三年级自由作文650字

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！三年级自由作文650字 小时候想过自由就是没有人管教，想做什么就做什么。但是毕达哥拉斯曾经说过“不能制约自己的人，不能称他为自由人。直到如今自己也渐渐明白自由是在自己可以掌握好自己的心情并且要学会制约自己这样我们才真正拥有自由。下面给大家共享一些三班级自由作文650字，盼望对大家有关心。 三班级自由作文650字1 寒假在我们的希望中如期而至，当我们预备放飞自我时，疫情的出现彻底打乱了我的方案，新冠肺炎一瞬间凝聚了全国人民的心，火神山、雷神山医院霎那间平地而起，海外华侨抗疫物资源源不断，我们所做的虽然不能影响大局势，但做好每一个详情也是胜利的关键。 以前

2、总是觉得，宅在家是最美好的事情，如今认真想想却并不是如此我再也不想宅了，因为失去自由的味道简直如同被关在监狱一般。被软禁在家里的我最终感受到了大自然的吸引力，仿佛感觉到外面的世界正在呼唤我：“出来玩吧，给你自由!我渴望自由，但我深深地知道，如今出门就是不协作国家的防控工作。 这一切，都被我给方案得面面俱到当疫情完毕后，我要拥抱大自然，贪欲的呼吸新奇的空气，大步的踏足这绿油油的草地，可劲儿得站在雨里淋淋这春天的第一场雨，尽情观赏那无颜六色的花朵，咧嘴品味那令人垂涎三尺的美食这一刻，我最终得到了自由。 之后，我要去武汉看看这个曾被疫情覆盖的城市将会如何重新焕发活力，看看那些顽强的人们是否照旧自信，

3、紧接着再去看看日夜奋斗在抗疫一线的医生护士们，我想亲口对他们说“你们辛苦了! 在家抗疫这段时间，我感受到了美食的吸引力。俗话说：“每逢佳节胖三斤，但今年却别出心裁。这哪里是胖三斤?清楚是瘦三斤才对嘛!所以说，没有美食的假期是不完好的。待疫情过去后，我要认真品味品味武汉鸭脖，再好好品尝品尝武汉热干面。我要把假期少吃的美食全部都弥补回来! 我无比期盼自由的那一天，盼望那一天快快到来!信任胜利属于中国!自由属于我们! 三班级自由作文650字2 自由一旦扎根，就会像植物一样快速生长。 题记 许多人可能会以为，一个人只要拥有了财宝与权利，便可以为所欲为地做任何事情，才会拥有真正的自由，殊不知，那不过是作

4、茧自缚，永久也不会得到真正的自由。或许那会使你得到一时的痛快，但是，最终只会换来一世的不痛快，那么，何为真正的自由呢? 我们都想摆脱规章的束缚，变得犹如诗仙李白一般，不惧权贵，一心做着自己喜爱做的事情，可是，不劳而获的事情永久不行能发生。“欲戴王冠，必承其重，一个人假设想要获得真正的自由，那么，他势必先需懂得如何忍受孤独。 在追寻自由的道路上，不会有人与你相伴，只会有很多的嘲讽与不屑。漫漫长路，只会有自己单身与黑暗对抗，也只有在这样的条件下，才可以塑造出一颗真正坚不行摧的强大内心。 正如诗仙李白一般他在经受过现实的黑暗，感受到官府的无能与残暴后，便寻求摆脱官府的束缚，她既不攀附权贵，又不与世俗

5、同流合污，过着世人所不能理解的生活因为在世人眼中，人就应当为了权利与财宝攀附权贵。他这个世人眼中的疯子，在经受了别人的不屑与嘲讽，经受了别人无法忍受的孤独与孤独后，获得了真正的自由他隐世于山林之中，整日与诗为伴，游历于河山之间，过着自己憧憬的生活，自由快活，留下了“我本楚狂人，凤歌笑孔丘这样狂放不羁的绝句。 当一个人承受过孤独无助的苦痛过后，他才可能拥有真正的自由既可以一心做自己宠爱的事情，有不会影响到别人。 三班级自由作文650字3 我是一个特别憧憬自由的女孩。我愿像小鸟一样飞到天空上自由自由，无拘无束。 自由的我想去天际，想去海角。自由的飘过犹如蒲公英一样。放纵的生活，不是自由的生活。我喜

6、爱自由，喜爱像蒲公英那样随处可栖，喜爱自己一个人走遍天际海角。如一切都任我欲为，我会有迷失在这自由深渊之感。但是，人很难真正自由，锁住人的，往往是我们自己。不知不觉，我们不是做了感情的奴隶，就是事业的婢仆。 走遍天际海角，不为世俗情感世态炎凉而感到悲伤。自由后是放诞不羁活的潇潇洒洒。在青春这狂野的时期用巴啦啦能量把他们都变得放诞不羁起来随我一起去追求自由。不负青春。也盼望有一个人带你去看天际海角，累了便可以依靠到他的身上。 我选全部人释放我身上的担子，让我成为自由的女孩。以为有了翅膀，就会变成一只鸟，以为变成鸟之后，就可以拥有自由。而今，拥有了期盼的翅膀，却只能在小小的空间里飞行，遗失了自由，

