初中家长教育心得例文初中生家长教育心得.doc

1、初中家长教育心得例文初中生家长教育心得有一阵子孩子的学习成绩不错每次作业几乎都是A+为了鼓励他我们不仅赞扬了他还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事我们逐渐学会了如何把握好分寸该赞扬的还是要赞扬但决不过分。有一回我们无意发现他的作业本上有很多B当时我很气愤但我冷静一想先别急躁以免刺伤他的自尊心效果相反。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的B呀是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释尽管他的解释明显有点牵强我也不必去揭穿至少他知道自己是错误的稍带点指责也就算了关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要但更重要的是学习态度和学习过

2、程注重态度和过程最后必然会有好的成绩。可能有人认为我对孩子的要求太松其实不然关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了他却撒谎说去上课其实是打球去了。这次我毫不客气回家后我大发脾气恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气因此觉得自己的错误可能犯得很大有点害怕我抓住这个机会跟他谈了许多做人的道理他自然而然地都听进去了达那以后再也没发现他犯类似的错误了。总之孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火一方面要给孩子留有余地另一方面在他知错时要抓住时机理智地对他进行教育具体如何正确对待还得看当时的情况而论。四、寻找出路提前给孩子

3、指出将来的去向也会对孩子有一定帮助让孩子有一个奋斗目标知道自己该怎么做。这方面我为孩子作了很大的努力。前面已经介绍过孩子在音乐方面有特殊的天赋因此必须把道理跟他说清楚干别的事恐怕不是你的所长你会失败的。比方说你爱好体育这我不反对但当你打算从事体育职业时会有什么结果你自己非常清楚。孩子也有自知之明一提到此事他从不反驳他深知大人指出的道路是正确的这个目标是不会改变的只是怎样落实到行动上而已。与普通的孩子相比起来我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的时间练钢琴、练打击乐、学识谱、练视唱、听音、记谱等等。虽说他感觉到压太大有时显得很被动但没有找任何理由要求放松一点。其实我看在眼里同情在

4、心里严厉依然挂在嘴边。最后只能在周末的两天中适当作一点调剂带他参加一点他所喜爱的活动这样他也不会感到那么乏味了。近两年来孩子在不影响学习成绩的前提下掌握了一定的一技之长这是用他的勤奋换来的一技之长。换句话说他是用现在的痛苦去换取将来的幸福这个道理他早已明白。他曾经对别的孩子说：你现在少玩就是为了将来能够多玩。他这种意识的形成家长肯定是起到一定的作用的。因此大人的行为确实会给子女造成极大影响。由此可见：教育与培养是我们家长不可推卸的责任和义务。(1)父母以身作则做孩子的榜样学校积极引导双方共同努力我们认为要教育好孩子首先要以身作则父母是孩子最好的榜样只有自己做了孩子才会跟着学习。如果光说大道理而

5、自己不能作为孩子的榜样那么这种教育不过是金玉其外败絮其中的教育是丝毫起不了作用的。同时学校的教育也是同等的重要只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生对孩子而言这是他引以为自豪的事也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深刻的印象那是一个榜样使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一虽然母亲不在身边孩子在爸爸和学校老师的谆谆教导下不仅在学习上有进步其他各个方面都有了可喜的进步成为了一个懂事的好孩子。(2)营造家庭学习气氛让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事他的心得体会是营造家庭学习

6、气氛让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后他和妻子就出去散步女儿和侄女两个孩子收拾完桌子就去写作业他们回到家在孩子做作业时从不看电视各自拿一本书看时间久了孩子就养成了良好的作息习惯女儿和侄女经常相互比看谁学习好看谁学的晚去年高考两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。(3)培养孩子的兴趣兴趣是最好的老师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏我对他说玩可以你也可以玩出新花样比如做幻灯片之类拿给别的孩子看时多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片时常还叫别的孩子欣赏并教会他们。儿子现在喜欢上了英语刚开始的时候我同学家的女儿去学英语让他也去跟着学如今他已经越学越有兴趣对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同

