安全卫生教育主题班会教案例文内容.doc

1、安全卫生教育主题班会教案例文内容安全卫生教育主题班会教案范文内容卫生安全方面我们应该有哪些认识呢？对学生进行清洁卫生知识的宣传教育养成讲清洁讲卫生的好习惯并掌握安全知识培养学生“珍爱生命安全第一”的意识。这里给大家分享一些关于安全卫生教育班会希望对大家有所帮助。(1)基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯非一朝一夕之力能行功在持之以恒。(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。(4)初步了解人类与大自然的关系知道花草树木对改善环境的作用自觉保护环境、爱护

2、花草树木不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。(5)增强了学生的自我保健意识和能力以达到防病保健的目的。教学重难点：手的卫生与的关系。怎样保持手的卫生。教具准备：挂图教学过程：一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手看手是否干净是否剪指甲导入新课。2、授新课提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲不借用别人的东西擦手更不要在衣服裤子

3、上擦)3、效果考查利用晨检或抽查检查学生手的卫生4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。板书设计手的卫生洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲二、不吃变质的食物教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。教学重难点：变质食物对健康的危害。教学过程1、导入日常中我们常常会遇到这种情况：吃完东西后肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐请学生谈亲身体验)知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康这堂课就来学习“不吃变质的食物”板书课题。2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物食用这些食物就会引起食物中毒。哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等

4、)。3、食物中毒的症状：食欲不振、恶心、呕吐、腹痛、腹泻、头晕无力等严重的还会危及生命;被污染的食物被食用后还可引起痢疾、伤寒、肝炎及寄生虫等传染病。4、怎样预防食物中毒?四人小组讨论、记录派代表回答。5、教师小结：吃干净的食物腐败、有异味、溃烂不洁的食品和水果不能吃餐具清洁小摊上的东西不要乱吃购买食品要注意三、保护视力教学目的：1、让学生了解近视眼发生的原理引起近视的原因。2、让学生了解观看电视时应怎样保护视力注意用眼卫生。教学重难点：1、纠正不正确的读书写字姿态2、让学生掌握看电视时的用眼卫生。教学过程一、导入举例子引入：眼睛是心灵的窗户二、近视眼的形成眼睛在看6米以外的东西时不用加强屈光

5、度便能看清楚但看6米以内的东西时就必须加强屈光度才能看清。要加强屈光度就需要眼肌肉收缩就像照相时照相机调焦距一样。看的东西越近调节活动就越强;看近距离的东西持续时间太长中间又无适当休息就会使眼睛因长时进行调节活动而疲劳。久而久之收缩的肌肉便不能自然放松使眼睛只适合看近物而出现近视状态。但这种近视状态开始时不一定是真正近视若不及时治疗又不预防以后就可能发展为真正的近视到此时进行预防和治疗就比较困难了。三、用眼卫生学生不注意读书写字姿势字迹模糊色浅在光线太强或太弱的环境下看书写字躺在床上、走路、坐车看书等等不良习惯都易使屈光调节活动加强使眼肌持续地紧张收缩而且由于过度、持久地调节活动造成了代谢产物

6、的蓄积进而刺激眼肌加强收缩。虽然近视眼发生的原因很多可以遗传但学生的近视眼主要是后天造成的。缺乏某种营养素也容易得近视。四、保护视力的方法主要有：字迹要工整。看书写字时眼睛距离书本不少于0.250.3米。连续看书写字半小时左右就要5-10休息分钟。不在光线太暗或太强的地方看书不在卧床、走路和乘车时看书。戴眼镜的学生每日要清洗干净镜片和镜架。五、电视荧光屏对眼睛的伤害电视荧光屏上的画面是90万个闪动的小光点组成看电视时就像在晃动的车中看书一样眼睛极易疲劳。尤其是近距离看时光点更明显眼睛受影响更大调节屈光的强度也加强眼睛更易疲劳。按3546厘米电视机计算距离应是荧屏对角线的5倍最小不少于2米距离。

7、六、看电视的用眼卫生电视画面的亮度同周围环境的亮度相差悬殊时眼睛也容易疲劳。晚上看电视时屋内应开一盏灯(8瓦以下)置于观看者后上方;白天看电视应用有色窗帘挡住门窗将亮度和对比度调整到合适的状况。眼睛平时以向前下方及正前方观看居多尤其以向前下方观看最为舒适。电视机应放置于观看者的前下方。躺着看电视头颈部肌肉特别紧张眼睛处于由下向上观看状态易使眼睛疲劳而损害视力。连续观看电视时间太长又长时间保持一个坐姿对视力、血液循环、关节和肌肉都有不良影响。因此看电视时间半小时后应按摩眼眶周围或闭眼休息一会最好能做眼保健操。同时活动身子使肌肉、关节得到松弛、休息也利于血液循环。七、一、班会目的：1、知道食品卫生

