2012017学年第一学期教学工作计划

1、学校教育工作计划（20162017 学年度第一学期 ）太平镇大郎小学一、指导思想2016 年，我校教育工作在镇中心校的直接指导下，以邓小平理 论和“三个代表”重要思想为指导，深入实践科学发展观，以办人民 满意的教育为宗旨，以创建“教育强校”为目标，构建和谐校园，平 安校园为抓手，以提高学生素质、促进学生的全面发展为核心，大力 抓好师德教育活动，深化教学改革，全面推进素质教育，优化课堂教 学，面向全体师生，大面积提高教学质量。二、主要目标任务1、德育质量指标：学生的德育考核评定要求合格为 100；优秀率 为 90%；违法犯罪率为 0 。杜绝安全事故发生。2、教学质量指标：教学质量要稳步提高，提高

2、合格率、平均分； 降低差生率。力争各项竞赛获奖。3、六年级文化素质检测，要完成镇中心校下达的指标，力争进入 前八名。4、体卫要求：全校学生的体育达标率达 90%，优秀率要达 65%。5、本期要做好两件事：（1）继续美化、绿化学校环境。（2）抓好教师基本功的训练，提高教师的业务水平，提高教师 的整体素质。三、工作重点1、进一步加强党风廉政建设， 努力树立维护教育系统良好形象。 要切实抓好教师的师德建设，为人师表，教书育人。2、习贯彻各级关于进一步加强农村教育工作的有关精神， 努力推 进“科教兴校”进程。3、一步加强和改进学校德育工作，创新学校德育工作机制，切 实加强小学生的思想道德教育，落实措施

3、，抓好“四禁” （禁止学生 进网吧、酒吧和禁烟、禁毒）工作，全面提高学生道德水平。四、主要措施（一）加强师德师风和校风建设。1、继续开展“师德建设”的教育活动，全面提高师德水平。我 校继续把师德建设摆上重要议事日程， 扎实抓好宣传学习、 整改提高。 激发教师以德修身、以德育人的积极性、主动性和创造性，全面提高 师德水平。学校领导班子要学习江泽民同志“三个代表”重要思想， 抓好精神文明建设。 领导班子要讲政治、 讲正气、讲团结，以身作则， 廉洁自律；按县局关于加强师德师风建设的若干意见 ，加强我校 师德师风的建设，教师要比思想、比工作、比学习、比奉献，学习敬 岗乐业的精神，为人师表创文明；抓好学

4、生文明行为的教育和培养， 使学生养成有道德、懂礼貌、守纪律、讲文明等习惯。要搞好校园的 “三化”工作和文明建设， 优化育人环境，开展学生喜闻乐见的有益 于身心健康的多种形式的活动。2、进一步加强作风建设，努力提高教师服务质量。认真落实县局机关作风建设的有关规定， 进一步加强教师的作风建设， 要认真克 服存在问题，主动服务。3、进一步加强校风建设。校风是全体成员共同的传统习惯的表现。社会主义学校的优良校 风对学生的思想品德起着潜移默化的陶冶作用。 它一方面受社会风气 的影响，同时又能影响社会风气。所以，培养良好的校风，是学校管 理的重要内容。我们要组织师生认真学习小学生日常行为规范 小学生守则、

5、，校学生规则，加强学生的“五爱”教育，文明礼 貌教育，遵纪守法的教育， 进一步提高加强校风建设的认识，彻实抓 好校风建设。 要抓好校风建设首先要抓好班风的建设， 培养良好的班 风，是建立良好校风的基础，所以必须抓好班风建设。继续开展“文 明班评比活动”，要常抓不懈，并持久、深入地开展下去。4、加强德育工作 （1）健全德育工作领导组织和政治学习制度，加强领导和管理， 抓出实效，学生的违纪犯罪率保持为零。（ 1） 继续深入进行党的基本路线、 爱国主义、集体主义教育和 社会主义的思想教育，进行社会公德和文明行为的养成等教育。（2）要严格执行校规校纪， 遵守行为规范，树立良好的校风学风， 培养学生开拓

