四年级语文上册第一次月考考试检测题冀教版

1、四年级语文上册第一次月考考试检测题冀教版班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。cng jng y kui hn j w sh yn l jng pi q gun sh sh 二、 用“”标出加点字正确的读音。慰藉（ji j） 鸡冠花（gun gun） 绮丽（y q）剖开（po pu） 纸屑（xi xio） 奢侈（ch ch）三、 比一比，在组词。 提（_） 据（_） 顿（_） 屹（_） 堤（_） 剧（_） 颂（_） 吃（_） 四、 按要求改写句子。1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。（缩写）_2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观

2、。（改为“把”字句）_3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）_4.我们要端正学习目的，明确学习态度。（修改病句）_五、 选词填空。宽阔 广阔 辽阔 1、农村是（_）的天地。2、汽车在（_）的公路上奔驰。 3、轮船在（_）的海面上航行。 急忙 急剧 急促 1、冷空气南下，气温（_）下降。 2、听见有人敲门，我（_）去开。 3、我听见身后传来（_）的脚步声。六、 按要求写句子。1如果没有你，主人哪能欣赏到美丽的花朵呢？（改为陈述句）_2胆瓶这么小，不能容得下你这样庞大的身体。（改为反问句）_3这首歌很难唱。（改为感叹句）_4雨来抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。（改

3、为比喻句）_5苇絮飞起来。（扩句）_七、 根据课文内容完成填空。1感悟课文内容并填空。作者在描写白鹅的时候，紧紧抓住了白鹅_的特点，从_、_和_三个方面对白鹅进行了生动细致的描写，表达了对白鹅的_之情。2感悟课文写法并填空。（1）作者善于运用_的写法来突出白鹅的特点。（2）作者善于运用_来表达自己的情感。如，用“鹅老爷”“不胜其烦”“架子十足”等含有贬义的词语表现白鹅的个性，从中我们可以看出作者对白鹅的_。八、 课外阅读。飞龙我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”，那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种，是飞上天的爬行动物，把它说成是“飞龙”，也没有大错。巨大的恐龙怎么会飞

4、起来了呢？因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜，当它在空中飞来飞去时，活像一只大蝙蝠，难怪当它被发现时，有人说它是蝙蝠的祖先，有人说它是一只怪鸟。过了很久，人们才明白，原来它是恐龙家族里的一员，给它取名叫翼龙。翼龙的“皮翅膀”虽然很大，但中间没有肢骨支撑，不能像蝙蝠一样用力拍打，在空中自由自在飞翔，更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿，或是像后来的水鸟那样，从空中一下子俯冲下去，捞起一条小鱼就赶紧飞起来，飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾，飞上高高的天空，它更加沾不上边了。1请你为横线的字选择正确的读音。皮膜（m m） 蝙蝠（bin bin） 支撑（chn chn）

5、翼龙（j y） 空地（kn kn） 空中（kn kn）2先看看例子的一对词语是什么关系，再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。（1）恐龙 翼龙（_）A医生 病人 B船 码头C文具 钢笔 D香蕉 苹果（2）水鸟 小鱼（_）A母鸡 鸡蛋 B山羊 青草C老鼠 猫 D果树 果实3翼龙为什么会飞呢？从文中找出，用“_”标出。九、 写作天地。题目：假如_要求：1你一定有很多美好的愿望，请将你最美好的愿望填在横线上。2想象要合理，叙述要清楚。_答案1、曾经 愉快 痕迹 卧室 严厉 敬佩 奇观 霎时 2、ji gun q pu xi ch3、提问 据说 顿时 屹立 大堤 剧本 歌颂 吃饭4、砂石敲打门窗。

6、自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。 如果没有你，主人不能每天欣赏到美丽的花朵。 我们要明确学习目的，端正学习态度。5、广阔； 宽阔； 辽阔 急剧； 急忙； 急促6、如果没有你，主人不能欣赏到美丽的花朵。 胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的身体吗？ 这首歌真难唱啊！ 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子。 鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。7、高傲 叫声 步态 吃相 喜爱 对比 反语 喜爱8、1m binchn y kn kn 2 C B 3因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜。9、范文：假如我是老师假如我是老师，我不会因为我的学生考试没考好而责备他、批评他。而是非常耐心的给他讲错题，让他没有一种害怕的心理。假如我是老师，我不会对学生那么严厉，我会是一个温柔的、风趣的老师。让学生上我的课感到非常轻松、愉快。假如我是老师，我不会给学生布置想包袱一样多的作业，因为我看过一个广告：一个小男孩吃力的拉着一根绳子，绳子后面有一个非常非常大的包袱，只见上面有两个醒目的大字：“作业”。看着这个