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文档简介

1、活动主题读书知识竞赛主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的引导学生养成多看书、多读书、读好书和爱护图书的良好习惯,从而开拓学生的精神世界和心灵空间,让书香充满校园。活 动 过 程1. 请老师讲话,倡议全体学生多读书,读好书。2. 对读书竞赛提出相应的要求,每个学生写出本学期的读书计划, 并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍,并与出自己的 心得体会。3. 第二周时,请学生代表谈谈自己的读书计划。4. 提出相应的表彰激励制度,激发学生读书的兴趣。5. 老师总结讲话,勉励学生读书要持之以恒,坚持不懈。活 动 效 果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义;2、培养了学生多读书、读好书的

2、习惯;活动主题教室内礼仪主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的使学生了解教室内礼仪。活 动 过 程老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟 到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁, 姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时, 全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干 部需要检杳卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。活 动 效 果学生能按照老师的要求进行上课。活动主题感念师恩主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的一日为师,终身为师,永远都要记得师恩的情怀, 烧自己、鞠躬尽瘁的精神。体会老师燃活 动 过 程1、动

3、手为老师制作贺卡、自己裁花,作花,写贺词,亲自把贺 卡送到每一位老师的手中。2、为老师送上一句节日的问候3、为老师献上一首歌活 动 效 果理解老师的辛勤,老师的汗水都是为了辛辛学子,大家表示 定 好好学习,对得起自己,对得起老师,对得起每一位关心爱护我们 的人。活动主题校园内礼仪主持人地点班级参加人数全体学生活 动让学生了解校园内礼仪并遵守。目 的1、上学时:要排队进校。活 动 过 程2、随时保持校园内整洁,不在教室、操场乱扔纸屑、糖果皮, 不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱 抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。3、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健

4、康的活动。4、不围观来宾,不触摸来宾车辆。活动 效学生都能自觉保持校内的整洁。果活动主题进仃安全仃为规范教冃主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的使学生了解哪些属于安全行为并去遵守。活 动 过 程对学生进行安全行为规范教育。1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险水库、泉里游泳。3、不准在路上有违反交通规则行。4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬幼儿活动设施。9、不准到“三室一厅”去游玩。活动效果学生都能自觉遵守学校制定的安全行为法规。活动主题礼仪、礼节、尊重主持人地点班级参加人数

5、全体学生活 动 目 的通过活动的开展,培养学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他 人的意识,进 步规范师生的行为,促进学校教育教学管理工作正 常有序地进行。活 动 过 程利用教师节,对学生进行家庭礼仪教育:1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开 家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员 有病时,要探望问候。3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈, 五送客,来客与父母交谈,主动回避。4、自己接打电话时要做到有礼貌。活 动 效 果学生学会礼仪、学会礼节、树立尊重他人的意识。活动主题尊重、感恩、安全主持人地点班级参加人数

6、全体学生活 动 目 的通过活动的开展,培养学生学会尊重、学会感恩、树立安全防 范和自我保护意识,进一步规范师生的行为,促进学校教育教学管 理工作正常有序地进行。活 动 过 程1、开展感恩教育,要求学生向老师或家长做到“七个一”即: 与封信、谈次心、做张贺卡、送句感言、提个建议、表 一个决心,赠一首诗歌。3、开展学规范,争五好系列活动。a、“日常行为规范合格班”评选。b、学习小学生礼仪常规C、课间休息规范。4、进行班级文化建设评比。活 动 效 果学生学会尊重、学会感恩。活动主题爱护草木,共创美丽校园主持人地点班级参加人数全体学生活动 目使学生爱护校园环境,了解环保知识。的1.老师讲话,倡议全体同

