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文档简介

1、北师大版初一上学期数学期末试卷带答案一、选择题2211 .在-(-8) , -71, I -3.141,0, ( - Q)2各数中,正有理数的个数有( )A. 3B, 4C. 5D. 62 .下列生活、生产现象:用两颗钉子就可以把木条固定在增上:从甲地到乙地架设电 线,总是沿线段架设:把弯曲的公路改直就能缩短路程;植树时只要确定两棵树的位 置,就能确定同一行树所在的直线.其中能用“两点之间线段最短”来解释的现象是()A. B. (2X3)C.D.3 .“比。的3倍大5的数”用代数式表示为()A. 3。+5B. 3(4 + 5)c. 3a-5D. 3(。一5)4 .使用科学计算器进行计算,其按键

2、顺序如图所示,输出结果应为()A. -14B. -3.94C. -1.06D. -3.75 .根据等式性质,下列结论正确的是()A.如果一加=劝,那么。=一B.如果。-2 = 2 /?,那么。=C.如果2。= /? 2,那么 =Z?D.如果2。= !/?,那么。=26 .将1, 2, 3,,30,这30个整数,任意分为15组,每组2个数,现将每组数中的一个数记为X,另一个数记为),计算代数式g(lx - yl + lx + yl)的值,15组数代入后可得到 15个值,则这15个值之和的最小值为()225A.B. 120C. 225D. 24027 .实数a, b在数轴上的对应点的位置如图所示,

3、则正确的结论是()ab-iu-frIii1-4-3-2401234A. a 2B. a bC. abD. a b8 .已知一个角的补角比它的余角的3倍小20度,则这个角的度数是()A. 30B. 35C. 40D. 4554上且OCJLOD,若N COA=36。则N DOB的大小为()C. 64D. 7210.如图,在纸面所在的平面内,一只电子蚂蚁从数轴上表示原点的位置0点出发,按向 上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位,其移动路线如图所示, 第1次移动到4,第2次移动到4,第3次移动到4,,第。次移动到4,则 OA2A2019的而积是()10091011A. 504B.

4、C. D. 10092211 .已知整数、的、。3、.满足下列条件:4=-1,。2=何+2|, q=T%+3|, &= 一网+4,an+ =-atl+n + (为正整数)依此类推,则 %的值为()A. -1009B. -2019C. -1010D. -202012 .幻方”在中国古代称为河图、洛书,又叫“纵横图”.其主要性质是在一个由若干个排 列整齐的数组成的正方形中,图中任意一横行,一纵行及对角线的几个数之和都相等.图(I)所示是一个3x3幻方.有人建议向火星发射如图(2)所示的幻方图案,如果火星上有 智能生物,那么他们可以从这种“数学语言了解到地球上也有智能生物(人).图(3)是 一个未完

5、成的3x3幻方,请你类比图(I)推算图(3)中P处所对应的数字是()二、填空题13 .按下而程序计算,若开始输入x的值为正整数,最后输出的结果为506,则满足条件 的所有x的值是. | 输入X ly 5x+l -| 50() - j 输出否14 . 一个三角形内有。个点,在这些点及三角形顶点之间用线段连接起来,使得这些线段 互不相交,且又能把原三角形分割为不重登的小三角形.如图:若三角形内有1个点时此 时有3个小三角形;若三角形内有2个点时,此时有5个小三角形.则当三角形内有99 个点时,此时有 个小三角形.15 .若|,+1| + (3工一)2=。,则f+2y=.16 .。、。、c、”为互不

6、相等的有理数,且c = 2, |-4 =一4 = 一。| = 1,则 la-d=.17 .如图是某景点6月份内110日每天的最高温度折线统计图,由图信息可知该景点这10 天,气温26、C出现的频率是.小温度)0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 日期18 .若关于x的方程(-1),” +1 = 3是一元一次方程,则的值是.19 .在平而直角坐标系中,横坐标、纵坐标都为整数的点称为整点.观察图中每一个正方 形(实线)四条边上的整点的个数,请你猜测由里向外第n个正方形(实线)四条边上的 整点个数共有 个.20 .观察表一寻找规律,表二、表三分别是从表一中截取的一部分,则。=21 .如图,由

7、等圆组成的一组图中,第1个图由1个圆组成,第2个图由5个圆组成,第3个图由11个圆组成,按照这样的规律排列下去,则第20个图形由 个圆组成.31 131131122 .观察下列式子:右以7 =1于/1r1历3 _ 1110xl31013按此规律,则4 =(用含。的代数式表示,其中。为正整数),并计算 + 4 + % + 。+ ”10024.如图,AB1CD,垂足为O,三、解答题23 .计算:(1) -8 + |32-(-2)-|-(-42)x5. 1 2(2) | - 9什3+ ( - ) X12+32;EF经过点O, Z1 = 30.求N2、N3的度数.25 . (1)化简:3 + 5加一(

