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文档简介
1、2021年湘教版九年级化学上册期中试卷及参考答案(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列符号表示2个氢原子的是()a2hb2h+ ch2d2h22、对下列现象的微观解释不正确的是( )a用水银体温计测量体温温度升高,分子体积变大b湿衣服晾在太阳底下干得快温度升高,分子运动速率加快c氧化汞受热后分解分子在化学变化中可分d氢气和液氢都可以作燃料相同物质的分子,其化学性质相同3、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述,正确的是()a镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末b铁丝在氧气中剧
2、烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成四氧化三铁c木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体d硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体4、古诗词是中国传统文化的瑰宝。下列古诗词中蕴含着化学变化的是()a野火烧不尽,春风吹又生 b夜来风雨声,花落知多少c忽如一夜春风来,千树万树梨花开 d宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来5、过氧化钠(na2o2)可作呼吸面具中氧气的来源,它与二氧化碳反应后的生成物为()ana2co3和h2 bna2o和o2cnaoh和o2 dna2co3和o26、甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后的质量关系如图所示,下列有关说法错误的是(
3、) a参加反应的甲和乙质量比为2:7b丙可能是该反应的催化剂c丁一定是化合物dx的值是77、推理是研究和学习化学的一种重要方法。正电子、负质子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子相比较,质量相等,但电性相反。科学家已发现反氢原子。推测出反氢原子的结构可能是()a由一个带负电的质子和一个电子构成b由一个质子和一个电子构成c由一个带负电的质子和一个带正电的电子构成d由一个质子和一个带正电的电子构成8、有x、y、z三种金属片,分别放入稀硫酸中,x、z表面有气泡产生,y没有明显现象,x放入zcln溶液,没有明显现象。判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序是()axyzbzxycxzydyxz9、我国古
4、代文献记载中蕴含着丰富的化学知识。下列记载中不涉及化学变化的是()a易经“泽中有火,上火下泽”b淮南万毕术“曾青得铁则化为铜”c抱朴子“丹砂(hgs)烧之成水银,积变又还成丹砂”d天工开物“侯潮一过,明月天睛,半日晒出盐霜”10、从分子、原子角度对下面一些现象和变化的解释,合理的是()a花香四溢 分子很小,质量也很小b热胀冷缩 温度变化,分子或原子大小发生变化c滴水成冰 温度降低,分子间隔变小、停止运动d食品变质 分子发生变化,分子性质发生变化11、“苛性钠、烧碱、纯碱、火碱”四种俗称中所代表的物质只有()a1种b2种c3种d4种12、如图是四种粒子的结构示意图,下列有关说法正确的是()a表示
5、的粒子属于金属元素 b表示的粒子在化学反应中易失电子c表示四种不同元素 d所表示的粒子化学性质相似13、下列有关碳和碳的氧化物的说法,错误的是()a清明上河图至今图案清晰可见,是因为在常温下碳单质的化学性质稳定b碳在空气充分燃烧时生成co2,不充分燃烧时生成cocco和co2组成元素相同,所以它们的化学性质也相同dco可用于冶炼金属、做气体燃料; co2可用于人工降雨、灭火14、如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。下列说法不正确的是()a氧气含量越多硫燃烧越剧烈b硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰c瓶底的水可以吸收生成的有害气体d硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同15、决定元素种类的是()a中子数 b质
6、子数 c核外电子数 d最外层电子数16、下列对几种有机化合物的叙述正确的是()a甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子b乙醇(c2h6o)中碳、氢、氧元素的质量比为2:6:1c尿素co(nh2)2的相对分子质量为60gd葡萄糖(c6h12o6)中碳元素的质量分数为40%17、用“w”型管进行微型实验,如图所示,下列说法错误的是()aa处红棕色粉末变为黑色ba处实验结束时先停止,通入co,后停止加热cb处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成d可利用点燃的方法进行尾气处理18、推理是化学学习中常用的方法,下列推理正确的是()a化合反应的生成物只有一种,所以生成一种物质的反应一定是化合反应b同种元素的粒子质
7、子数相同,所以含有相同质子数的粒子一定属于同种元素c有机化合物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物d酸溶液能使紫色石蕊溶液变红,所以能使紫色石蕊变红的溶液一定显酸性19、如图表示两种气体发生的化学反应,其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是()a生成物一定是混合物b分子在化学变化中不可分c化学反应前后原子的种类不变d该反应既不是化合反应也不是分解反应20、下列四组溶液,只用紫色石蕊溶液就能鉴别的一组是()anaohkohhclbnaclnaohhclch2so4hclnaohdnaclna2co3na2so4二、填空题(共3小题,共12分)1、现有木炭硫磺红磷细铁丝四种物质