8、与饮食安全相关知识。2、了解在学校注意一些活动方面的安全。二、班会形式：以问答竞赛游戏为形式分竞赛小组为单位。三、班会前准备:1让学生查阅食品卫生方面的资料以备小组交流做好参赛准备。2选定主持人和参赛队员搞好舞台布置。3黑板上书写“卫生与安全知识竞赛”八个美术字。四、活动过程:(一)班长宣布“卫生安全主题班会“开始宣读竞赛规则请主持人上场。主持人：喜欢零食是孩子的天性但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期是否变质因此就存在一个很大的安全隐患。请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品。1、预防食物中毒首先要讲究个人卫生做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发勤换床单和被盖（一月一次）。2

9、、保持教室、宿舍及环境的清洁卫生养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。3、做到“六不吃”不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。4、要从食品标签上注意识别食品质量选择安全的食品是把住“病从口入”的第一关。5.上下楼梯精力要集中一律靠楼梯的右边行走前后要保持一定的距离不要并排不要跑跳不要追逐打闹不要前推后拥；发现拥挤现象不要慌乱要靠墙或扶楼梯扶手止步；不要将身体探过楼梯扶手更不要从栏杆上下滑在走廊上休息时不要将上半身探出栏杆更不要攀爬栏杆。6.在走廊上行走时要轻声慢步不要大声喧哗不要跑。不要借助栏杆做健身动作更不要用身体、四肢冲撞栏杆。不要在走廊内

10、追逐打闹和做游戏。不要从走廊向楼下扔任何东西。课间活动时应该注意什么？7.不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。8.不要在门口追逐打闹和做游戏。9不经老师允许不得出校门。10.在校园内活动时不得急跑不得追逐打闹不得做恶作剧。在人少的地方活动或游戏且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。11.上课铃响后立即停止活动以正常行走速度走进教室。12.注意用电安全不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。13.上、放学时应该注意什么？(1）按规定时间到校到校后立即到教室做好课前准备。(2）放学时要以班为单位站队下楼不得私自提前或拖后。(3）放学时要随队离教室不得私自提前离开集体在校园停

11、留。(4）需要家长接送的学生如果放学时家长未到不要独自回家在电话通知家长后在校园内静静等候。(6）要遵守交通规则过马路时看清来往车辆要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等）不乘坐超载车辆。5、不喝生水不买无证小摊的食品不吃过期或变质食品。6、不带利器及易燃易爆物品来校不做危险游戏。7、学生上课要遵守纪律要听从老师指挥特别是体育课、活动课等应在老师的指导下使用体育器材。主持人：下面进行第一个环节(二)食品安全问题进行知识竞赛。(必答题)大家按小组进行各轮比赛第一、二组为苹果组第三、四组为荔枝组。下面开始第一回合的比赛。这个回合是必答题每道题目都

12、有4个选项其中只有一个正确。每个小组回答一道题目答对加一分答错不扣分。1、绿色食品指什么食品？（C）A、蔬菜和水果B、绿颜色的食品C、安全无污染食品D有丰富营养价值的食品2、哪些食物不能一起吃？（A）A、豆腐和菠菜B、葡萄和苹果C、面包和牛奶D、馒头和豆浆主持人：好了第一回合的比赛就到此结束看来战况还满激烈喔！那现在让我们一起来看看比分。(三)抢答题主持人：下面要进行第二轮的比赛同学们加油呀！这一轮的比赛是我们大家一起来回答同学们只要回答是或不是、能或不能。在我问完题目后就可以回答。1、写完铅笔字能直接吃饭吗？（不能）2、油炸的食物是不是可以常吃？（不是）3、只要高兴课下可以在楼道奔跑？（不能

13、）4、我们课余时间再楼栏杆上练习攀缘？（不能）5、能空腹喝牛奶吗？（不能）(四)班主任小结：同学们我希望咱们班每个快乐宝贝都能争做“文明小卫士”做文明的人争做安全第一。我希望同学们个个精神奕奕健康活泼茁壮成长。教学内容：1、对学生进行清洁卫生知识的宣传教育养成讲清洁讲卫生的好习惯。2了解校园安全隐患。3掌握安全知识培养学生“珍爱生命安全第一”的意识。教学重点：掌握卫生、安全知识培养学生“珍爱生命安全第一”的意识。教学过程：一、谈话引入：春天天来了天气变化大。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷这时如果你不注意讲卫生细菌就会来危害我们的身体所以我们应该怎样做呢？（讲卫生）对了