8、2?一4)(2)先化简,再求值:3(2/一7)-2(-5? + 1) + 2,其中m=一126 .计算:(1) (一1)3乂2 +(21+4:311(2) 25x-(-25)x- + 25x() 424(3)有这样一道题计算(2x3-3x2y-2xy2)_(x3_2xy2+y3)+(-x3+3x2y-y3)的值,其中x = g y = -l甲同学把“x = !错抄成X = -;,但他计算的最后结果,与其他同学的结果都一样.试说明理由,并求出这个结果.27 .如图,点A, C是数轴上的点,点A在原点上,AC=10.动点P, Q网时分别从A, C出 发沿数轴正方向运动,速度分别为每秒3个单位长度和

9、每秒1个单位长度,点M是AP的 中点,点N是CQ的中点.设运动时间为t秒(t0)(1)点c表示的数是;点P表示的数是,点Q表示的数是 (点P.点Q表示的数用含t的式子表示)(2)求MN的长:(3)求t为何值时,点P与点Q相距7个单位长度?MpLzCArCNQ28 . 一副三角尺按照如图所示摆放在量角器上,边尸。与量角器0刻度线重合,边A尸与 量角器180。刻度线重合,将三角尺A5P绕量角器中心点P以每秒4。的速度顺时针旋转, 当边尸8与0。刻度线重合时停止运动.设三角尺A8尸的运动时间为/(秒)(1)当1=5秒时,边尸8经过的量角器刻度线对应的度数为;(2) /=秒时,边PB平分/CPD;(3

10、)若在三角尺A8尸开始旋转的同时,三角尺PCD也绕点。以每秒的速度逆时针旋转,当三角尺A5P停止旋转时,三角尺PCD也停止旋转,当,为何值时,边PB平分NCPD;在旋转过程中,是否存在某一时刻,使得N8尸。:44尸。=3:2.若存在,请求出,的值; 若不存在,请说明理由.【参考答案】*试卷处理标记,请不要删除一选择题1.B解析:B【解析】【分析】先去括号、化简绝对值、计算有理数的乘方,再根据正有理数的定义即可得.【详解】-(-8) = 8, |-3.14| = 3.14,y,则代数式中绝对值符号可直接去掉,代数式等于X,若yx则绝对值内符号相反,代数式等于y,由此可知,原式等于一组中较大的那个

11、数,当相邻2个数为一组时,这样求出的和最小二2+4+6+.+30=240.故选:D.【点睛】本题考查了绝对值、有理数的加减混合运算,通过假设,把所给代数式化简,然后把满足条件的字母的值代入计算.7. D解析:D【解析】分析:根据数轴上a、b的位置,判断出a、b的范围,然后根据有理数的大小比较和绝对 值的性质进行比较即可.详解:根据数轴上点的位置得:-3aV-2, lb b , aa a0:第二个数就是直接输出其结果时:5x+l = 101,则x = 2Oo:第三个数就是直接输出其结果时:5x+l = 20,则x = 3.8,不是正整数,不符合题意;故X的值可取101、20这2个.故答案为:10

12、1或20.【点睛】本题主要考查了代数式的求值和解方程的能力,注意理解题意与逆向思维的应用是解题的 关键.14 . 199【解析】【分析】观察图形,不难发现:内部每多一个点,则多2个三角形,则易写出y=3+2 (n-l),从而利用规律解题.【详解】解:观察图形,不难发现:内部每多一个点,则多2个三角形,则解析:199【解析】【分析】观察图形,不难发现:内部每多一个点,则多2个三角形,则易写出y=3+2 (n-1),从而 利用规律解题.【详解】解:观察图形,不难发现:内部每多一个点,则多2个三角形,则易写出y=3+2 (n-1),当n=99时,尸3+2 (99-1) =199,故答案为:199;【

13、点睛】本题考查了规律型中的图形变化问题,解题关犍是结合图形,从特殊推广到一般,建立函 数关系式.15 .【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】故答案为:.【点睛】本题考查了非负数的性质以及代数式的求值.解题解析:-5【解析】【分析】根据非负数的性质列式求出x、y的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】v |jn-l| + (3x-,)2 =0,A x+l = 0, 3x-y = 0 ,A x = -l y = -3,.,.x2+2y = (-l)2+2x(-3) = l-6 = -5 .故答案为:-5.【点睛】本题考查了非负数的性质以

