成长的烦恼作文指导

1、作文指导作文指导课件制作吴秀英课件制作吴秀英 成长的烦恼例文： http:/ ow149.htm 活动一：说说自己的烦恼活动一：说说自己的烦恼 活动二：我想为你解忧愁活动二：我想为你解忧愁 活动三：现场采访同学活动三：现场采访同学 活动四：交流采访心得活动四：交流采访心得 说说自己的烦恼，你觉得解决说说自己的烦恼，你觉得解决 的办法是什么？的办法是什么？ v有关学业方面的烦恼有关学业方面的烦恼 v有关与家长相处方面的烦恼有关与家长相处方面的烦恼 v有关与同学交往方面的烦恼有关与同学交往方面的烦恼 v有关自身形象方面的烦恼有关自身形象方面的烦恼 v“我想为你解忧愁我想为你解忧愁”。 v为你想帮助

2、的人写一段话为你想帮助的人写一段话 吧吧 对待烦恼的方法 升华升华 阿阿Q精神精神 酸葡萄心理酸葡萄心理 甜柠檬心理甜柠檬心理 有正确的人生目的有正确的人生目的 不自私不自私 向别人学习快乐向别人学习快乐 培养幽默感培养幽默感 保持快乐的方法保持快乐的方法 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你 普希金普希金 让我们一起朗诵这首诗歌吧让我们一起朗诵这首诗歌吧 合唱合唱 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有愿与你分担所有 难免曾经跌倒和等候难免曾经跌倒和等候 要勇敢的抬头要勇敢的抬头 谁愿常躲在避风的港口谁愿常躲在避风的港口 宁有波涛汹涌的自由宁有波涛汹涌

3、的自由 愿是你心中灯塔的守候愿是你心中灯塔的守候 在迷雾中让你看透在迷雾中让你看透 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 乌云上有睛空乌云上有睛空 珍惜所有的感动珍惜所有的感动 每一份希望在你手中每一份希望在你手中 阳光总在风雨后阳光总在风雨后 请相信有彩虹请相信有彩虹 风风雨雨都接受我一直会在你的左右风风雨雨都接受我一直会在你的左右 抒写烦恼抒写烦恼 各人有各人的烦恼，烦恼千姿各人有各人的烦恼，烦恼千姿 百态，相同的是我们都要把烦恼当百态，相同的是我们都要把烦恼当 回事，正视烦恼就是善待自己、善回事，正视烦恼就是善待自己、善 待生命待生命请以请以“成长的烦恼成长的烦恼”为为 话题，写一篇话题，写一篇

4、600字左右的文章。字左右的文章。 要求：要求：1.叙事围绕中心，有主题。叙事围绕中心，有主题。 2.抒写真性情，但不情绪化，抒写真性情，但不情绪化， 要有反思的成分。要有反思的成分。 v个性方面的烦恼个性方面的烦恼 v 成长成长烦恼并快乐着，而我是被烦恼的矛盾所包围。对烦恼并快乐着，而我是被烦恼的矛盾所包围。对 于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充于一个快要成为花季少女的女孩来说，应该是天真烂漫，充 满快乐。然而满快乐。然而我却在为一个双面的我烦恼着。我却在为一个双面的我烦恼着。 在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈在家里，我要充当乖乖女的角色，只有在外面没有妈妈

5、 在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子在的地方，才是真正展现自我的天地。我已经长大了，骨子 里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈里已经萌发出一种叫做活力的东西，本应有的活力却被妈妈 压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不压迫得不敢透露出来。这个双面的我，使我困惑，我无时不 刻不想重新审视自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这刻不想重新审视自己，做回自己；而妈妈却一直在为有我这 样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲样一个女儿而感到自豪。可是，在我心中却有难以言语的悲 哀哀 范文引路范文引路 每次出门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子每次出

6、门之前，妈妈总要唠叨一番：女孩子 坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑，坐要有个坐样，站要有个站样，不能大声笑， 见到熟人要问好见到熟人要问好其实这一切，我已经听其实这一切，我已经听 得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只得滚瓜烂熟，差点就可倒背如流了，妈妈只 不过是不过是“例行公事例行公事”，重复一遍罢了。可是，重复一遍罢了。可是 这些在我看来，是在我真实的外表披上一层这些在我看来，是在我真实的外表披上一层 虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束，虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束， 我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心我才能和同学们大声地笑，尽情地舞，随心 所欲地唱所欲地唱无拘无束

