”、“人人一节优质课”等有一定规模的课堂教学研讨和听评课活动，促进教师教学水平的普遍提高。8、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为他们提供学习、培训的机会和展示的平台，通过赛教及“传、帮、带”的方式，一方面达到教学相长的目的，另一方面促进青年教师尽快成长。（三）以各级各类竞赛评比活动为抓手，以比赛促发展，努力为学生创设全面发展的平台。9、进一步加大数学特长生的培养力度，促进学生全面发展和终身发展。本年度我们将继续认真搞好小学生数学兴趣小组活动以及其他一些特长比赛活动，调动教师工作的主动性，激

6、发学生学习的积极性，提高学生的兴趣，培养学生的特长，促进教与学质量的稳步提高。 附： 2010学年度数学教研活动要点计划安排 3月份 1、制定今年数学教研工作计划2、开展“课堂教学开放月”活动3、组织全街道数学教学论文评选4月份 1、开展数学骨干教师示范课活动2、参加数学教学论文评选3、六年级数学教师经验交流会5月份 1、数学集体备课研讨会2、数学教师基本功比赛活动6月份 1、组织小学数学复习课教学策略研讨会2、组织全体数学教师学习复习课策略3、组织小学生学业水平检测7月份 1、组织全街道小学数学兴趣小组检测活动2、1-5年级数学教学质量检测8月份 1、数学新上岗教师教学技能比赛2、参加小学数学骨干教师学习班9月份 1、市区级骨干教师、教学能手送教下乡2、数学教师课堂教学研讨会10月份 1、数学青年教师课堂展评2、参加市数学教师课堂研讨会11月份 1、组织数学教师进行