2021年湘教版九年级化学上册月考考试题(完整版)_第1页
2021年湘教版九年级化学上册月考考试题(完整版)_第2页
2021年湘教版九年级化学上册月考考试题(完整版)_第3页
2021年湘教版九年级化学上册月考考试题(完整版)_第4页
2021年湘教版九年级化学上册月考考试题(完整版)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021年湘教版九年级化学上册月考考试题(完整版)(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、“84消毒剂”是以次氯酸钠为主要有效成分的消毒液。制备次氯酸钠的原理可表示为:2naoh + cl2 = naclo+x+h2o,则x的化学式是()ana2o bnacl cnah dnaclo32、认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。下列说法正确的是()a只要达到可燃物燃烧所需的最低温度,可燃物就能燃烧b工厂锅炉用煤加工成粉末状,可使煤燃烧更剧烈、更充分c室内起火,应该迅速打开所有门窗通风d水能灭火,主要是因为水

2、蒸发吸热,降低了可燃物的着火点3、下列有关催化剂的说法正确的是()a只能加快反应速率 b二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂c能增加生成物的质量 d质量和化学性质在化学反应前后不变4、下列关于氧气的说法正确的是()a氧气具有可燃性,可以支持燃烧b水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水c工业上利用分离液态空气的方法制取氧气d氧气的化学性质很活泼,常温下能与所有物质发生化学反应5、下列化学用语所表达的意义正确的是()aal3+铝离子b2k2个钾元素cf22个氟原子d2so33个二氧化硫分子6、豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(c6h13no2),关

3、于亮氨酸的说法正确的是()a亮氨酸是氧化物b亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%c一个亮氨酸分子由22个原子构成d亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:27、已知某酒精溶液中氢元素的质量分数为12%,则此酒精溶液中酒精(c2h5oh)的质量分数为( )a23% b36% c46% d54%8、利用盐酸和硝酸银探究铁、铜、银的金属活动顺序,下列实验可以不需要进行的是()a铁+稀盐酸b铜+稀盐酸c银+稀盐酸d铜+硝酸银溶液9、某工地发生多人食物中毒,经化验为误食工业用盐亚硝酸钠(nano2)所致。nano2中氮元素的化合价是()a4b3c2d510、实验室用高锰酸钾制氧气的实验中,

4、不需要使用的一组仪器是a 烧杯、玻璃棒 b大试管、集气瓶c酒精灯、铁架台 d导管、单孔塞11、土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中,不适宜种植的是()植物花生苹果西瓜沙枣适宜的ph范围5.06.05.06.56.07.08.08.7a花生b苹果c西瓜d沙枣12、已知:金属x在常温下能与空气中的氧气反应,而金属y和z不能;将y、z分别投入稀盐酸中,y溶解并产生气泡,z无变化。下列说法正确的是()ax氧化物的化学式只能表示为xoby能将x从它的盐溶液中置换出来cz在自然界中只能以单质形式存在d三种金属的活动性顺序:xyz13、对于下列几种化学符号,有关说法正确的是()h fe2+

5、cu p2o5 fe3+ nacla能表示一个分子的是b表示物质组成的化学式是c的质子数相同,化学性质也相同d中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子14、下列典故中,主要体现化学变化的是()a火烧赤壁b刻舟求剑c司马光砸缸 d铁杵磨成针15、下图表示某化学反应的微观示意图,依据图分析判断,下列说法正确的是()a甲物质由5个原子构成b化学变化的后硅元素的化合价不变c参加反应的乙的质量和生成的丁中氢元素的质量相等d参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为l:116、黄蜂的毒液呈碱性,若被黄蜂蜇了,涂抹下列物质可缓解疼痛的是()a 食盐水(ph7 ) b牙膏(ph9)c肥皂(ph10 ) d米醋(

6、ph3)17、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是()a日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川b爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏c粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间d春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干18、“雪碧”等碳酸型饮料的ph小于7,晃动后打开瓶盖,其ph将()a变大b变小c不变d无法判断19、张亮同学在实验室中测定某未知溶液的ph,他的实验操作如下:先用蒸馏水将ph试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于ph试纸上进行测定,你认为张亮同学这样测得的结果与该溶液的实际ph比较()a不变b偏低c偏高d无法判断20、下列有关氧气的说法,错误的是()a氧气能支持燃烧b细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁c在

