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文档简介

1、2021年人教版八年级化学上册第二次月考测试卷及答案【下载】(时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、测定空气里氧气含量的实验装置和步骤如下:(已完成装置气密性检查)()在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为5等份;用弹簧夹夹紧胶皮管;点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧,观察现象;红磷熄灭后,立即打开弹簧夹,观察现象。其中有错误的实验步骤是abcd2、学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()a倾倒液体b液体的量取c点燃酒精灯d滴加液体3

2、、我们生活在不断变化的物质世界中,下列变化属于物理变化的是()a蜡烛的燃烧b二氧化碳使澄清石灰水变浑浊c铁钉在潮湿的空气中生锈d磁悬浮列车中液氮制冷4、下列有关实验现象描述正确的是()a硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰b红磷在空气中燃烧产生大量的白烟c碳在空气中燃烧生成二氧化碳d将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧5、将密封良好的方便面从平原带到高原时,包装袋鼓起,是因为袋内的气体分子()a间隔增大b质量增大c体积增大d个数增多6、空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是()a用作医疗急救的氧气b用作焊接保护气的稀有气体c用作食品防腐剂的氮气d用作清洁燃料的氢气7、下列方法能

3、鉴别氧气和空气的是()a闻气味 b将集气瓶倒扣在水中c观察颜色 d将带火星的木条伸入集气瓶中8、在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液的过程中,温度下降。这种物质可能是()a氯化钠b硝酸铵c氢氧化钠d蔗糖9、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳 3 瓶气体的是()a闻气味 b将集气瓶倒扣在水中c观察颜色 d将燃着的木条伸入集气瓶中10、自然界中二氧化碳的循环如图所示,下列过程放在x处不合理的是( )a人和动物的呼吸 b植物的呼吸作用c化石燃料的燃烧 d利用太阳能发电11、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气,其原因是()a都属于氧化物 b都含有氧气c都含有氧分子 d都含有氧元

4、素12、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是()a红磷燃烧产生大量白色烟雾b燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝c该实验可说明n2难溶于水d红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/513、下列验证“co2与naoh溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)()abcd14、中国对大深度载人潜水器“蛟龙号”的研制取得了世界嘱目的成绩,实现了我国挺进深蓝的宏伟目标,乘蛟龙号下潜的科研人员,他们的呼吸环境必须注意调节的是()ao2和h2o的含量bo2和n2的含量co2和h2的含量do2和co2的含量15、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输

5、药物分子到病源处释放,杀死癌细胞。下列叙述错误的是()a分子是由原子构成的 b分子之间有间隙c分子是肉眼不能够直接看见的 d分子在人为外力作用下才能运动16、下列物质中属于纯净物的是()a液态氧 b洁净的空气 c汽水 d水泥砂浆17、在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中不属于物理性爆炸的是( )a厨房中因燃气泄漏而爆炸 b高压锅因为排气孔堵塞而爆炸c车胎因为暴晒而发生爆炸 d气球因为充气过多而引起爆炸18、从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是()a天然气b氢气c酒精d乙醇汽油19、下列措施不利于“坚决打好蓝天保卫战”的是()a禁

6、止露天焚烧秸秆b发展燃煤火力发电c推广新能源公交车d限制燃放烟花爆竹20、空气是一种宝贵的自然资源。下图为空气成分示意图,其中r指的是()a氮气 b氧气 c稀有气体 d二氧化碳二、填空题(共3小题,共12分)1、在下列微粒中分子;原子;质子;中子;电子;离子(1)能构成物质的微粒有_;(2)显示电中性的微粒有_(3)质量最小的微粒是_;(4)一定带正电荷的微粒有_(5)一定带负电荷的微粒有_;(6)可能带正电荷也可能带负电荷的是_2、工业上制取大量氧气的原料是_,原理是利用液态氮和液态氧的_不同加以分离,实验室和工业上制得氧气在原理上的本质区别是前者属于_变化,后者属于_变化(填“物理”或“化

7、学”)。3、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:(1)选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净,这个变化属于_变化(2)铁丝绕成螺旋状的目的是_(3)集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_(4)火柴的目的是为了_(5)某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验,结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的可能原因:_、_(写两条即可)三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、实验是进行科学探究的重要方式。某同学设计如下图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。请填空:(1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是_。(2)实验1

8、中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是_,该反应的化学方程式是_。(3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第_(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是_。2、如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题:(1)将a、b装置连接,可验证二氧化碳的性质是_。(2)将a、d装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式是_。(3)将a、f装置连接可收集一瓶二氧化碳气体,应将a装置的导管a与f装置的导管_(选填“b”或“c”)相连接,收集满后,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿

9、e装置烧杯左侧内壁缓缓倒入,观察到的现象是_四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、长久使用的热水壶底部有一层水垢,主要成分是碳酸钙(caco3),某化学兴趣小组为了测定水垢中碳酸钙的质量分数,已知25g水垢与盛有过量的稀盐酸的烧杯共重100g,在电子称上混合后连续称其质量,4分钟内每一分钟读一次数结果如下表,试回答下列问题:时间/min01234质量/g100g95g92g91.2g91.2g(1)反应生成的二氧化碳的质量是多少?(2)该水垢中caco3的质量分数是多少? 2、科学研究中,常通过对实验数据的分析计算,得出某未知物质的相对分子质量,从而推测该物质的分子式。某科研小组经反复

10、实验,发现2a+3b=2c+4d中,3.2ga恰好和4.8gb完全反应,生成4.4gc。请问:(1)同时生成d的质量为_g;(2)若d的相对分子质量为18,求a的相对分子质量_(写出计算过程)。参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、d2、d3、d4、b5、a6、d7、d8、b9、d10、d11、d12、c13、a14、d15、d16、a17、a18、b19、b20、b二、填空题(共3小题,共12分)1、 2、空气 沸点 化学 物理3、物理变化 增大铁与氧气的接触面积,促进铁丝燃烧 防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂 给铁丝加热,使温度达到铁的着火点; 铁丝上有铁锈; 氧气的浓度太低等; 三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、水 纸花由紫变红 co2+h2o=h2co3 密度比空气大2、二氧化碳能和水反应生成碳酸 ca(oh)2+co2caco3

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