14、及代数式的求值.解题的关犍是掌握非负数的性质:几个非负 数的和为。时,这几个非负数都为0.16 .或【解析】【分析】分类讨论,当和时.,然后利用得出的值.【详解】当时,即,,与必互为相反数(否则,不合题意),V,即, 或,(不合题意,舍去),当解析:2或4【解析】【分析】分类讨论,当ac = 2和c=2时,V a-c = b-c = t Rp|rt-2| = |Z?-2| = 1,一2与一2必互为相反数(否则。=匕,不合题意),:.a 2 = 2b = l,;. =3, b = l,V d-b = l,即口 = d 1 = 1 或d 1 =1,.d = 2(d = c = 2,不合题意,舍去)

15、,d=0,d = 0.|2-| = |2x3-0| = 6当c=2时,V a-c = b-c = , Kp|-2| = |Z?-2| = 1,.-c与b-c必互为相反数(否则a =。,不合题意),; 2a = b2 = l,,。=1, = 3,V d-b = ,即口一3| = 1,d3 = 或 d3 = 1,.d=4, d = 2(d = c = 2,不合题意,舍去),:.d=4,A |2-67| = |2xl-4| = 2故答案为:6或2【点睛】本题主要考查了根据已知条件确定符号及去绝对值的运算,解题的关键是分类讨论去绝对 值符号.17. 3【解析】【分析】用气温26c出现的天数除以总天数1

16、0即可得.【详解】由折线统计图知,气温26c出现的天数为3天,:气温26出现的频率是34-10=0. 3,故答案为:0.3.【点睛】解析:3【解析】【分析】用气温26c出现的天数除以总天数10即可得.【详解】由折线统计图知,气温26c出现的天数为3天,.气温26c出现的频率是34-10=0.3,故答案为:0.3.【点睛】本题主要考查了频数(率)分布折线图,解题的关键是掌握频率的概念,根据折线图得出 解题所需的数据.18. -1【解析】【分析】只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的方程叫做一元一次方程,据 此进一步求解即可.【详解】关于的方程是一元一次方程, ,且,即:,故答案为:.【点睛

17、】解析:-1【解析】【分析】只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为1的方程叫做一元一次方程,据此进一步求 解即可.【详解】关于X的方程+1 = 3是一元一次方程, =1 且 H 1 ,即:=一1,故答案为:一1.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的定义,熟练掌握相关概念是解题关键.19 . 4n .【解析】【分析】依次求出每个正方形四条边上的整点个数,得到个数的变化规律,即可得到第n 个正方形四条边上的整点个数.【详解】第1个正方形的整点个数为4=,第2个正方形的整点个数为8=解析:4n.【解析】【分析】依次求出每个正方形四条边上的整点个数,得到个数的变化规律,即可得到第n个正方形 四条边上

18、的整点个数.【详解】第1个正方形的整点个数为4=4x1,第2个正方形的整点个数为8=4X2,第3个正方形的整点个数为12=4X3,.第n个正方形的整点个数为4n,故答案为:4n.【点睛】此题考查图形类规律的探究,根据图形求出前几个正方形四条边上整点的个数得到个数的 变化规律是解题的关键.20 . 88【解析】【分析】观察不难发现,图表中的数据等于行数乘列数,然后确定出a、b所在的行数与 列数,计算即可得解.【详解】解:712=3X4, 18=3X6,r.a=3X5=15;V7解析:88【解析】【分析】观察不难发现,图表中的数据等于行数乘列数,然后确定出a、b所在的行数与列数,计算 即可得解.【

19、详解】解:V 12=3X4, 18=3X6,.a=3x5=15;70=10X7, 99=11X9,,b=llX8=88,.a、b的值分别为:15, 88.故答案为15, 88.【点睛】本题是对数字变化规律的考查,观察出图表中的数据等于行数乘列数是解题的关键.21 .【解析】【分析】首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.【详解】解:根据图形的变化,发现第n个图形的最上边的一排是1个圆,第二排是2个圆,第三排是3个圆,第n排是n个圆;则第n个解析:【解析】【分析】首先分析题意,找到规律,并进行推导得出答案.【详解】解:根据图形的变化,发现第个图形的最上边的一排是1个圆,第二排是2个圆,第三

20、排是3个圆,第。排是。个圆:则第。个图形的圆的个数是:2 (l+2+.n - 1) + (2n - 1)=n2+n - 1.当,=20时,202+20 - 1=419,故答案为:419.【点睛】本题考查图形的变化类问题,重点考查了学生通过观察、归纳、抽象出数列的规律的能 力,难度不大.22.【解析】【分析】 根据已知的式子中的数的特点得到分母是相差3的两个整数相乘,分子为3, 结果等于分母中的两个数的倒数相减,由此得到答案.【详解】由,可知每个式子等解机:(3/2-2)(371 + 1)1 13 一 2 3 +130030?【解析】【分析】根据已知的式子中的数的特点得到分母是相差3的两个整数相

