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文档简介
1、1 色色 彩彩 构构 成成 -作业说明作业说明 2 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 1010cm1010cm 1010cm1010cm 2020cm 版式要求版式要求 作品名称,作者,指导教师作品名称,作者,指导教师 3 66cm66cm66cm 66cm66cm66cm 66cm66cm66cm 一律一律8k大小,可根据需要选择白卡纸或黑卡纸大小,可根据需要选择白卡纸或黑卡纸 4 作业一:色环(作业一:色环(1张)张) 5 色环采用的版式色环采用的版式 l要求: l1、发挥想象力 l2、色相正确 2020cm 6 16 7 三原色 红、黄、蓝 间 色 橙、绿、
2、紫 复 色 黄橙、红橙、红紫、蓝紫、蓝绿、黄绿 8 9 10 11 色光混合变亮,称为加色混合。颜料混合变暗,称为减色混合。 三原色 色光三原色:红、绿、蓝(蓝紫色) 颜料三原色:红(品红)、黄(柠檬黄)、青(湖蓝) 12 作业二作业二 推移(共推移(共4张)张) l1、明度推移、明度推移 l2、色相推移、色相推移 l3、纯度(饱和度、彩度)推移、纯度(饱和度、彩度)推移 l4、综合推移、综合推移 13 推移采用的版式推移采用的版式 l要求: l1、图形有创意 l2、推移正确 l3、骨骼 l4、色彩搭配* 2020cm 14 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏
3、 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 相 变 化 15 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 相 变 化 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 作品欣赏: 16 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 明度、纯度练习 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 17 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 明度、纯度练习 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 18 QIQIHAERDAXUE YI
4、SHUXUEYUAN 色彩构成 明度、纯度练习 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 19 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 明度、纯度和色相练习 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 20 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 相 练 习 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 21 色彩的属性色彩的属性 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 明度和色相练习 22 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUA
5、N 色彩构成 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 23 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏色 彩 的 属 性 作 品 欣 赏 24 色 彩 混 合色 彩 混 合 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 三三. . 色彩推移色彩推移 明度推移 一种色彩在纯度和色相不变的同时,明暗发生逐渐变化 造成的色彩构成。 特点:不使用纯度较高 的色彩来构成(避免给 人明显的纯色变化)。 因此明度推移通常选一 种明度与纯度都较低的 色彩,逐渐加白,依次 调出明度各不相同而明 度差又相等的色
6、阶,色 阶越多,画面效果越强 烈。 25 色 彩 混 合色 彩 混 合 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 三三. . 色彩推移色彩推移 色相推移 色彩通过连续的逐渐变化,从某一色相推移至另一色相。 特点:选用两种或两种 以上纯度较高的色彩, 可以使用两色相加或模 拟两色相加为中介色, 使推移自然流畅。色相 推移的中介色也可以使 用无彩色系的黑、白、 灰或金属色,任何颜色 都可以推移至另外的颜 色。 26 纯度推移 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 27 色 彩 混 合色 彩
7、 混 合 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 三三. . 色彩推移色彩推移 纯度推移 某一纯色向 无彩色系逐渐变 化造成的色彩构 成。 28 色 彩 混 合色 彩 混 合 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 三三. . 色彩推移色彩推移 冷暖推移 冷色极限 为蓝,暖色极 限为红、橙、 黄等。 29色相推移 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 30 明度推移 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏
8、色 彩 混 合 作 品 欣 赏 31 纯度推移 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 32 3、空间混合、空间混合1张张 l选择1、传统方法 l选择2、无框画 33 空间混合采用的版式空间混合采用的版式 l要求: l1、选图合理。 l2、纯度提高。 l3、建议不要打马赛 克图比着画。 l4、采用画框不在右 版式限制之列。 2020cm 34 35 以油画、水粉画、水彩画、色彩照片等为以油画、水粉画、水彩画、色彩照片等为 根据起稿后,将根据起稿后,将 ,再用,再用 ,在此基础上,加,在此基础上,加 以以概括、
9、提炼,概括、提炼,使之色相感增强,使之色相感增强,纯度纯度提提 高,达到近看色彩强烈而有装饰性,远看高,达到近看色彩强烈而有装饰性,远看 色彩丰富又统一的色彩效果。色彩丰富又统一的色彩效果。 36 37 38 39 40 41 注意:注意: l1、未必都是方格 l2、未必都是紧挨着的 l3、大小未必相等 42 43 44 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 作品欣赏: 45 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 46
10、色 彩 混 合色 彩 混 合 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 47 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 48 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 49 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混 合 作 品 欣 赏 50 QIQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 色 彩 混 合 作 品 欣 赏色 彩 混
11、 合 作 品 欣 赏 51 52 53 对比对比4张张 l1、明度对比1张(3*3) l2、彩度对比1张(2*2) l3、色相对比1张(2*2) l4、综合对比1张(1) 66cm66cm66cm 66cm66cm66cm 66cm66cm66cm 54 所需材料所需材料 l1、硫酸纸 l或2、复写纸 l功能:制作相同图案 55 最 长 调 9 1 明度的9种对比方式 56 高长调高短调高中调 中长调 低长调 低中调低短调 中中调中短调最长调 57 58 彩度对比的彩度对比的9种方式种方式 59 60 61 62 色 彩 设 计 方 法 作 品 欣 赏色 彩 设 计 方 法 作 品 欣 赏 Q
12、IQIHAERDAXUE YISHUXUEYUAN 色彩构成 高彩对比 中彩对比 低彩对比 艳灰对比 63 64 65 认识肌理认识肌理*1 2020cm 66 67 68 69 70 异质同构异质同构 l不同中寻找相同不同中寻找相同 l一棵垂柳下垂的枝条之所以看上去是悲哀的,一棵垂柳下垂的枝条之所以看上去是悲哀的, 也正是因为垂柳枝条下垂的形状及其柔软性与也正是因为垂柳枝条下垂的形状及其柔软性与 悲哀的心理结构具有相似性之故。按照这一异悲哀的心理结构具有相似性之故。按照这一异 质同构的原理,艺术品的表现性可以说是通过质同构的原理,艺术品的表现性可以说是通过 塑造可见的艺术形式而表现出来的情感
13、倾向或塑造可见的艺术形式而表现出来的情感倾向或 内在意蕴。内在意蕴。 71 72 73 色彩心理学色彩心理学 方法: 1、确定要表达什么 2、选定标准色 3、选定骨骼 4、填充 1010cm1010cm 1010cm1010cm 74 注意:注意: l要表达的四项要有区别,如 l喜喜 怒怒 哀哀 乐乐 l喜喜 乐乐 高兴高兴 欢快欢快 l与色彩心理学相关的均可。与色彩心理学相关的均可。 l参考:味道,情感,感觉,音乐,参考:味道,情感,感觉,音乐, 艺术,体育,诗歌,散文,史诗,艺术,体育,诗歌,散文,史诗, 戏曲,歌曲,民俗。戏曲,歌曲,民俗。 75 统一统一1张(大作业上交,可结合建张(大作业上交,可结合建 党党90年,)年,) 1、确定表达内容 2、标准色 3、骨骼 4、统一方法 5、修订标准色 6、填充 注意作品的丰富性注意作品的丰富性 2020cm 76 “青春使命” l工艺设计:含平面设计和立体设计,平面设计工艺设计:含平面设计和立体设计,平面设计 尺寸不超过对
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