


版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第7页 共7页七年级英语公开课unit8, topic1,sectiona教学设计七年级a teaching plan for topic 1, unit 8,section a whats the weather like in spring?李静宜指导老师吴小芬. teaching aims :1. (1)learn the new words about seasons and weather:season, spring, summer, fall, winter ,weather, warm, hot, cold(2)learn other
2、 new words: rain, snow, ground 2. learn how to describe the weather.whats the weather like in spring? its warm.how is the weather in fall? its cool.when it snows, the ground is all white and i can make snowmen.3. learn to use superlative forms to express preference about seasons.which season do you
3、like best, spring, summer, fall or winter?i liked winter before, but now i like summer best. important and difficult points 让学生熟练掌握及运用本课描述天气及季节的词、句型谈论对季节的喜好。 . teaching aids图片/小黑板/录音机step 1 lead- in1. 教师与学生谈论今天天气,情景交际导入新课。 教师活动:how are you today? i feel very hot. what about you? what do you like to
4、do? bb:hot,summer 学生活动:自由回答老师的问题 step 2 presentation1. present1ashow pictures and learn new words. (ask and answer between t and ss)t:summer is a second season of the year. 教师呈现season 单词,让学生说出season单词的意思。 what is the weather like in summer?教师呈现句型:what is the weather like in summer?how is the weather
5、 in summer? (1). 教师活动: show a picture and ask: what do you like doing? 教师呈现it is a good time (season) to do it is a good season for doing 学生活动:自由回答或逐个回答。(2)教师利用课本1a的图片进行投影,用同样的方法呈现summer, fall, winter然后教师带读,让学生识读单词。)2. consolidation 1)教师活动 get the students to describe the pictures. 学生活动:分组抢答 2)教师活动:get students to listen to1a and match the seasons with the weather and activities. spring cool go swimming summer warm make snowmen fall cold fly kites winter hot climb hills 3)巩固操练 教师活动:get the students to ask and answer like this: a: what is the weather like
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医学资料 早产儿护理查房文稿 学习课件
- 计算机二级复习资料及试题及答案
- 山东省海洋知识竞赛(小学生组)考试题(附答案)
- 供应室岗前培训
- 《十六年前的回忆》教学设计【9篇】
- 《2025关于两企业之间设备《采购合同》的意见书》
- 小肠溃疡的健康宣教
- 初中语文课外古诗文夏本纪全文阅读及翻译
- 产品加工定制合同标准文本
- 2手房屋转让合同范例
- 暖通系统调试方案
- 危货车辆防汛救援应急预案
- 培训学校安全管理制度
- 应用化学专课试题及答案
- 2025年纺织行业:涤纶生产科学技术基础知识考试题(附答案)
- 国家铁路局规划与标准研究院招考聘用15人高频重点模拟试卷提升(共500题附带答案详解)
- 社区商业中心公共设施的规划与运营管理
- 课件-DeepSeek从入门到精通
- 公司清明节前安全教育
- 信息系统集成项目公开招标采购招标书范本
- 信息管理专业职业发展前景
评论
0/150
提交评论