如何提高小学二年级的数学

1、高品质文档如何提高小学二年级的数学如何快速提高二年级数学成绩二年级数学成绩差，主要就这3个问题一、课本知识没搞懂，上课开小差我以前给二年级孩子上数学课，我发现一节课45分钟，很多学生都会在课堂上开小差，再加上二年级的同学自我学习能力又差，老师在讲书本上的知识点，他开小差没认真听，知识点没搞明白，题目就不会做，或者容易做错。二、知识点掌握不牢固，解题速度很慢有很多同学课文知识点听懂了，但是缺少习题的锻炼，所以在考试的时候解题过程就会很慢，人家做完二道题，他可能只完成了一道题目。对于这种情况的学生，通过多做题就可以提高成绩了。三、粗心几乎所有低年级的学生都普遍存在的一个问题，明明会做的题目，他也会

2、做错。错了以后，你让他重新做，他又能做对。那么如何才能有效的提高数学成绩呢针对二年级数学知识点，还有经常会出现的一些考点和题目，我和我的教师朋友们，特意制作了二年级数学教材精讲+习题辅导视频。针对书本上的每一个单元每一课都有详细的视频解答，孩子只要按着视频学习就能把书本上所有的知识点，重点难点都掌握。如果上课没听懂的，用王老师的视频课程学习一下，然后在做一些由我提供的练习题，相信您孩子的数学成绩一定可以提高。我的这套视频课程可用于孩子课前预习，课后复习。新学期如何提高小学二年级数学计算能力二年级算术薄弱点：1. 进位加 9.46%2. 不退位减 6.06%3. 不退位加 5.87%4. 5的乘

3、法口诀 5.53%5. 2、3、4的乘法口诀 3.9%从哪下手学：1、要让孩子认识两位数数字的结构分辨十位和个位,例如14,包含一个10,一个4,特别是十位的1,要明白它是代表10,只有搞清楚了,才能接受两位数的运算。2、平十法(砍尾法)以15-8=为例，可以将其拆成连减法来计算，15先减去5，再减去3。如何提高二年级计算能力(一)找准孩子出错的原因(1)方法错。(2)书写潦草。(3)不会用演草本(草稿纸)。(4)把数字抄错等等。【老师指导】：二年级开始积极整理错题是一件非常有效的方法，错题本就像一个宝库一样，因为我们发现孩子们总是把同样的错误反复错，所以更需要用错题本帮助我们查漏补缺。(二)

4、根据错误原因，开展专项训练。(1)方法错。掌握正确的计算方法。如进位加，退位减，乘法口决的方法掌握。(2)书写潦草。如书写不清楚，把7写成1，把3写成8，把0写成9等等。要求孩子按规范书写数字。训练孩子快速工整地，书写数字。有孩子在做进位加法时，把进位的数字写得特别大，结果让自己误看成参与计算的数字。(3)演草本上书写差。要求孩子在演草本上的书写像在作业本上一样工整。在检查的时候要学会先查自己草稿本前面的算式。找出前面计算错误的原因。(4)数字抄错。可以用训练孩子注意力的方法。写很多数字，让孩子划去规定数字后面的数。如6538756059858764539865;要求孩子划去8后面的5。记下所

5、用时间，每天练习一张，可以提高孩子的注意力。也可以让孩子抄一组数字，像抄电话号码。也可以出示数字卡片，上面每组写三个数字，让孩子看一眼，马上说出来。再到每组写四个数字，五个数字，让孩子看一眼，马上说出来。【老师指导】：分析原因非常重要，一定要把力用到点子上。可能我们的孩子暂时总结错误原因更多就是粗心、不会以及心情不好，但是我们给了孩子一个方向，一定要进行进行反思，这样不管是学习还是日后的生活中，都可以很好的总结，做到颜回一般不贰过。(三)坚持做计算题，提高数感。找准了错误原因以后，除了采取上面的专项训练以外。还要坚持做计算题。(1)训练内容。根据教材内容，对当前课本上所学的计算练习，或者到家长帮论坛里去找相关的计算练习，每天坚持练习。(2)训练方法。笔算训练，家长作好记录，记下所用时间和正确题数，逐步提高难度。发现孩子有错题，一定要找到错误的原因，我经常发现有学生把7x6=42写在纸上就成了7x6=24。口算心算训练，根