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文档简介
1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第4页 共4页一年级新教师工作随笔 给你一片阳光 希望你灿烂如花开学已经一个多月了,回想自己的教学历程,颇有感慨。当听说学校安排我重新教一年级的时候,我就下定决心:尽自己最大努力去教他们。刚从幼儿园走进小学的他们,一个个都是新的,就像一张白纸,我要教他们绘制最美丽的图案,给自己的小学生涯画上一个美丽的开始。回想一年级新生招生,看着家长们紧张的面孔,很理解他们,望子成龙,望女成凤,家长把孩子送到我们学校,就是对我们学校的极大的信任,作为老师,我们应该对他们负责。开学之初,我从网上定购了小贴画,准备以此来鼓励孩子们学习英语,后来证明,这个小贴画是很有效的
2、。第一次家长会上,我给家长商量了小贴画的奖励措施,家长表示一定会配合的。我还给家长讲了学习英语的关键是要多听读,要求每天都要听,家长也都很配合的买了点读机,学习机等,后来从学生们的语音语调上,我很肯定的说,他们在家认真听读了;绝大部分家长是很关注孩子们的学习的,按要求给孩子做了单词句子卡片,付出了很多心血,有的卡片做的相当好。当然也有的家长可能是太忙了,无暇顾及,这些家长需要再沟通。其实,站在家长的角度看,我也想晚上下了班能轻松些,总希望孩子当天所学的知识能在课堂上消化掉,回家稍微复习一下就ok了。“不给家长找麻烦”是我一直以来的灌输给孩子们的思想。当然,刚上一年级的孩子是需要家长的帮助的,他
3、们需要养成好的学习习惯。记得第一次检查过关,一二班有5个孩子课堂不过关,放学之后,我把他们几个留了下来,并叫上了家长陪同,我不厌其烦地教他们,家长们在一旁都听会了,但是,5个简单的单词到了他们那里怎么就那么难呢?家长都很纳闷,我和他们就每个孩子的具体情况分析了一下,还好,一个小时之后,他们都一个个过关了,再后来,我发现,每到过关的时候,这几个孩子都不同程度的进步了,第一次卡壳起作用了!想想,如果第一次过关我不管他们,现在的他们或许就掉到队伍的最后面了,或许根本就看不到队伍了,其实家长也不是不管,他们只是不了解孩子在学校的表现,作为老师,要勤跟家长联系,争取把孩子的坏习惯扼杀在萌芽状态,这对他们
4、以后的学习是很有帮助的。就在昨天下班回到家,我给一三班的张伟家长打了13分钟的电话,就孩子的问题交换了想法,希望这个孩子会有变化。其实,作为老师,不管买东西奖励孩子也好,给家长打电话也好(一个多小时的电话我也打过),我们都是没有怨言的,我们都希望孩子有更大的进步,当看到孩子有进步时,就会觉得努力没有白费,心里面还是很高兴的。有人说过,小学很重要,关键是习惯,我很赞成这个观点。一个多月的每一节英语课,我都很认真的对待,想方设法调动孩子们学习英语的热情,看得出来,孩子们还是很喜欢我的,尽管有时候我会因为他们的小问题批评他们,但是他们都没有跟我“记仇”,谢谢孩子们!上周的一次课上,我怀着满满的自信走
5、进教室的,结果呢,有点儿糟糕。李小泽,据班主任说,他特别喜欢英语课,她希望我趁机多教育李小泽,希望他别的课也好好的。这个孩子英语各方面都挺好的,我让他课上叫起立。但是,就是这么一个我喜欢的孩子,那天的英语课“疯”了,管不住自己了,扭脸,说话,一节课下来,点名批评了n次,我也快“疯”了,跟着出状况的还有几个孩子。那几天,我的思想压力特别大,晚上做梦都在上课。后来,我从自身找到了原因,还是自己的课堂安排不够合理,才出现了差池。作为一个教龄21年的老教师来说,以后这方面一定要注意,高效的英语课堂,首先得让孩子们都听你的。以后跟孩子们相处的日子还很多,我会一如既往的爱他们,不是口号,而是发自内心的爱,将心比心,常做换位思考,
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