2021年家庭氛围对幼儿教育的影响

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年家庭氛围对幼儿教育的影响 家庭气氛在对孩子的幼儿训练中是很重要的，详细有哪些影响呢？本文是我为大家整理的家庭气氛对幼儿训练的影响分析论证，欢送阅读! 家庭气氛对幼儿训练的影响 1、父母的生活、学习习惯，影响孩子的生活、学习习惯。 俗话云：江山易改，本性难移。这本性就包括习惯。一个人的习惯对他的人惹事业有极大的影响。在一个文明、卫生，团结、友爱，好学、上进，勤劳、朴实的严于律己宽于待人的家庭里，孩子根本上也能做到这些。 2、父母的精神、心情，影响孩子的精神、心情。 俗话讲：有其父，必有其子;有其母，必有其女。父母不惧困难，英勇坚强，牺牲奉献，勤

2、劳奋进，永不言败，乐观进取的精神和心情，能无声地教会孩子拥有这些优秀东西。而心情是极易感染人的，父母的消极、悲观很快让孩子也消极、悲观。 3、家庭和谐上进的气氛，影响孩子的学习热情。 和谐美好的家庭，让孩子拥有一个暖和平安的生活港湾，孩子会拥有更多的拼搏进取的力气。而吵闹分裂的家庭，让孩子如在大海上漂泊的小船，惊惧，迷茫，全无学习上进的热情，甚至悲观厌世。 4、家庭的生活环境，影响孩子的生活、学习心理。 家庭四周的生活环境影响孩子的生活、学习心理;家庭内部的生活环境也从正、反两方面影响孩子的生活、学习心理。安静、和谐、团结、上进、卫生的生活环境有利于孩子安康生活，高效学习。而嘈杂、争吵、懈怠、

3、落后、肮脏的生活环境难以培育出安康、进取的优秀孩子。家庭的人来人往，玩牌酗酒，唱歌看电视等更是让孩子无法进入学习状态，甚至让孩子也近墨者黑也融入到这种生活环境中来。 5、家庭的溺爱，阻碍孩子的上进。 勃朗宁说：拿走爱，这世界将变成一座坟墓。爱是生活的精华，是人与人的联结。父母爱儿女是天经地义的。但是，物极必反，父母的爱一旦过了头，便成了影响孩子安康成长的拦路虎，就成了溺爱。溺爱让孩子无能、没主见、狭隘自私，凡事依靠父母，不思进取，成为典型的扶不起的阿斗。家庭的溺爱是对孩子的犯罪。聪慧得意的孩子，在重重溺爱中漂浮了。 6、家庭不实在际的期望，过严的要求，急于求成的做法，加重孩子的心理负担。 望子

4、成龙，盼女成凤，实乃人之常情。但是，世间龙有几多?凤又有多少呢?能上清华北大的同学到底极少。而人自出生便有智力的差异，更加上后天各种因素的影响，使得孩子的爱好不一样，特长各不同，力量更有大小。怎么能赶鸭子上架逼小鸡过河呢?父母对孩子的期望应建立在孩子的实际力量的根底上，期望太高，对孩子太严，不实在际，急于求成，最终得到的经常是孩子身北大山心理抑郁，满心焦虑，舍命努力而事倍功半，或者渐渐后退厌学厌世;而父母更是倍加绝望，遗憾深深。知己知彼，百战不殆。从实际动身。唯有如此，孩子才能轻装上阵，父母才能收获欢乐。 7、父母的盲目干预，影响孩子的正常学习。 生活上，全方位周到的支配，越俎代庖;学习上，不

5、实在际的定方案，大量地买资料，找家教;平常，在一边反复地唠叨，与别人家的优秀孩子比照;看不得孩子休息玩耍。父母的这些做法，严峻耽误了孩子的力量培育，严峻干扰了孩子的学习方案，严峻损伤了孩子的自信念和学习上进心，使孩子产生一种抑郁焦虑的无能、自卑、厌学甚至厌世的不安康心理，使家长的望子成龙的期望事与愿违。 8、家长陪读，更多地加重同学的心理压力。 家长陪读能使孩子得到较好地照看，使自制力不强的孩子得到准时地管教，从而使孩子更用心地学习更顺当地成长。但是，家长的无微不至的照看，使孩子实去了很多培育自理独立的时机;家长的全心付出，更让孩子觉得假如不努力不进步，就会对不起父母，从而背起一个沉重的心理包