8、分别在氧气中燃烧,用序号回答问题:(1)发出明亮的蓝紫色火焰的是_(2)产生大量白烟的是_(3)产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是_(4)剧烈燃烧,火星四射的是_2、水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如下:回答下列问题:(1)吸附池内常用_吸附色素和异味。(2)自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应,hclo中氯元素的化合价为_。(3)某同学取自来水于试管中,加入适量_,振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水。(4)在日常生活中,常采用_的方法降低水的硬度。(5)下列实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的是_(填字母序号)。a 氢气在氧气中燃烧 b 水的蒸发c 水的电解
9、d 水的净化3、某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动,他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥进行了如下探究:(1)取上述四种化肥各少量分别放入试管观察,从外观上即可与其他化肥区别出来的是_。(2)在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是_。(3)若要想继续区别出另外两种化肥,选用的物质是_,现象和结论_。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、为了帮助同学们更好的理解空气中氧气含量测定的实验原理,老师利用传感器技术实时测定了实验装置图中图1内的压强、温度和氧气浓度,三条曲线变化如图2所示。(1)x曲线表示的是 _ (填“温度”或“氧气的浓度”)。(2)结
10、合x、y两条曲线,解释图2中bc段气压变化的原因是 _ 。(3)实验中测得的数据如下:实验前实验后测量项目烧杯中水的体积烧杯中剩余水的体积瓶中剩余气体的体积体积/ml80.046.4126.0根据实验数据计算:测得的空气中氧气的体积分数为 _ (列出计算式即可)。(4)若测得的实验结果明显偏小,可能的原因是 _ ; _ 。2、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示:(1)实验a中,发生化学反应的化学方程式为_,小气球的作用是_。(2)实验b中,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分反应后再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向_偏转,其原因是_。(3
11、)如图c所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上10cm长的粗铜线,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精灯给左边一端铜丝加热1-2分钟。冷却后,他们观察到的现象是:_。其原因是_。(4)如图d所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量,在空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡,其原因是_。(5)在四个实验中,是否有不遵循质量守恒定律的反应?_,请从原子的角度分析质量守恒的原因_。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、某实验室用含硫酸铜和盐酸的混合液与混入了锌粉的铜粉(以下简称铜锌粉)反应来测定混合液中盐酸的质量分数和铜锌粉中锌的含量。操作如下:取
12、200 g混合液于实验容器中,分五次加入铜锌粉,边加边搅拌,以保证盐酸和硫酸铜同时与锌充分反应。实验测得的相关数据如下表:第一次第二次第三次第四次第五次加入铜锌粉的累计质量/ g918273640产生氢气的累计质量/ g0.10.2m0.40.4容器中剩余固体的质量/ g5.7111.4217.1322.8426.84(1)表中m的值为_。(2)第四次加入铜锌粉并充分反应后,溶液中所含溶质的化学式为_。(3)计算原混合液中盐酸的质量分数是多少_?(写出计算过程,结果精确到0.1%)(4)通过计算可知,每9 g铜锌粉中含有_g锌粉。2、将40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶
13、液中,边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加,溶液的ph变化如图一所示,溶液的温度变化如图二所示(不考虑反应过程中热量损失)。试回答:(1)图二从a到b过程中,溶液的ph逐渐_(填“增大”或“减小”)。(2)图二表示酸碱恰好完全反应的点是_。(3)计算稀盐酸中溶质的质量分数。_。七、 下列化学肥料中属于复合肥料的是()a硫酸钾k2so4b尿素co(nh2)2c硝酸铵(nh4no3d磷酸二氢钾kh2po4参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、a2、a3、c4、a5、d6、a7、c8、b9、d10、d11、b12、a13、c14、d15、b16、d17、b18、d19、c20、b二、填空题(共3小题,共12分)1、; ; ; 2、活性炭 +1 肥皂水 煮沸 ac 3、磷矿粉 碳酸氢铵 熟石灰ca(oh)2 固体研磨产生刺激性气味的是氯化铵,另一个是硫酸钾或硝酸银(agno3);溶液产生白色沉淀的是氯化铵,另一个是硫酸钾;或氯化钡(bacl2);溶液产生白色沉淀的是硫酸钾,另一个是氯化铵三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、温度 红磷燃烧放热温度升高,压强增大,同时消耗氧气,使气压减小;bc段燃烧放热造成的压强增大强于氧气减少造成的压强减小 100% 红磷的量不足 装置的气密性不好 2、4p+5o22p2o5
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