14、今天我们就来一起学习关于清洁卫生的一些知识。二、组织讨论：1、细菌最喜欢躲藏在哪里？学生畅所欲言。2、那么我们从哪些方面来注意清洁卫生呢？个人卫生生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2：拿了脏东西要洗手。生3：每天要刷两次牙。生4、每两个星期要洗澡一次.师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体那你们知道怎样预防吗？学生：经常洗手。师：那你们知道怎样洗手呢才叫真正的洗手呢？学生茫然。养成良好的洗手习惯可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法？一起来了解一下。一般人在洗手时多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背就以为已经完成任务。要有效预

15、防甲流等传染性疾病医生建议洗手需要按照七步法：第一步双手手心相互搓洗；第二步手心对手背交叉相叠搓洗；第三步手心对手心搓洗手指缝；第四步指尖搓洗手心；第五步一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步指尖摩擦掌心搓洗；第七步一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。洗手看似简单殊不知学问很大教师还提醒大家全部的洗手时间至少约需30秒以达到有效的清洁。懂得了如何洗手也要懂得什么情况下该洗手除了我们所熟知的“饭前便后”之外还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来外出回家打喷嚏或咳嗽后接触钱币之后都要马上洗手这样可以降低患病的风险。除了要做好个人卫生我们还要注意什么呢？班级卫生、校园卫生师：刚才我们都是从个人的方面

16、来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家六（3）班也要从哪些方面来注意呢？不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。教室要注意通风。每天都要擦柜门和窗台。随时关注教室卫生发现附近有垃圾及时把它清理干净。不随手乱抛纸片不随处乱扔垃圾不随地吐痰不在建筑物上留下鞋印、球印不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食不向楼下抛杂物等。生成：同时要在告别不卫生习惯的同时逐步养成良好的卫生习惯自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。师：我们不仅要注意自己的卫生同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意让我们在健康

17、积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。三、讲解卫生知识：(1）传染病的传染途径传播途径是指病原体离开传染源后到达另一个易感者的途径或方式。日常生活接触传播和通过空气、飞沫传播是呼吸道疾病的主要传播途径。此外还有些传染病可以经水和食物通过消化道传播。经蚊虫等叮咬即虫媒传播以及血液和体液等途径也是传染病的重要传播方式。(2）传染病的特点：1、传染源：主要是病人和隐性感染者。病人自潜伏期末到发病后5日内均可有病毒从鼻涕、口涎、痰液等分泌物排出传染期约1周以病初23日传染性最强。2、传播途径：病毒随咳嗽、喷嚏、说话所致飞沫传播为主通过病毒污染的茶具、食具、毛巾等间接传播也有可能。传播

18、速度和广度与人口密度有关。3、人群易感性：人群普遍易感感染后对同一抗原型可获不同程度的免疫力型与型之间无交.免疫性。4、流行特征：突然发生迅速蔓延发病率高和流行过程短是流感的流行特征。流行无明显季节性以冬春季节为多。大流行主要由甲型流感病毒引起当甲型流感病毒出现新亚型时人群普遍易感而发生大流行。(3）怎样预防传染病不同的传染病有不同的治疗方法但基本的预防措施是相通的我们只要注意以下几点就能有效地减少疾病的发生和传播。1合理膳食增加营养要多饮水摄入足够的维生素宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等；积极参加体育锻炼多到郊外、户外呼吸新鲜空气每天散步、

19、慢跑、做操、打拳等使身体气血畅通筋骨舒展增强体质。2不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去如：农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等；3勤洗手并用流动水_清洗干净包括不用污浊的毛巾擦手；4每天开窗通风保持室内空气新鲜尤其宿舍、电脑室、教室等；5合理安排好作息做到生活有规律；注意不要过度疲劳防止感冒以免抗病力下降；6不食、不加工不清洁的食物拒绝生吃各种海产品和肉食及吃带皮水果不喝生水。不随便倒垃圾不随便堆放垃圾垃圾要分类并统一销毁。7注意个人卫生不随便吐痰打喷嚏；8发热或有其它不适及时就医；到医院就诊最好戴口罩回宿舍后洗手避免交.差感染；9避免接触传染病人尽量不到传染病流行疫区；10传染病人用过的

20、物品及房间适当消毒如日光下晾晒衣被房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。(4）预防传染病其实并不难我们每个人只要做到以下要求就会远离传染病：1、头发：头发整洁无异味；男生不留长发。2、脸：洁净无污垢。3、颈：脖颈、耳根干净无污垢。4、手：手干净无污物；不留长指甲指甲缝内无污垢。5、红领巾：整洁勤换洗。6、衣服：衣服整洁勤换洗；衣领、衣袖无污垢；7、鞋袜：鞋子整洁上学穿袜子不拖鞋带。8、书包：书包干净整洁书本摆放整齐。9、桌兜：整洁无杂物。安全方面我们又应该有哪些认识呢？一校园中存在的安全隐患。（可请学生列举一些现象）1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2学生饮食、就餐的安全隐患。3学生交通安全隐患。4校园隐性伤害的隐患。二学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么？1、不要因为赶时间而奔跑