7、学我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语我很欣慰。我知道儿子的语文不太好我有时替他着急真希望他能把语文提高一下可儿子说要继续报名学英语我还是高兴的答应了。(4)处罚孩子要适当积极引导孩子做孩子的好朋友记得儿子在小时候有一次拿家里的钱没有经过父母同意买了许多玩具我们知道后让他退回了玩具并打了他打得很重以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候写字很差我让他把写错笔画的字重写10遍结果我们吵打起来儿子说他已经尽力了一时难以改变我向儿子认了错同时指出他打我也是不对的儿子也认了错现在我和儿子有时像朋友一样聊天其乐无穷。给老师各位家长大家好很高兴能在这里写关于初中的教育心得说实话初中教育对孩子

8、成长很关键家长应该主动和孩子多交流。相比之前的小学学习初中教育学习更紧张了所以孩子懂事也更多了这时候不能再像小学的时候那样对待孩子要多和孩子交流多说些心里话更多时候要成为孩子的朋友而不是成为孩子的防范的对象。今天我在这里和大家分享几个我和孩子之间的故事希望对大家能有所帮助。我家孩子某某某在我心里感觉是还是一个很听话的孩子可能在别人看来我家孩子很了不起学习好并且听话懂事这其实和孩子自己的秉性有关也和家长付出有关我每个月都有三四次也就是说大概每周一次孩子深层交流的一次。这种深层交流主要是这些授的看法而并非是学习上学习上要对孩子放开手脚不过孩子成绩好坏不要给孩子有心里压力其实孩子也是非常努力想学好的

9、不家长就不需要再读书太多适当的在更多其他方面让孩子有成长的见识多带她去旅游多带他参加些活动。其实说这么多作为家长对孩子的教育不能太古板要活灵活用多给孩子一些自己成长的空间在孩子成长的过程中带领她走正确的道路。人这一生当中要接受三种教育即家庭教育学校教育和社会教育。而对一个孩子最重要的便是人生开始阶段的家庭教育。正确的教育孩子家长需要形成正确的养育观念掌握切合的教育方法合理利用。1、孩子总说“不”、爱打人、抢玩具、认死理、怕生人、爱逞强“这是提醒家长：孩子某方面的能力正处于最佳发展的敏感期”。2、不爱看书、电视迷、任性、不自信、怕困难“这是因为孩子受到一些不正确的行为引导或环境影响而形成的”。3

10、、照镜子、过家家、涂鸦、自言自语、喜欢夸奖“这其实是孩子某项能力进入敏感期的标志”。养成教育心得体叶圣陶说：“什么是教育？简单一句话就是要养成习惯”。习惯的养成并不是一朝一夕的事,一旦养成了坏习惯,就会使你受害终生;相反,养成了一个良好的习惯也会使你受益终生。因此一个好习惯的养成不是靠偶尔的敲敲打打形成的必须经过长期的强化训练逐步形成。这就需要家长教师等多方面的力量联合起来共同督促发现问题及时解决不让不良习惯有滋生的营地。养成教育是培养好习惯的教育是管一辈子的教育。我们知道：“思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运命运决定人生!”习惯的力量是一种顽强而巨大的力量。习惯一旦形成之

11、后没有十倍百倍力量很难加以改变。许多人的习惯终身也无法改变。我们说：“播下一个行动收获一种习惯；播下一种习惯收获一种性格；播下一种性格收获一种命运一个良好的习惯会影响一个人一生的命运。”我们以前的教育重视认知、忽视行为很多时候有些假、大、空导致学生总讲大道理言行不一。其实学生时期是养成好习惯的黄金时期为此国家在深化教育体质改革、全面推进素质教育中指出按照德育总体目标和学生成长规律确定不同年龄段的德育内容和要求在培养学生的思想品德和行为规范方面要形成一定的目标递进层次。下面我对养成教育淡淡自己的点滴体会：1、养成教育要持之以恒。学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒养成一个好习惯非一日

