推进“三化三建设”,提升学校安全能力建设_3

1、推进“三化三建设”,提升学校安全能力建设 强化安全教育实施家校共管全面推进学校安全能力建设 里砦中学创建平安校园汇报材料 里砦中学坐落于翼城县城西北8公里的“全国百强镇”里砦镇政府所在地里砦村，服务范围覆盖18个自然村，交通便利，环境怡人，是一所国有公办、标准化、园林式、寄宿制农村初级中学。始建于1956年，扩校重建于2021年，占地面积26029平方米，建有教学楼、科技楼、综合楼各一栋，学生宿舍楼两座、教师宿舍楼一座、餐厅一座，总建筑面积9964.8平方米，多功能报告厅、微机室、理化生实验室、音乐室、美术室、图书室、阅览室等教学设备齐全。现有教学班17个，学生589名，教职工80人，其中专任

2、教师69人，学历合格率达100%，学校布局合理，教学区、生活区、运动区三区分离，植有花草树木数十种，绿化面积达40%，校园环境优美，文化氛围浓厚，为师生提供了舒适的学习生活环境。 我校始终把安全能力建设这项工作放在学校教育和管理的第一位，努力创建平安校园，严格按照“三化三建设”这一目标，采取“全员参与，多措并举”的工作思路稳步推进，使校园安全保障能力、安全教育能力、安全防护能力明显得到提升，学校安全能力建设工作取得了明显的成效。下面，我就我校在 -1安全教育是学校安全管理工作的重要手段，我校非常重视对学生的安全教育，主要有以下三点做法：一是严格落实安全教育课程“六到位”。根据中小学公共安全教育

3、指导纲要要求，把安全教育课列入学校总课程表，保证每两周上一节安全教育课。各班均由班主任兼任安全课教师，学期初就制订了安全教育计划，明确了教育内容。严格落实安全教育教学计划、教材、课时、教师、教研和考核“六到位”，有效保证了安全课程的开设质量和效果。二是我校成立了安全教育教研组，每月开展一次教研活动，研究探讨安全教育方法。同时为全体学生征订了安全教育课本，并做到每学期对学生进行一次检测。学校对安全教育课的开设情况进行考核，并将考核结果记入教师绩效考核成绩之中。三是有效拓展安全教育范围。在实施安全课程的同时，我校根据季节特点、重要时段，充分利用专题讲座、家长会、主题班会等形式有针对性地开展安全知识

4、教育。刚才大家都观摩了我校开展的专题讲座，针对“法制宣传日”，邀请派出所民警来我校进行法制讲座，让学生懂法、知法、守法；同时还邀请交警中队的交警来我校进行交通安全讲座，让学生学习交通安全知识，掌握自救办法，防止交通事故的发生。同时针对冬季安全特点，各班还召开了主题班会，对学生进行冬季安全教育，知道如何预防煤气中毒、预防冬季传染病等，我们还充分利用计算机教室，通过临汾市安全教育平台让学生学习安全知识，参与竞赛活动。各项活动的开展使学生学到了 -3校重要部位安装了56个摄像头和一键报警器，达到了安全监控全覆盖，落实了人防、物防、技防“三位一体”的防控措施。投资一万多元购臵了消防器材，投资三万多元为学生、教师宿舍窗户加上了防护网，投资三万多元对校园电线线路进行了更新，投资两万元为学生食堂配备了消毒柜、留样柜等设施。各类安全设施的配备，使我校安全管理工作有了明显的提升。 总之，学校安全能力建设是一项长期而重要的任务，在今后的工作中，我校将加强安全工作力度，整改防范薄弱环节，进一步深化学校安全能力建设，努力创建一个管理有序、防控有力、环境安定的平安校园，确保学