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文档简介
1、谭记录:外研社初中英语语法(初一到初三)初一上册1 动词be (am ,is ,are)说明年龄,身份,状态。2情态动词can3 there be 句型4 have got5 some any 6 情态动词7 行为动词的一般现在时(主语是第一第二人称)8行为动词的一般现在时(主语是第三人称)9行为动词的一般现在时(主语是第三人称单数的各种句式:肯定,否定,疑问,回答)10 行为动词的一般现在时和序数词A(主语是第一第二人称,第三人称复数的行为动词)一般现在时的各种句式的总结(肯定,否定,疑问,回答)B 序数词初一下册1现在进行时A 动词ing 形式的变化规律B 现在进行时的否定和疑问形式构成2
2、现在进行时、A 问对方是否正在做某事。B问其他人在做什么。C问对方在做什么。3 一般将来时;be going to 4一般将来时;will5形容词比较级6形容词和副词的比较级7形容词和副词的最高级8一般过去时(肯定,否定,疑问,回答)9一般过去时(构成和否定形式)10一般过去时(肯定,否定,疑问,回答)11一般过去时的特殊疑问形式。12 一般过去时(不规则动词的变化形式)初二上册1 一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时2现在完成时(结构)3现在完成时(概念)4现在完成时(与一般过去时的区别)5 反义疑问句6过去进行时。7表感觉和知觉的系动词8 方位的表达方式(介词表达方位)9动词不定
3、式的语法功能。10 动词不定式和双宾语。11 情态动词may /might 12 情态动词 must ,can 初二下册1 五种基本句型2 宾语从句(whether,if引导的从句,疑问词引导的宾语从句)3 不定式和动名词做宾语。4 if 从句(构成与位置)5 if 从句(if 从句中,一般现在时表示未来的条件)6 直接引语和间接引语。(陈述句的转述)7直接引语和间接引语。(祈使句的转述,一般,特殊疑问句的转述,表示客观真理时,原来的时态不变。)8 状语从句(when, before, as soon as ,until, while)9 状语从句(原因,目的,结果)10 would 表想象的
4、用法。(想象自己未来可能会做什么。)初三上册1 时态复习(一般现在时,一般过去时,一般将来时,现在进行时,现在完成时,过去进行时)2 一般将来时的被动语态。3一般过去时和一般将来时的被动语态。4现在完成时和情态动词的被动语态。5 合成词构词法。6 前缀,后缀构词法7 that 引导的定语从句8 which ,who引导的定语从句.9 定语从句(引导词的省略。在英语中,如果定语从句的引导词在从句中做宾语就可以省略。无论从句修饰的是人还是物体。但是如果引导词在句中做主语就不能省略,否则会造成结构混乱,我们就无法分清楚从句从什么地方开始,影响表达。)10 whose 引导的定语从句11 冠词与数字12 主谓一致。初三下册(将对初中阶段所学的语法项目进行归纳概括,旨在梳理语法系统知识,不做细致讲解。)1 名词,冠词,数词2 代词(人称,指示,物主,反身,疑问,不定,疑问)3形容词与副词。A(句法作用)B形容词和副词的比较等级。4 介词与介词短语。A介词的种类分为简单介词和短语介词。B介词短语及用法。C 介词的兼词现象。(可做介词,可做副词。)5情态动词6 8种时态7 被动语态8 不定式的语法作用。(在中学阶段,我们可以不用关注
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