7、学爱护校园环境,保持环境卫生。2.介绍有关环保方面的知识。活3.请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为,哪些又是破坏动环境的行为,分别列举出来。过程4.要求全体同学,环保要从身边的小事做起,每天做一件有关环保的事情。5.辅导员总结讲话。活 动 效 果1、学生增强了环境保护意识,自觉爱护学校环境。2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。活动主题节约用水,从我做起主持人地点班级参加人数全2体学生活 动 目 的进一步在学生中深入开展资源国情教育,增强和树立学生资源人 均意识、忧患意识、节约意识,从小培养学生养成节约用水的好习 惯。活 动 过 程1、利用广播向全校学生介绍了“世界水日”的来

8、历2、开展一次以“我的节水方法多”为主题的讨论。3、发出“节约用水,从我做起”的倡议。4、开展四个“一”活动。(1)制作一份剪贴报,向周围的伙伴介绍水资源的重要性和缺水 的危害;(2)创作 首儿歌,鼓舞大家 起动手为节水出份力;(3)出一次黑板报,让节水意识深入广大师生心中;(4)写一篇节水日记,介绍各自节水心得。活 动 效 果通过这些宣传活动,使全校学生认识到了水资源的宝贵性,缺水 问题的严峻性和水资源保护、开发利用的重要性,为提高全民水患 意识,节约用水,建设节水型社会起到了良好的推动作用。活动主题开展“帮”活动主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的倡导学生之间互帮互助的友爱精神,培

9、养学生团结互助的品质。活 动 过 程1. 请老师讲话,倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2. 大队长提出关于在全校范围开展“帮”活动的倡议,要求 全体同学在学习和生活上能互帮互助,并请各班老师配合,为学生 做好帮对的组合工作。3. 各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作 的实行情况,并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4. 小结“帮”活动开展情况,并为继续进行“帮”活动 提出改进意见和建议。5. 辅导员总结讲话,鼓励学生要把“帮”的友爱精神继续发 扬下去。活 动 效 果培养学生团结互助的品质。素质培养活动记录活动主题缅怀革命先烈,传承革命精神主持人地点班级参加人数全体

10、学生活 动 目 的缅怀革命先烈,继承优良传统,引导学生继承革命传统、弘扬民族 精神、坚定理想信念,进一步增强爱党爱国的朴素感情。活1、组织学生开展“梦想与理想一一我心中的中华英雄”主题队会动2、听“英雄的故事”,读“英雄的故事”活动过3、我校积极利用广播、黑板报、队报等宣传媒体,营造“爱我烈程士、为我中华”的氛围。活 动让学生们懂得了继承革命先烈的遗志,一定要珍惜来之不易的今效天,勤奋学习,为美好的明天献出自己应有的贡献。果素质培养活动记录活动主题我为地球妈妈生日献礼主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的借助“世界地球日”这个有利的教育契机,培养全校少先队员 节约资源、保护环境,做地球主

11、人的意识。1.进行次国旗下讲话。2.“一次主题活动”:各年段开展“节约一滴水从我做起”“勤俭节约奔小康”“勤俭节约从一做起”节约一张纸”等主题活活动。动3.举办“地球妈妈我想对你说”画画比赛。过4.“一次家长问卷调查”。程5.“看 本环保书”。全校结合书香校园活动。并填写好“阅读记录卡”。1、高年级进行“我为环保做些啥”作文比赛。活通过系列环保教育活动,同学们进一步认识了环境保护的重要性,动 效增强了保护地球家园的积极性和责任感,纷纷表示要从身边做起,果为环保做贝献,成为环保小卫士。素质培养活动记录活动主题全国预防接种宣传活动主持人地点班级参加人数全体学生活 动 目 的普及预防接种知识,提高学

12、生对预防接种的认识,推进我校卫生健康的教育工作。活1、主题班会预防接种,健康的保障动2、举办手抄报比赛过3、发放致家长的封信程活通过一系列预防接种宣传教育活动,提高了广大群众对预防接种动 效知识的认识,了解了国家预防接种的方针、政策,以正确的态度对果待儿童预防接种。素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持人地点参加人数活 动 目 的活 动 过 程活 动 效 果素质培养活动记录活动主题主持

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