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文档简介

1、安全教案:地震后指导老师：谢梅班级：开学前五班时间：2010年6月24日活动目的：1、让孩子掌握一些地震的基本知识。2.教育孩子在地震发生时不要惊慌，而是要避免在安全的地方。3.通过四川地震，让孩子们知道地震带来的严重灾难。4.培养孩子同情心等良好品德。活动准备：地震知识视听设备活动流程：一是播放“5.12”汶川大地震的新闻和地震的视频片段，引起孩子们的兴趣和关注。问：刚才新闻里说了什么？(地震)地震发生在哪里？(四川省汶川县)四川省是哪个国家？地震时地面是什么样的？(剧烈振动)第二，放上地震的碎片图片，让孩子了解地震带来的危害。老师：让我们来看看地震会给我们带来什么危害。逐一展示图片，引导孩

2、子理解图片内容老师总结：地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面开裂。道路扭曲破碎，汽车被撞得粉碎。房子倒塌后，房子里的一切都被压垮了，有时我们的生命也受到了威胁。第三，把地震拍成视频，让孩子了解地震的形成过程老师：现在，让我们看看地震是如何形成的教师读物：地震的形成看完问：地震怎么了？(外壳)1.放映幻灯片并提问，让孩子们判断地震发生时该如何安全地做。做什么不安全？(儿童讨论。看幻灯片，老师帮助孩子们理解什么是安全的，什么是不安全的)2.展示幻灯片，孩子们的象形图会一一说明地震发生时哪里是安全的。发生地震时我该怎么办？(为了您自身的人身安全，请躲在桌子等坚固的家具下面；摇晃时立即关火，有火时立即灭火；不要在户外匆忙奔跑；开门确保出口；在户外场合，要保护好头部，避开危险的地方；一旦发生地震或火灾，电梯不能使用；为不妨碍已避难疏散人员和应急车辆通行，放弃中间部分道路；避难时，应步行，并尽量减少携带物品。)动词（verb的缩写）热爱教育老师：这次地震给四川人民带来了严重的灾难。那是一次非常强烈的地震。大多数房屋倒塌，许多人无家可归。有些孩子没有教室。感觉如何？(儿童讨论)你很好。让我们看看当时谁帮助了他们。展示幻灯片并提问，帮助孩子理解图片内容。通过对比新旧汶川，孩子们可以明白地震并不可怕。只要我们

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