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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第6页 共6页三(1)班语文上册考试质量分析报告考试形式(可复选):闭卷()开卷()笔试()考试时间:90分钟 试卷满分100 分是否交换监考是命题范围 三年级上册1-4单元试卷来源 兴华共同体一、考试题型、结构分析(占试卷比例%):听力(6)基础知识(20)积累运用(19) 阅读理解(25)作文(30)二、试卷质量分析1、 考试内容是否符合课标要求: 符合()基本符合()不符合 ()2、 易、中、难题(4:4:2)比例分配:合理()基本合理()不合理 ()3、 知识点的覆盖面: 宽( ) 中() 窄 ()4、 试题量: 大() 中( ) 小 ()5

2、、 难度评价: 优秀() 良好 () 一般() 差()三、阅卷情况分析(1、评分标准是否科学、合理;2、阅卷过程是否规范;3、评分标准把握的情况;4、给分、扣分是否公平、合理;5、主观试题宽严尺度把握是否始终如一;6、给分、扣分、合分、登分是否有错误;7、其他值得注意的问题。)评分标准科学、合理;阅卷过程比较规范;评分标准把握比价合理;给分、扣分公平、合理;主观试题宽严尺度把握始终如一;给分、扣分、合分、登分没有错误四、学生答题情况分析1、失分率最高的题目以及失分原因分析(1)听力第一小题要求学生填写的牛的数量,需要学生听完短文后自己在心里数一数才能填出答案,大部分学生填的是短文中读的各种各样

3、的牛。(2)听力最后一道选择题,要求学生选择短文围绕哪句话写的,有部分学生选成了a。其实我觉得ab都对。(3)给加点的字选择正确的读音中错的比较多的是“几乎”这次字的读音。(4)看拼音写词语中学生错的比较多的是“敬礼”这个词,主要是容易把拼音读错。(5)按要求写句子这道题学生错的最多的就是第(3)小题把反问句改陈述句,三年级学生我还没有给学生灌输这个概念,只讲了如何去改,这道题比平常我讲的多了个“不”字,学生就蒙了,不知道如何去改。(6)阅读第二篇的第一小题有部分学生忘记写,有部分学生数错自然段,有部分学生画的是句子,所以这道题失分率较高,以后要提醒学生注意认真审题。(7)阅读第二篇的第3题要

4、求摘抄文章内的拟人和比喻句,有的学生只把句子的一部分抄上了,有的学生是比喻拟人弄反了,有的是比喻句选错了,所以以后要加强这部分知识的积累和运用。2、补救意见和措施在以后教学中加大学困生基础知识的巩固,提高学生的审题能力,加强比喻拟人句这方面知识的运用,同时不断拓展课外知识。五、考试成绩分析1、成绩统计数据最高分 99最低分 50.5 平均分 88优秀率 56.96% 及格率 96.2%2、统计数据表明的重要信息或揭示的主要问题: 一部分学生达到了教学要求,一部分学生的基础知识掌握的不好,有待加强提高。 3、对学生学习及答卷情况的评价(含学生基础、学习态度、知识掌握及应用能力情况等):通过卷面情况,反映出学生基础知识掌握较扎实,卷面干净,但是学生做题不是很认真,不该错的也由于马虎造成不必要的失分,以及学生的语文综合能力有待提高。六、下阶段工作思路、策略和措施1.继续在学生

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