12、之功需要长期抓切不可“三天打鱼两天晒网”。一种良好习惯的养成有一个过程须经常性地进行诱导、训练；一种不良行为的纠正也须反复地进行指导、教育。所以对学生的养成教育要有耐心要持之以恒。因为“习惯成自然”是需要时间的同时要注重师表形象注重情感交流。2、养成教育要师表垂范老师是学生的一面镜子学生具有较强的模仿性在不知不觉中老师的某一行为习惯可能会出现在学生的身上。所以作为一名教师要注意为人师表要求学生做到的自己首先做到要求学生不做的自己坚决不做。教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样对于学生的问好老师应该微笑点头碰到内向的学生要尽量先跟他们打招呼。对于学生的帮助

13、我们应该亲切地跟他们道声“谢谢！”。如果老师有时说错了或做错了也要敢于向学生道歉。这样教师良好的师德表率给学生树立榜样以深厚的思想情感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。对学生的教育诱导也要“动之以情、晓之以理”不能简单地批语指责。通过情感的交流学生对老师提出的要求、意见更易接受。一个幽默的玩笑一句轻轻的问候可能使其心灵受到震撼。3、养成教育要从点滴抓起古人曰：“勿以善小而不为勿以恶小而为之”。培养学生良好的行为习惯必须要求学生从小事做起从身边的事做起。许多同学熟读“小学生行为规范”甚至倒背如流却常随手扔果皮、纸屑；许多同学在老师的

14、组织下学做好事、帮助同学回到家里却成了饭来张口衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。因此养成教育要从点滴的小事做起：见到地上有垃圾果皮随手捡起来见到教师要主动行礼问好在楼道里要轻声慢步靠右行见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好上学穿校服衣帽整齐佩戴红领巾排好队、走好路千里之行始于足下百尺高楼平地起我们可以从一些身边琐碎的小事中看出一个学生的行为习惯。“随风潜入夜润物细无声”学生的行为习惯的变化也就在点滴小事中。4、充分发挥班级集体的教育功能。一个班级班风的好坏集体意识的强弱道德水准的高低对集体中每一个成员的道德品质的形成影响极大。班级集体假如形成一种高尚的道德风貌较高的思想境界刻苦钻研的学习精神积极

15、向上的竞争氛围学生在这个集体中就会受到强烈的感染无形的鞭策和制约必然会培养出团结互助、关心他人、严厉认真、奋发向上、品格高尚的学生。5、构建“教师学生家长”三位一体的德育网络确保养成教育。育人并不是说在学校一个样回到家却是另一个样。为了让养成教育更具针对性和实效性我们必须建立起以学生为中心的“教师学生家长”三位一体的德育体系。在学校里老师严格要求学生；学生回到家后家长对孩子也要严格要求不断督促和强化他们防止坏习惯的滋长以便于继续深化养成教育并让教育在实际的生活中得以运用。这样家长和教师在养成教育方面就能达成一个共识目标一致共同完成教育孩子的目的并能收到事半功倍的效果。总而言之,良好的行为习惯的

16、形成并非一朝一夕之功,它需要学生长期努力,需要我们老师不断地督促引导。对学生进行行为规范练习必须持之以恒像滴水穿石一样一点一滴经年累月使养成教育真正变成学生的内在需要促使他们自觉养成各方面的良好行为习惯。将我采纳为最佳答案哦家长会发言稿大家好!我是的妈妈。首先非常感谢让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的老师们说声：“谢谢你们你们辛苦了。”其实说起家庭教育经验与各位在座的家长相比我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导

17、和督促。我就简单介绍一下自己的做法：一、对孩子多一些表扬和鼓励有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步都要及时表扬让她有成就感促使他再接再厉退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟我们家囡囡长在了知道疼妈妈了。”女儿听了总会美滋滋的下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子孩子一定会有出色的表现。二、培养孩子自觉性养成好习惯教育家孙云晓说过：“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明

18、白什么事对的什么事错的。什么时间该做作业什么时间该玩。平时我总鼓励张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以她天天早起看完之后会读一读书孩子大部分时间在学校度过学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么可放学回到家却不知了。所以我总让#放学回家先完成作业做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书每晚一则小故事。如果还想看那么自己读。然后我读我的书她读她的书她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒日积月累。三、培养孩子的独立性以前我是事无巨细。结果孩子