6、进取、 自强自立、 艰苦奋斗的创业精神和辨别是非善恶 的能力，使学生具有良好的品质和健康的心理素质。（3）教育形式要灵活多样，生动活泼。要发动学校全员抓德育， 要抓好课内外教育，发挥课堂主渠道的作用；健全社会、学校、家庭 的教育网络，形成合力，达到齐抓共管； 要面向全体学生，加强对“品 质差”的学生转化工作，设法提高转化率；要发挥团队、班组织的作 用，形成自我教育，自我管理的功能作用；要开校、班会，要健全德 育考核、考评制；要开展对德育工作的研讨，总结经验，提高德育工 作的水平。（4）加强教职工的思想学习，健全教师的学习制度，有计划地 组织教师学习党的方针政策， 学习邓小平理论， 加强教师的职

7、业道德 教育，让教师树立责任心和事业心，确立奉献意识，爱岗敬业，自觉 地教好书，育好人，学校领导要关心教师的生活，虚心听取教师的意 见，充分发扬民主，广开言路，科学管理，做到事业留人，从而达到 办学效益喜人。（5）切实抓好安全工作。安全责任重于泰山。 要严格按照镇、 校制定的安全工作相关预案， 扎实抓好防非典、防溺水、防触电和消防、交通、食堂卫生等安全教 育工作。特别要做好放学队、住宿生的管理。发现问题要及时汇报、 及时整改，千方百计消除安全隐患。 要进一步加强学生在校外的监管。 对安全工作要坚持“思想重视、预防为主、及早部署、宣传到位、措 施落实”的方针，最大限度地减少学生安全事故的发生。（

8、6）抓好小学生心理健康教育和家庭教育。要加大对全校学生进 行心理健康教育和辅导， 培养学生健康的人格。 要配合中心校分批组 织教师参加心理健康教育培训。5、抓好学校的文化阵地建设，创造良好的校园文化宣传，学习氛围，定期出版学习园地、板报、专栏、学生作品等。（二）进一步强化教学工作管理，提高教学质量1、教育工作是学校的中心工作，教育质量是学校的生命线，在 一切的教学活动中要着眼学生的素质、智力、技能的提高。2、认真贯彻国家教委规定的教学计划，开齐课程，开足课时， 使学生的能力充分发挥，全面发展。3、实执行省教厅关于贯彻教育部关于减轻中小学生过重负担 的紧急通知的意见，更新观念，提高认识，切实减轻

9、学生课业的过 重负担。4、加强教学工作的领导，学校的教学工作由校长负总责。学校 领导要深入听课，参与评课，掌握教学动态，及时分析教师现状， 适时指导，科组要根据学校的实际开展活动，实施多媒体教学，做 好专题实验课的推广。5、加强学校的常规管理，向管理要质量。 建立教师的档案制度，把教师的思想品德，教育能力，教学成绩按年度归档，并与评优挂钩，形成激励机制。 狠抓教学的常规管理，严格按教学常规管理要求，做好教学的五个环节。 健全听课制度， 每位教师在本期要上好一节专题试验课， 学校 进行优质评比，推动教研工作，听课要求：校长、教导主任每期 20 节，教师每期要听 25 节以上。6、加强教学科研，向

10、教研要质量。 本期将抓好各册教材的达标，各单元的达标，及时进行查漏补 缺，全面提高教学质量。 落实扶差制度，扶持偏科学生。各教师由班主任牵头，于学期 初落实扶差对象，制订扶差计划。 做好课堂教学的 “三个”一起抓：学生的基础知识和学生的个 性特长一起抓；教法和学法指导一起抓。 教学时还要体现课堂教学的“五优化” ，即：优化课堂教学目 标，优化教学内容，优化教学方法，优化教学手段，优化教学效果。7、切实做好教研与教改实践，教师每期要写好一篇高水平的教 学论文，鼓励教师积极向各级教育刊物投稿。8、加强校本培训工作，向提高师资素质要质量。充分发挥教导 处的作用， 加强教师业务指导与培训。 要配合中心校加强正副教导主 任的业务培训与加强计算机、英语教师的培训。（三）学校的体育卫生工作1、抓好学校的体育卫生工作，落实学校的体育卫生工作条例， 不断提高师生的身体素质。2、培养学生良好的卫生习惯，坚持每天做眼睛保健操，防止学 生近视的发生。3、根据学校实际，做好美化、绿化、净化学校工作，设立卫生 评比监督，实行综合治理，做好学校的卫生保洁工作。4、实抓好饭堂卫生工作，保证学生的饮食安全。（四）抓好财务工作和计划生育工作1、搞好财务管理，账目要日清月