7、通常状况下,氧气的密度比空气大d氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应二、填空题(共3小题,共12分)1、具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题:(1)固体药品通常盛放在_里:吸取和滴加少量液体的仪器名称是_;(2)用酒精灯加热试管里的液体时,液体不应超过试管容积的_;(3)用量筒量取8毫升水时,若仰视读数,则实际量取液体的体积_8毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”);(4)蒸发操作时,用玻璃棒搅拌的目的是_。2、在一定质量cu(no3)2、agno3和al(no3)3的混合溶液中加入过量的zn,充分反应后,过滤,可得到固体和溶液。(1)请写出一个有关反应的

8、化学方程式_。(2)向所得固体上滴加盐酸,能观察到什么现象_。(3)反应后所得溶液的质量与反应前溶液的质量相比,可能保持不变,为什么?_3、如图是实验室配制一定溶质质量分数的nacl溶液的流程图。请回答(1) 应称量_ gnacl,需加水_ ml。(2)若称量nacl固体时指针向右偏转 ,则应_直到天平平衡。(3)取上述溶液10g加水稀释到_g,可得到5%的nacl溶液。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、按如图所示方案进行“探究燃烧条件之一是温度要达到可燃物的着火点”的实验(已知:白磷的着火点是40),观察到:甲中白磷燃烧,乙中白磷不燃烧。实验后,将甲中试管倒置于水中,去掉橡胶塞

9、,发现水进入试管中。(1)甲中白磷燃烧的化学方程式为_。(2)甲中的x、乙中的y分别为_。(3)“水进入试管中”的原因是_。2、实验室制取某种气体x,x为氢气、氧气或二氧化碳。根据下图回答下列问题:(1)若将a和c连接制取气体x,则x为:_。(2)若将a和b或a和d连接都可制取气体x,则分液漏斗中盛装的药品为_。(3)若向锥形瓶中盛装大理石或石灰石,来制取气体x,反应的方程式为_。(4)若用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,除选取上图部分装置外,还需补充大试管、单孔塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台(带铁夹)和_(填一种仪器)。(5)某小组将制取的o2和co2(各一瓶)混淆了,设计如下方案进行

10、区分。方案现象结论方案1:将带火星的木条分别伸入两个集气瓶中若带火星的木条_则该瓶气体是o2方案2:向两个集气瓶中分别滴入少量的_溶液,振荡若溶液变浑浊则该瓶气体是co2方案3:向两个集气瓶中分别倒入少量的水,振荡后再滴加几滴紫色石蕊溶液若紫色石蕊溶液变为_色则该瓶气体是co2四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、尿素co(nh2)2是氮肥中最主要的一种,其含氮量高,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响。计算:(1)co(nh2)2中共含有_(写数字)种元素。(2)co(nh2)2的相对分子质量是_。(3)若co(nh2)2中含有3g氮元素,则该co(nh2)2的质量为_g

11、(计算结果精确到0.1)。2、苹果中富含苹果酸,具有增强消化,降低有害胆固醇等作用,苹果酸的分子式 为 c4h6o5 请计算:(1)苹果酸的相对分子质量是_(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是_(最简整数比)(3)13.4g 苹果酸中含 c 元素质量_克?(写出计算过程,答案精确到 0.1)七、 下列说法中正确的是a红磷在氧气中能燃烧,在空气中不能燃烧b硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体c镁条在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体d木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧,发出白光参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、b2、b3、d4、c5、a6、c7、c8、c9、b10、a11、d12、d13、b14、a15、c16、d17、a18、a19、d20、b二、填空题(共3小题,共12分)1、广口瓶 胶头滴管 三分之一 大于 防止局部温度过高造成液滴飞溅 2、zn+2agno3=zn(no3)2+2ag,或zn+cu(no3)2=zn(no3)2+cu 产生气泡 锌与硝酸银反应使溶液质量减少,与硝酸铜反应时使溶液质量增加,所以溶液质量可能不变3、7.5 42.5 往左盘中继续添加氯化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论