2021教育期八年级上册生物期中测试题.doc

1、2021教育期八年级上册生物期中测试题2021年秋期八年级上册生物期中测试题(人教版)试题对朋友们的学习非常重要大家一定要认真掌握WTT生物网为大家整理了八年级上册生物期中测试题让我们一起学习一起进步吧!一、选择题(每题2分共40分)下面对生物圈的描述正确的是生物圈是指地球上所有生物及其所生活的环境生物圈是地球上很薄的一个圈层生物圈是最大的生态系统生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面生物多样性不包括生态系统多样性B.环境多样性C.物种多样性D.遗传多样性毛泽东在沁园春长沙里有这样一段描写：鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由。其中涉及的动物运动方式有飞行、爬行B.跳跃、爬行C.跳跃、游泳

2、D.飞行、游泳竞走运动中裁判员判断竞走运动员动作是否犯规的依据是双臂是否前后摆动B.两脚是否同时离地C.两脚是否交替运动D.身体是否平衡人和哺乳动物的运动系统由组成。骨B.骨连结C.骨骼肌D.ABC三项上臂以肩关节为枢纽可做伸屈、旋转等动作说明关节在运动中起A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用下列有关动物运动的叙述错误的是关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性骨与骨之间的连结叫关节人体任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配人在做屈肘动作时肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张青少年要注意坐、立、行的姿势是因为A.无机物多于1/3易变形B.有机物多于1/3易变形C.有机物多于1/3易骨折

3、D.无机物多于1/3易骨折下列关于动物为学习行为的叙述错误的是是后天形成的必须借助个体的生活经验和经历比本能更有利于个体的生存和种族的繁衍不受神经系统的调控下列动物行为中属于攻击行为的是A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗C.一条蛇追击一只青蛙D.螃蟹反击天敌的进攻动物越高等学习能力越强这有利于A.获得食物B.找到配偶C.判断行为D.适应复杂环境下列动物行为中不属于繁殖行为的是A.亲鸽衔虫喂雏鸽B.鸟占巢区并筑巢C.松鼠将蕈类挂在树枝上D.雄鸟在雌鸟身旁跳舞从动物保护策略上分析成都大熊猫繁育基地属于A.就地保护B.建立保护区C.异地保护D.开展法制教育和管理四川省卧龙自

4、然保护区是保护A.白鳍豚B.扬子鳄C.大熊猫和金丝猴D.丹顶鹤蓝藻、硫细菌、硝化细菌等能够利用光能或化学能将无机物转变为储能的有机物满足自身需要。这些自养型微生物属于生物圈中的A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和消费者在一个由草鼠狐组成的食物链中若消灭了全部的狐鼠将会A.缓慢上升B.迅速上升C.先迅速上升后急剧下降D.仍保持相对稳定人们利用蚯蚓处理垃圾与蚯蚓的哪种生理功能或生活习性相关A.运动B.食性C.呼吸D.昼伏夜出下列食物链能成立的是A.植物鹿羚羊山鹰B.植物鼠蛇山鹰C.阳光草兔狐D.鼠蛇山鹰微生物与人类生活和健康密切相关下列对应关系正确的是A.人们可以利用酵母菌来制作泡菜酿酒和制

5、作面包都是利用了同一种细菌艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项?A.在维持生态平衡中起着重要作用促进了生态系统中的物质循环能帮助植物传粉传播果实的种子能够净化空气二、填空题(每空1分共20分)动物生活在一定的环境中不同的环境中的动物具有不同的运动方式其中陆地上动物的主要运动方式是：、和跳跃。运动是以为杠杆为支点骨骼肌TOCo“1-5”hz收缩为动力形成的骨骼肌收缩要受神经和协调和控制运动消耗能量能量来自(肌细胞内有机物)的。生物圈中绿色植物能够利用光能合成因此植物是生物圈中的;动物通过直接或者间接以绿色植物为食属于生物圈

6、中的;腐生性微生物、真菌以及少部分动物能够分解动植物遗体和残渣它们属于生物圈中的。非洲的大草原上有几只狮子在围捕一只羚羊羚羊拼命逃跑羚羊的行为是行为狮子的行为是行为;孵化后的小鸡立即就能行走这属于行为;而生活在森林中小猩猩跟它的妈妈学会用小木棒来获取白蚁作食物,这是行为。微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物、个体微小、结构简单的生物统称为微生物根据其结构分类可以分为三类：微生物如细菌、蓝藻、酵母菌等;微生物如各种霉菌和多数的真菌;以及微生物如病毒、类病毒、朊病毒。保护生物多样性要在、和三个层次上制定保护战略和采取保护措施。三、识图题(每空1分共20分)下图是关节的结构示意图：图中的1是其功

7、能是将两骨牢固的连接起来加上它外面有很多存在使关节十分牢固。2内部有滑液可以增加关节的灵活性。运动时用力过猛或不慎摔倒使3从5中滑脱出来叫做脱臼。脱臼部位往往出现肿胀、痛疼甚至失去活动能力。小明喜欢用哑铃锻炼上肢。图A表示屈肘运动图B表示伸肘运动。请据右图分析回答问题。表示肱二头肌为肱三头肌在图A中处于状态而同时U处于状态;图B中和的状态分别是和。直臂提起重物时和的状态分别是和状态。右图为草原生态系统的食物网简图据图回答下列问题：从图中可以看出生产者是各种动物是。该生态系统有条食物链最长的一条食物链可表示为：很多条食物链彼此交错就构成。四、探究题(每空2分共20分)下面是骨的成分实验根据表中所给内容完成下列问题。实验操作现象实验操作现象用酒精灯火焰烧鱼骨骨变为灰白色用解剖针敲击易碎用盐酸浸泡鱼骨鱼骨逐渐变软对折弯曲骨很柔软不会折断(1)操作1中火烧鱼骨的目的是。经过此操作剩下的成TOCo“1-5”hz分是。(2)操作2中用盐酸浸泡鱼骨的目的是。经过此操作剩下的成分是实验研究表明骨的成分主要是：水分、和如果将操作1和2所剩下的物质进行称重操作1中剩下_克操