7、原来自己还是搞不懂，是想要翅膀飞行或是自由，还是要一种追求飞行的感觉。 自由这个词非比寻常。这个需要有士气去追求他。假如你敢于声称自己是受限制的，你就会感到自己是自我。自由也等同于爱，假如是爱的话，真正的爱，是给对方自由，也给自己自由。我们需去追自由并非已是事隔许久的记忆。 我们离回忆太近，离自由太远。有时候念念不忘，只是爱上回忆。一次迟疑，一次背叛，一次意外足以让它枯萎。摆脱一切，烟消云散。 三班级自由作文650字4 自由，好像是许多人始终都幻想得到的，但自由只是一个抽象的概念，那么，何为自由? 有人认为自由是一切以自我为中心，也有人认为自由是有钱有权，心有所想，事有所成。而我认为自由不仅仅

8、是物质的，更表达在精神层面。我对自由的查找就从书中开头 自由在一本本童话书中。在很小的时候，读的最多的是那些王子与公主的唯美的爱情故事，他们都试图摆脱物质上的束缚，打破重重困难，只为查找到那属于自己的爱情。而在我看来，那不仅仅是爱情，更是敢于打破自身和逆境，查找那来之不易的心灵上的自由。在我心中，自由就是那最终的大团聚，是永久的欢声笑语，是永久的爱与被爱。但随着年龄的增长，却发觉，爱不会永久的存在每个人身上。在这个世界上，还有着很多被遗忘的人，他们或许被战乱所害，或许被贫困所困，他们在生死间挣扎，为满足物质生活而奔波，他们缺少爱，缺少关心，因此得不到心灵上的自由。 自由在哪?在我少年的生活中，

9、始终有着对这个问题探求的渴望。在那个黑暗的中世纪，很多哲人探寻着自由与爱。于是，但丁的神曲引领我查找爱，查找自由。在那黑暗的地狱是不爱人者的居所，是夺别人自由者的囚笼，在这里的全部人都被功名利禄等心魔所困扰和熬煎，以致于承受惩处的煎熬。那漂亮的，拥有着朝阳的炼狱赐予了渴望爱渴望自由之人新的盼望，他们通过心灵的修行，渴望摆脱心魔，不断追求心灵的自由。而那布满着爱与被爱的天堂，那么是真正的自由之地，因为在这里的人们心灵纯善，互爱互敬，相处和谐。查找是神曲的主题，自由那么是它查找的目的。原来自由是要被查找和发觉的，它隐藏在每一份爱人者的身边，爱着别人，不仅赐予了别人自由，也赐予了自己自由。 如今，我

10、在我们的先哲那里发觉了自由的更高境界。礼记曾经为我们建筑了一个大同世界，在这个世界里“外户而不闭，人人无心作恶，这叫善的大同。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼，社会上老有所养，少有所依，贫困之人也有着来自别人的救济，没有人自私自利，只顾自己的功名利禄;每个人都可以做自己想做的事，去追求心灵、精神上的自由。但“敬人易，那么爱人难，想将“爱人普及到全部人，是非常困难的，这就需要极高的素养，需要人与人之间互敬互爱，真正做到心中无我，只有别人，这就需要我们努力打破心灵的束缚，扔下一切思想上的自私与小我，这样做就能得到心灵上的解放和精神上的愉悦满意，到达真正的自由。 所以，自由不是凭空而生，它

11、从爱中而来，只有对别人，这个社会，对世间的一切生灵都饱含爱意，这个人才会获得真正的自由;当每个人都处在爱之中，整个社会就会获得真正的自由。 三班级自由作文650字5 每当我观察窗外的鸟儿在天空中自由地飞行，鱼儿在水中欢快地游来游去，总是很艳羡它的。为什么我不能像鸟儿一样欢快地唱歌?为什么我不能像鱼儿一样在水里欢乐地玩耍?而是背着沉重的书包去学校读书，做作业，做完还得让妈妈检查。这莫非是因为我是人吗?不!人和鸟儿、鱼儿都是有生命的，怎么就不一样呢? 在生活上，我没有自由。早晨，妈妈逼我吃一些我不喜爱吃的，比方鸡蛋、牛奶、面包这些有养分的东西，我喜爱吃的是米粉。但是，我拗不过妈妈，只好一点点地把桌上的食物给消灭了。还有就是每天下午放学了，妈妈就规定我每天要在五点前回来，我看着同学们在欢快地玩耍，而我却早早地回家了。 在学习上，我更没有自由。一个星期六的早晨，我一骨碌从床上爬起来，口也没漱，早饭也没吃，抓紧跑到电视机前，因为妈妈今日不在家，我就可以尽情地看电视了。我突然观察电视机旁放着妈妈留的纸条：“儿子，把作业先做完，不要看电视!对于妈妈的话，我都是按军令一般来遵守的。虽然有些闷闷不乐，但是我还是先做完作业再看电视吧!我把作业拿出来，伏案作业，我经过半个多钟头的时间，终于把作业给“消灭了。 当我再走到电视机前，该死的电话响起来了，手机屏幕上清晰地显示来电“妈妈，我接通了电话，妈妈说：