6、袱，这个包袱让孩子喘不过气来，使孩子事倍功半。很多优秀的孩子在父母的全方位的陪读下，日生抑郁、焦虑，日渐静默寡言，而父母不知危急。至于大考前的如临大敌的陪读、照看，更让孩子如入虎穴，心理压力一天重过一天，很多家长的惨痛教训都已证明了这一点。布满爱心的家长，望子成龙的家长，适当地关怀孩子的同时，让孩子自己去走自己的路吧。 9、家长轻视教师，影响孩子也轻视教师，不信任教师，从而轻视学习。 有的家长从不或极少与教师联络，不理解也不关怀孩子在学校的状况，轻信孩子的一面之言。有的家长当着孩子的面大讲教师的坏话，损害教师在孩子心中的威信和地位，甚至使孩子也厌恶教师，以致厌恶该学科。 10、家庭的不民主不信

7、任，影响孩子的心理安康。 家长说一不二，孩子无发言权，无自由行事权;只可胜利，不许失败，只能进步，不能后退;不行与异性交往，不许接打电话，尤其是异性的;极少甚至没有与孩子公平沟通;拆看孩子的书信，偷看孩子的日记;总拿孩子与别人家的优秀孩子比照全部这些，让孩子心理沉重，心情压抑，自卑反感，敢怒不敢言，最终，有可能导致孩子静默寡言，压抑焦虑，反感一切，厌恶一切，封闭自我，缺乏自信 11、家长的不文明，影响孩子的不文明。 人与人是相互影响的，人制造环境，环境又影响人。而同学，属未成年人，思想没有成熟，对事物的好坏鉴别力不强，最易受外界影响，家长的任何不文明言行和落后思想，都会让他们耳濡目染，最终形成

8、坏的习惯，根深蒂固，影响一辈子。有的家长虽然没有什么文化，但本分本分勤劳，能吃苦，肯奉献，讲团结，讲卫生，遵纪遵守法律，尊老爱幼，极少有生活上的不良习气。他们以文明的家庭环境影响训练儿女，让儿女学做好人，学做真人，为儿女的学习、进展打下了一个特别难得的根底。因此，家长，孩子的家庭老师，肯定要留意自己的言行文明和思想文明，要时刻留心自己对孩子的言传身教和思想影响。 聪慧的家长，家庭训练早已不是时兴话题，你的责任不只是生儿养大，让儿女有吃有穿有用有书读，你同样有教他育他的职责，你的全部一切都对孩子产生着主动的或消极的影响，你的言行你的思想你的决策等都将严峻影响孩子的将来。 有句受到人们批判的俗话龙

9、生龙，凤生凤，老鼠生儿打地洞，正形象地说明了家庭对儿女的宏大影响力。 对于孩子来说，家庭作为社会诸因素中最先接触的因素，其对孩子性格的形成起着特别重要的作用。因此，不同的家庭环境对孩子的影响是不一样的，我们作为家长来说，要依据自已家庭环境的改变对孩子进展针对性的训练和引导，才能使孩子朝着正确的人生道路上迈进，成为国家的栋梁之材! 家庭气氛对幼儿训练的重要性 家庭气氛是指家庭中长期积累的精神状态和情意倾向，是一种潜移化熏陶感化的潜在训练因素。它可以表如今人们互相的言谈行为，表情、要求中。 家庭气氛又可以分成融洽与对抗两种类型。家庭中的气氛是由家庭中全体成员所造成的，主要由夫妻关系所造成。家庭关系

10、融洽中的孩子与家庭气氛紧急的孩子在性格上有很大的差异。开心家庭中的孩子在家里感到有平安感、开心、生活乐观、信念十足、待人和蔼，能很好地完成学习任务。气氛紧急中的孩子缺乏平安感、心情不稳定、简单紧急和焦虑、长期忧心忡忡，担忧家庭悲剧将要发生、可怕父母迁怒于自己而受严峻的惩处、对人不信任，简单发生心情与行为问题。 所以，营造一个温馨和谐的家庭气氛是相当重要的，暖和和谐的家庭气氛，不但有利于孩子的进展，而且有利于孩子在爱的家庭环境中熏陶、鼓励下奋勉图强，那怎样塑造一个和谐的家庭气氛呢? 第一，要有爱。家在我们的心中是一个暖和的字眼，爱那么是家庭必不行少的元素。任何人，作为家里的一员，都必需带着微笑和一颗暖和的心去爱家里的每一个人。这是家庭气氛和谐融洽的前提和根底。 其次，要学会敬重。每个人都需要敬重，孩子也是的。很多人特殊是家长，他们往往只有爱，却无视了敬重，经常造成家庭关系为难而无奈的场面。家庭成员之间要彼此敬重，包括彼此的心情情感、爱好爱好。 第三，要擅长沟通。沟通，是我们关怀彼此内心世界的一种方式，也是营造出和谐、融洽家庭关系的一种途径。沟