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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页四年级数学下册3月份月考质量分析3月24号,中心学校总结了新学期第一次的月考,检验了语数英三科一个月来的教学效果,找出不足及时纠正,及时发现亮点,以后积极的推广。本次考试考查的内容是四年级数学下册第一单元四则运算、第二单元观察物体二和第三单元前两课时内容,试题难易程度适中,考查的知识点全面,能真正检验学生对近一个月所学知识的掌握情况,现对本次考试学生的情况做如下分析:本次参加数学考试的一共100人,总成绩6697分,平均分66.97分,90分以上的10人,80-89分24人,7079分31人,6069分41人,60分以下28人。审题不认

2、真,计算不认真,基础知识掌握不扎实成为本次考试失分的最大原因。下面具体对此次月考卷做一个分析:第一题填空题的:第1题、第2题、第3题、第6题、第7题、第8题、第10题。这几道题比较简单,在教学中一直注重对学生基础知识的讲解和练习。失分率较高试题有:第4题、第5题、第9题。针对这些错题进行分析:第4题根据算式写出综合算式,在这个题对学生分析综合的能力很重要,很多学生不能够分析每个式子的前后顺序,大多数学生不明白每个式子但是意思,所以很多学生不能写出综合算式。第5题是一道定义的题,但是这道题的得分率不高,主要在于我平时没有对于严格的要求,学生把加法和减法的定义弄混,所以造成了失分率较高。第9题考察

3、学生对于括号的应用,学生只是会计算带括号的,但是没有完全的理解题意,造成错误率较高。第二题看一看,本题主要考察学生的立体空间思维本题得分较高的是:前面和上面观察的图形;错误较多的是:左边观察的图形,本题考察学生的空间思维能力,由于前面和上面,学生能够很容易的观察到,所以得分率较高。而左边的就是要考察学生的空间思维,很多学生不能灵活掌握我们学习的方法,根据前面和上面确定左边的图形,很多学生不能学以致用,造成了本题失分率较高。第三题选择题中,得分比较高的是:第2题,第3题,第4题,这几道题,这几道题平时强调较多,所以正确的比较多,而第1题学生比较马虎,对于这道题学生也不是很理解,所以造成了错误。第

4、四题计算,口算题学生正确率比较高,而脱式计算和简便运算的每道题都有不同程度的错误率,粗心不认真是学生一贯的毛病,不认真读题,不认真计算。即是说过无数遍做题的时候要读三遍,计算要算三遍,他们还是记不住。很多学生在计算时候75-50=20,很多学生都会犯低级错误。还有很多学生掌握了四则运算和简便计算的方法,但是在计算的时候,可能第一题算的很好,第二题就会忘了做题的步骤和做题方法,造成了很多失分,这个的主要的原因还是在于平时的计算过少,学生不能熟练的掌握,以后在平时的教学中,要多让学生练习,达到熟能生巧的地步。第五题解决问题,错误较多是第2道题、第3题,这道题是让学生求平均每班分多少份,这道题中有一

5、个条件是还剩80份,很多学生都没有先减去80,直接用400除以8了,这是去年学习的内容,很多学生都忘记了,造成了错误的较多,还有一部分学生列的综合算式,但是忘记了括号,造成了失分。以后在平时的教学中要多和学生强调括号的作用。解决问题第4题,是团体购票,怎样最省钱,很多学生对于这种有好几种方案,学生都想的不是很到位,我们学习过类似的问题,但是学生灵活度不够,造成了很多学生只想到其他方法,没有找到最省钱的方法,说明学生的学习知识还是掌握不到位。通过这次月考,我发现我班的学生对考试的这部分知识掌握的不够好,学生的运算能力较差,班级内达到80分以上的学生不多,大部分集中在60-70分之间,说明我们班成绩退步。认真分析找出原因:我对基础知识抓的不够扎实

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