7、地享受着成长的欢乐。无拘无束地享受着成长的欢乐。 尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太 疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们，疯狂，没规矩。可是这些并不能阻挡我们， 我们依旧进行着我们的欢乐。我们依旧进行着我们的欢乐。 我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活我是一个什么样的我：妈妈的乖乖女？活 力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？力的青少年？还是路人眼中的疯狂少女？ 不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是不，我就是我，我不必掩饰我自己，我是 一个活力的青少年。我不再受大人控制了，一个活力的青少年。我不再受大人控制了， 我长大了。以后，不，从现在开始，在家我长

8、大了。以后，不，从现在开始，在家 里，我文静但不死板；在外面，我活力但里，我文静但不死板；在外面，我活力但 不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我不疯狂。这又是一个双面的我，可是，我 爱这个我，这个双面的我。爱这个我，这个双面的我。 成长的脚步离不开烦恼，我成长着，成长的脚步离不开烦恼，我成长着， 感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。 v 黑板报总算大功告成，天晚了，该回家了。我骑黑板报总算大功告成，天晚了，该回家了。我骑 上车，驶上归家的路。这路让我亲切，而家却让我上车，驶上归家的路。这路让我亲切，而家却让我 感到陌生，感到遥远，感到心寒。感到陌生，感到遥

9、远，感到心寒。 “又出黑板报又出黑板报 去啦！去啦！”父亲厉声问道。看着父亲那紧锁的眉头，父亲厉声问道。看着父亲那紧锁的眉头， 那利剑般的目光穿透我的五脏六腑，咄咄逼人的眼那利剑般的目光穿透我的五脏六腑，咄咄逼人的眼 神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打了个寒颤，神蕴含着一股不可抗拒的力量。我不禁打了个寒颤， 支支吾吾地答道：支支吾吾地答道：“是是是的。是的。”“”“不是叫你向不是叫你向 班主任辞掉职务吗？怎么越来越不听话了！班主任辞掉职务吗？怎么越来越不听话了！”“”“是是 呀，家里的家务活还等你做，误了功课又怎么办？！呀，家里的家务活还等你做，误了功课又怎么办？！ 明天我去学校和你们老师说

10、一说！明天我去学校和你们老师说一说！”母亲也生气了。母亲也生气了。 “不！妈妈！家务活我会很快干完的，学习也不会不！妈妈！家务活我会很快干完的，学习也不会 耽误的！耽误的！”我急忙说道。我急忙说道。 爱好与兴趣方面的烦恼爱好与兴趣方面的烦恼 “不行，不行，”爸爸从椅子上站了起来。爸爸从椅子上站了起来。 “不！不！ 你们还嫌不够吗？剥夺我一切兴趣爱好的权你们还嫌不够吗？剥夺我一切兴趣爱好的权 力，难道现在连我仅有的为集体贡献光和热力，难道现在连我仅有的为集体贡献光和热 的一份热情，你们也要无情地剥夺吗？现在的一份热情，你们也要无情地剥夺吗？现在 社会需要的不是一个只会读书的书呆子！爸社会需要的不

11、是一个只会读书的书呆子！爸 爸，妈妈，你们希望自己的女儿成为一个程爸，妈妈，你们希望自己的女儿成为一个程 序简单的机器人吗？序简单的机器人吗？”我再也控制不住自己，我再也控制不住自己， 大喊起来，泪水浸湿了我的衣襟。父亲惊讶大喊起来，泪水浸湿了我的衣襟。父亲惊讶 地看着我，静静的，沉默地看着我，静静的，沉默 许久，父亲喃喃自语道：许久，父亲喃喃自语道：“我懂了我懂了” 柔柔的月光洒满整个房间，淘气的小星星一闪柔柔的月光洒满整个房间，淘气的小星星一闪 一闪，一切如此美丽。没有了高一闪，一切如此美丽。没有了高8度，没有了小度，没有了小 提琴伴奏曲，更没有了恶狮般的怒吼和紧皱的提琴伴奏曲，更没有了恶

12、狮般的怒吼和紧皱的 眉头眉头 我的心里，感到从未有过的舒畅和轻松，从未我的心里，感到从未有过的舒畅和轻松，从未 有过的欣慰和高兴。因为，我为自己争回了那有过的欣慰和高兴。因为，我为自己争回了那 片属于自己的蓝天。片属于自己的蓝天。 看！一颗流星划过星空看！一颗流星划过星空 学习方面的烦恼学习方面的烦恼 深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂深夜，万籁俱寂，偶尔闻听一些虫鸟残声，孤寂 的心更增几分凄凉。缥缈的空中，星星若隐若现，的心更增几分凄凉。缥缈的空中，星星若隐若现， 皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静，皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静， 而我却睡意全无而我却睡意全无,