19、养成依赖的心理。现在我不再提醒她让她自己检查自己书包。如果少带了老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一天天的变化作为家长我看在眼里喜在心上。我知道他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲离不开同学们的无私帮助也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信有我们的陪伴有老师的科学指导孩子们一定会健康地成长他将会是我们的骄傲。更多这是教育心得？我这要交到学校去的可以这样写？可以我自己写的我是家庭教育指导师谢谢你通过参加这次家长会收获很多也学习了很多东西受益非浅感受颇深结合我儿子的情况谈以下几点体会：家长如何教育和培养

20、好自己的孩子是当今社会的焦点问题家庭是社会的基本细胞。常言道：“家庭是人生的第一课堂”、“父母是孩子最初也是最好的老师”。孩子出生后首先接触并受其影响的就是家庭环境。在孩子的发展历程中家庭环境具有很强的影响力我们每个人的心理品质都或多或少的烙着家庭的印记。一个和睦、温暖、重感情、守信用、充满朝气、积极向上的家庭可能铸就孩子健康的心理。反之则极有可能给孩子幼小的心灵留下不可弥补的创伤。因此培养孩子的健康心理也对孩子的父母提出了严格的要求。首先要求父母应具有健康的心理只有这样才能去感染孩子;其次要求父母对自己的一言一行必须严格要求决不能失信于孩子;此外还要求父母要有正确的教育方法不能过于顺从溺爱也

21、不能过于严厉甚至专制要有民主的作风。如果处理不当很容易使孩子形成任性、自私、骄横、烦燥、抑郁的心理造成心理压力过大甚至使孩子产生逆反心理。正如所有家长一样教育孩子同样也是我所面临的第一大问题。由于平时工作比较忙对教育孩子没有比较成功的经验更没有比较先进、成熟的理念只是通过潜移默化、言传身教来教育孩子。首先要注重发挥自身的表率作用培养孩子的良好习惯。家长是孩子的第一任老师家长的思想水平、文化修养、道德情操、言谈举止、衣着打扮等都会在孩子心灵上留下印迹有些甚至是永远无法改变的。所以家长无论孩子是做事做人还是言谈举止都要给孩子树立一个好的榜样。要注意通过言传身教培养孩子的良好品格培养一些好的习惯。其

22、次要重视对孩子的品德教育。教育孩子是一门学问需要学习和用心现在大部分家长都意识到了将来孩了在社会上将面临激烈的竞争所以对孩子的学习都抓得很紧这样往往忽视了对孩子的品德教育。随着孩子年龄的增长孩子思想品德教育问题变得越来越突出。再次要注重与孩子的交流沟通与孩子交朋友做到平等对待。沟通是家长与孩子联系的桥梁和纽带。不一定要谈大道理讲大道理有时反而会让孩子对你产生隔阂以致无法沟通。让孩子喜欢自己、贴近自己这是沟通的第一要素。我的孩子与其他所有的孩子一样都有天生贪玩的毛病我呢经常会陪他一起玩一起疯。无论是玩什么游戏在玩的过程当中寻找机会达到教育和培养的目的。不讲大道理让他亲身体会一些人生哲理。正解谢谢

23、O(_)O1、注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任要由父母共同承担哪一位都不能放弃自己的责任；同时父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件在教育孩子上有分工有合作不应单方独揽“大权”；只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下才有可能全方位发挥家庭的教育功能。2、多给孩子一些表扬和鼓励。多给孩子欣赏的目光有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质有利于增强父母对孩子的信任。多给孩子以欣赏的目光就会看到孩子与众不同的长处和优点看到她的一点点进步肯定她坚持鼓励她耐心引导她平和看待她并以实际行动支持她孩子就会把自己的优点发扬光大这一点是很必要的。3、加强与班主任及老师的沟通和联系。主动向班主任介绍孩子的情况。比如我们在刚开学时就向班主任重点表明：孩子胆小、老实请老师给予关照。之后经常向班主任及老师了解情况坚持每天看一看联系本、并签字将孩子的点点进步向班主任及