21、乘,分子为3,结果等于分 母中的两个数的倒数相减,由此得到答案.【详解】311311311由= ;_三,生=三_三,%=h=三_;7;,可知每个式子等于相差 1x414- 4x7477x107103的两个整数的乘积且第二个整数比序数的3倍大1,此时分子为3,等于相差3的两个整 数的倒数的差,_3_1 1(3一2)(3 + 1) 3n - 2 3 + 11 1298-301/ % + 的 + % + +。100,+ + + - + +4 7 7 10 10 13=1301300一而m311300“朱力:(3-2)(3 + 1) 32-31 * 30?,【点睛】此题考查数字的规律探究,根据所给的代

22、数式观察得到规律,并能表示出该规律是解题的 关键,由此进行其他的应用计算.三、解答题23. (1) 76; (2) 10.【解析】【分析】(1)先乘方,再求绝对值和乘法,最后计算加减即可;(2)先计算括号里的减法和乘 方,再求绝对值和乘法,最后计算加减.【详解】(1) -8 + 卜2 + (-2)-(-42卜5,解:原式=-8 + |32+(-8)|-(-16)x5 :=8+4( 80);=76:1 2(2) | - 914-3+ ( - ) xl2+32:解:原式=9+3+ ( - ) xl2+9:6=3+ (-2) +9;=10.【点睛】本题主要考查有理数的混合运算,解决本题的关键是要熟练

23、掌握有理数运算法则.24 . 60 , 30【解析】【分析】根据对顶角相等可得N3=N1=3O ,根据邻补角互补可得NEOB=150 ,再由垂直可得NBOD=90 ,根据N2=90 -/1即可算出度数.【详解】解:由题意可知,A3与E尸相交于点O, N3 = N1 = 30v AB 1 CD4BOD = 90即 Z2+Z3 = 90.-.Z2 = 60:【点睛】此题主要考查了对顶角,邻补角,以及垂直的定义,题目比较简单,要注意领会由垂直得 直角这一要点.25. (1) 3?+7: (2)原式=6产+7,: -1.【解析】【分析】(1)原式去括号合并即可得到结果:(2)原式去括号合并得到最简结果

24、,把m的值代入计算即可求出值.【详解】(1) 3/? + 5?一(2?一4)= 3n+5m-2m+4n= 3m+7n:(2) 3(2/?)一2(5m +1) + 2=6/zr - 3m +10m - 2 + 2=6m2 +7?,当? = 一1时,原式=67 =1.【点睛】本题考查了整式的加减一化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26. (1) 0; (2) 25; (3)理由见解析,一2y3; 1.【解析】【分析】(1)先算乘方,再算乘除,最后算加减即可解答本题:(2)运用乘法分配率进行计算即可解答;(3)、原式去括号合并得到最简结果,即可作出判断.【详解】解:(1)原式二 1x2 +

25、(-8)+4=2-2=0311 (c/ 311)(2)原式二25x- + 25x + 25x =25x + =2542 k 4J2 4J(3)原式二 2/ - 3x2y- 2xy2 -x3 + 2xy 2 - y3 - x3 + 3x2y- y3 = -2y3因为化简后式子中不含x,所以原式的取值与x无关.当 y=-l 时,原式= -2x(-1)=2 .【点睛】本题考查有理数的混合运算以及整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解题关键.31727. (1) 103J+10(2) 10-/(3) 一或一22【解析】【分析】(1)根据动点P、Q的运动轨迹可得AP = 3/, CQ=t,即可解答.

26、(2)根据中点平分线段长度和线段的和差关系即可解答.(3)由(1)可得P0 = |2/ +叫,代入求解即可.【详解】(1)点A, C是数轴上的点,点A在原点上,AC=10.点C表示的数是10动点P,Q网时分别从A, C出发沿数轴正方向运动,速度分别为每秒3个单位长度和每 秒1个单位长度A AP = 3t, CQ = t.点P表示的数是夕,点Q表示的数是,+ 10故答案为:1。,3小+10.(2) .点M是AP的中点,点N是CQ的中点,AP = 3t, CQ=t1 311:.MP = AP =,CN = CQ = t, PC = AC-AP = O-3t2 22231:.MN = MP + PC + CN = -t + 0-3t + -t = 0-t.22(3).点P表示的数是31,点Q表示的数是7+ 10PQ = AQ-AP=t + 0-3t = -2t + 0.点P与点Q相距7个单位长度|-2r + 10| = 7317解得/ =不或/ = 丁 . 22【点睛】本题考查了线段的动点问题,掌握数轴的性质、中点平分线段长度、线段的和差关系、解 一元一次方程的

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