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文档简介

1、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。防震安全演练总结09 小学防震安全演练总结 201*年5月12日,四川汶川地区发生了8级特大地震灾害,造成重大人员伤亡和财产损失。在这次地震灾害中,学校因为人口密集而成为了重灾区,许多学生在瞬间被灾害夺去了生命。北川1000多名学生的生命告诉我们地震有多么可怕,可安县桑枣中学的情况就值得我们深思,该校与汶川大地震伤亡最为惨烈的北川县毗邻。桑枣中学的校舍决非“铜墙铁壁”,地震袭来时,该校八栋教学楼部分坍塌,全部成为危房。可在1分36秒内,全校2200余名学生、百余名老师都人挨人地撤到了操场上,老师们围在最外圈,像母鸡护卫小鸡一样守护着从11岁到15岁的娃娃们。桑枣

2、中学的奇迹不但为该校2200余学生家长、百余名老师的亲朋所庆幸、感怀,也在当地社会、教育系统乃至全中国口口相传。桑枣中学的奇迹来自于一个有责任心的校长,他叫叶志平,他当校长后,桑枣中学每学期都要组织一次全校师生紧急疏散演练。演练时每个班级的疏散路线都是划定好的,在每个班级内,前四排学生走教室前门、后四排学生走后门也是规定好的,为了在突发地震时最大限度的减少师生伤害,保护学生生命安全,教给学生防震防震知识,我校决定,每学期进行两次防震知识宣传和演练。201*年11月26日上午,组织全校师生进行了防震安全演练。 11月25日上午,学校组织召开了全体班主任会。由徐校长专门布置安全演练工作,决定利用课

3、间操期间进行防震安全演练,安排好了时间,讲清了要求,详细规定了各班撤离的路线,并明确了各相关人员职责。 11月26日下午4点进行了防震演练。 前提准备工。学校事先下发了有关地震的知识和防震的有关内容,班主任老师再向学生介绍了地震的相关知识、应急防震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防震的知识,并且帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,熟悉应急防震的正确的方式,在学生演练过程中,班主任不断巡视,帮助学生纠正不当措施和姿势,学校领导对各班演练情况进行了检查。 实际演练。在没法撤离的情况下自救:一次紧急哨声,预示地震发生,学生按照事先安排,迅速钻入桌子底下,用书包盖到头上。然后哨声

4、解除警报,学生重接到预警信号到进入安全位置,整个过程历时4秒钟。地震发生时的撤离演练:一次紧急哨声,预示地震发生,学生按照事先安排,迅速按事先规定好的路线撤离,45秒钟的时间内,所有师生按要求撤离到安全地点集合,班主任点完名后,各班解散。 演练过程中,教师指导学生认真,到位迅速,学生演练认真。演练结束后,老师对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对班级问题进行了再教育。 经过防震安全演练,切实提高了师生防震应急能力,最大可能地减少地震带来的伤害,在今后的工作中,我们将一如既往地做好防震演练工作,并在演练后汇总相关情况,修订相关预案细节。以切实将师生防震安全落到实处,尽最大努力保护师生员工

5、安全。 扩展阅读:防震疏散演练总结09 防震疏散演练总结 5。12 汶川大地震大家都记忆犹新,是灾难性的自然灾害。对灾 区人民的生命财产损失、身体伤害、心灵伤害是巨大的。对全国人民乃至全世界人民来说都是一场深刻的教训。未来很长时间,这种伤害在我们的心里都难以抹去。我们应该吸取教训,科学预防,警钟长鸣。汶川大地震中也不乏平时演练到位,有序疏散,生命损失极小的例子,给我们带来了很好的经验。为了珍惜关爱我们的生命,应该学习这些成功经验。为确保我校发生地震等突发事件时各项应急工作能高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,同时为更好地落实教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的通知要求,

6、201*年5月11日晚6点,进行了防震疏散。现总结如下: 一、领导重视,安排周密细致。 学校把本次演练活动作为学校安全教育主题活动,提前布置,制定出台了关于防震疏散演练方案,并于5月11日晚6点组织各班负责人学习了演练活动方案,赵荣梅老师就演练的意义和纪律作了强调,就演练的具体事宜作了安排,分工到人。要求每位负责人要到班做好宣传,让每位学生都了解演练的内容,还要求各个年级组利用学生集会时再进行宣传强调。 二、全员参与,演练井然有序。 本次演练为假想的临震处置,演练的时间临时确定为晚6点,演练前以警报响起形式通知师生,随后“地震广播”,演练拉开了序幕。全体师生按照学校防震演练活动方案规定程序进行了演练,从警报响起到师生全部疏散撤离用时3分,没有一个学生发生碰伤、撞伤事故。全体责任人及时上岗(预定线路疏散引导)。 三、收获 经过全校师生的共同参与、努力,我校的这次防震疏散演练达到了预期的目的。通过这次演练,我们认为有以下几点收获:第一,提高了地震面前的应急指挥系统的运转能力。进一步实践、协调了各个部门之间的协作、配合关系,提高了应急处置能力。指挥人员、后勤保障部门、年级组、班主任和广大师生能够各司其职、冷静沉着处置的能力得到了有效检验。 第二,提高了广大师生对防震救火能力的处置认识。通过宣传教育和本次实践活动,广大师生认识到了灾难面前挽救生命是第一

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