13、是呀，我能睡着吗？是呀，我能睡着吗？ “都都13岁了，还看什么动画片！岁了，还看什么动画片！”随着父亲那刺随着父亲那刺 耳的高耳的高8度，电视机度，电视机“啪啪”的一声被关掉，我的的一声被关掉，我的 心也失落了不少。心也失落了不少。“看书去！这种乱七八糟的东看书去！这种乱七八糟的东 西能吃吗？！西能吃吗？！”“”“孩子啊，你父亲供你上这个实孩子啊，你父亲供你上这个实 验班已十分不容易了，你可得对得起父母的血汗验班已十分不容易了，你可得对得起父母的血汗 呀！咱家三个闺女，你最懂事呀！咱家三个闺女，你最懂事” 母亲也替父亲伴奏着。是呀，这电视机比我母亲也替父亲伴奏着。是呀，这电视机比我 的年龄还大

14、！我只能默默叹气，虽说这的年龄还大！我只能默默叹气，虽说这“高高 8度度”抑扬动听，那抑扬动听，那“小提琴伴奏曲小提琴伴奏曲”也悠也悠 扬悦耳，然而怎么也引不起我的兴趣。我清扬悦耳，然而怎么也引不起我的兴趣。我清 楚家里的条件，也明白父母的一番苦心，可楚家里的条件，也明白父母的一番苦心，可 是我刚从书中出来不到是我刚从书中出来不到5分钟，现在又要昏分钟，现在又要昏 头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可头胀脑地在书的海洋中游来游去。我无话可 说，只能轻轻一叹：说，只能轻轻一叹：“唉唉！” 自从上中学以来，我似乎已和七彩斑斓的童年告自从上中学以来，我似乎已和七彩斑斓的童年告 别，像一只无拘无束的

15、小鸟突然被囚在笼子里，别，像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里， 失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了失去了自由，失去了属于我的那片蓝天，失去了 一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时，我对 美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬，而美丽的中学充满幻想，充满希望，充满憧憬，而 现在，我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭，现在，我仿佛置身于地狱。美好的憧憬全已破灭， 只有失望和恐惧。只有失望和恐惧。 v 成长的烦恼成长的烦恼 成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。成长，就好比我人生中的一艘小船，行驶在波面上。 有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎

16、湃的海浪。我有时风平浪静，有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。我 的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着的成长之舟，也并不是一帆风顺的，其中也经历着 各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。各种风波。对我而言，酸甜苦辣咸，样样都有。 我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才我的烦恼是什么呢？我时时在想，应该怎么做才 好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自好？我应该怎么样面对世界，面对人生，面对自 己？己？这些问题让我不知如何是好。我对自己很这些问题让我不知如何是好。我对自己很 模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。模糊，每次走到哪里都望着蔚蓝的天空，不知所措。 有一次，我数学考了

17、有一次，我数学考了80几分，我十分伤心，满以为回到家后，几分，我十分伤心，满以为回到家后， 妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料，妈妈能安慰我一下，没有想到，回到家后，妈妈出乎我意料， 竟很生气骂我：竟很生气骂我：“你说，你说，80几分的成绩，怎么去考中学？太几分的成绩，怎么去考中学？太 不像话不像话”面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很面对妈妈的一句句唠叨，一句句训语，本已很 伤心的我，心里更加难受了。伤心的我，心里更加难受了。“去，把我给你买的卷子做去，把我给你买的卷子做2 张。一会儿拿来给我检查。张。一会儿拿来给我检查。”我拖着已十分疲劳的身躯来到我拖着已十分疲劳的身

18、躯来到 书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得书房，拿出卷子做，看着卷子上一行行密密麻麻的字，搞得 我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里我头昏眼花，全身发烫，此时此刻的我好像就如关在笼子里 不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白不能飞翔的鸟，渴望天空中的那一片蓝蓝的天，一朵朵白白 的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学的云，有时我想：学习到底是为了什么？为什么要学习？学 习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个习到底有什么好处？我真得很累，好想往床上一躺，睡上个 十天八夜的。十天八夜的。 v每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦每个人在成长的道路上，必须经历种种考验。为自己的学业不理想而苦 恼，为得不到父母的理解而感到委屈恼，为得不到父母的理解而感到委屈快乐无所不有，烦恼也无处不快乐无所不有，烦恼也无处不 在。在漫长的成长岁月中