适用于九年级上学期体育教学工作计划工作计划_第1页
适用于九年级上学期体育教学工作计划工作计划_第2页
适用于九年级上学期体育教学工作计划工作计划_第3页
适用于九年级上学期体育教学工作计划工作计划_第4页
适用于九年级上学期体育教学工作计划工作计划_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水九年级上学期体育教学工作计划工作计划 【九班级上学期体育教学工作打算一】 做任何工作都应有打算,以明确目的,避开盲目性,使工作按部就班,有条不紊。起样一个工作岗位,别人做的紧凑有序,而你却丢三落四?为什么有时候你感觉自己每天在劳碌,而好像没有任何成果,工作总是裹足不前呢?为什么有时候感觉有很多事要做,但却不了解从哪件事开头做呢?在工作中,这些问题或许总是困扰着你,而且久而久之假如总是效率低下还会作用到你的工作业绩。究其缘由就是没有一个合理的工作打算。 一:同学状况 本学期九班级共一个班50余人,他们正处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差异较大,男生

2、有一肯定的体育运动基础,课堂表现欲较强,对体育运动有深厚的爱好,但还不够稳肯定;女生主动性不高,甚至课堂出现退缩行为,练习的自觉性一般。 二、教学设想: 初三同学面临中考,今年中考由去年的45分上升到60分,所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试内容为主,多给同学运动空间,加强同学的自我熬炼意识,在课堂应改进教学方法,充分发挥同学的主动性和主动性。增加课堂气氛,使同学有目标的去学习、去熬炼。 肯定期测试,制肯定科学合理的教学打算。 开学第一周对同学的体质进行测试,让同学知道自己的身体状况,激励同学在以后的练习中更加尽力。另外通过同学的体育成果知道到同学运动力量的弱项,制肯定以后的教学内容

3、,强化训练。在四月初进行一次测试,培育同学的考试习惯,总结前面老师的教学和同学学习结果,为后期到考试期间体育训练打算内容做一个好的依据。 三、详细时间支配: 早操训练支配: 1、三月份进行200米和立肯定跳远的练习 2、四如数家珍月份就中考内容进行全面训练。 体育课详细支配: 1、第一周就中考顶目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。 2、课堂前半部分进行顶目练习,后半部分因材施教同学依据自己的弱项进行专项练习。 3、制肯定后期教学内容和训练打算。 四:针对性的训练 1、加强对文化成果好但体育成果不抱负的同学进行针对性的训练,加强监督,培育他们的主动,宣扬体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强

4、对偏科同学的训练,对偏科的同学进行技术上的指导,争取在这些顶目有所突破。 十、加强业务力量学习 仔细钻研体育新课改,依据新课改制肯定新的教学方法,加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习,仔细备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策,指肯定科学合理的备考打算,指引同学仔细的备战,填报自己所擅长的顶目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这一仗,争取获得全面成功。 【九班级上学期体育教学工作打算二】 本着以人为本,健康第一的指导思想,力争符合当前训练改革与进展的需求,符合新世纪社会进展的需求,打破传统的桎梏,跳出陈规旧架,尽量与课程规范接轨,全面贯彻有关指导思想。为了更好地完成这学期的教学任务特制

5、肯定打算如下: 一、指导思想: 以三个代表重要思想和四法一纲要为指针,以教学课标为依据,以新课程方案为准绳,贯彻以人为本,健康第一,注意实际,培育创新精神的思想;以为了一切同学全面进展同学体育素养和推进同学身心健康为基本动身点,以为了同学的一切为着眼点,深化教研教改,提高课堂效率,全面提高我校体育与健康的教学质量此文来自优秀训练资源网斐斐课件园。 二、教学目标: 学校体育健康训练本着以人为本的宗旨,与德智美育相结合,推进身心的全面进展,为培育社会主义建设者和接班人奠肯定良好基础。 1、进行思想品德的训练培育健康的心理素养: 1)进行爱国主义,社会主义,集体主义训练,培育良好的社会公德。 2)树

6、立现代体育意识,把健康与生存学习生涯和自身的进展联系同来,提高体育爱好和体育竞赛的赏识力量,养成主动自觉参与熬炼的习惯。 3)进展同学的共性和制造力,培育同学的主体意识和活泼快乐,主动向上,勇于探究以及克服困难的精神。 4)在体育活动中树立坚强拼搏的精神和团结协作的意识,能正确的对侍集体的成与败,具有组织性和良好的人际关系以及胜不骄,败不妥,锲而不舍的意志和作风。 2、全面熬炼同学身体,推进同学身心和谐进展: 1)培育同学具有健康体魄,推进身体的正常生长发育和身体素养与运动力量的进展。 2)提高同学的生理机,增加对自然和社会的适应力量与对疾病的反抗力量 3)推进同学身心健康进展增加对挫折的承受

7、力,学会熬炼身体的技能和方法,把握部分体育顶目的基本技术,初步学会运用科学的方法,熬炼身体。 3、学习和把握体育与健康基础理论和技能和方法: 1)使同学知道体育与健康的目的任务 2)把握体育基础学问,卫生保健学问和青春期自我爱护。 3)推进同学力量的进展,能初步运用获得的学问、技能熬炼身体,进行自我调控,自我检测和自我评价。 三、教材分析: 1、教材是遵照健康第一,以人为本的原则,构建了学校体育与健康理论的教学内容新体系。 1)特点:a、坚持基础性,b、突出育人性,c、体现敏捷性。 2)改变:a、版式图文并茂,图文化设计,b、内容编辑主辅化,c、顶目分类化,d、理论学问通俗化。 3、教材的构建

8、和选编是以全面贯彻执行训练方针,健康第一为指导思想,以同学为主体,体现改革精神,充分发挥体育与健康教学的综合功能。教材面对全体同学,使同学身心两方面协调进展,改善反应了国内外体育与健康讨论最新成果的内容,让同学在各自的基础上生动活泼一进展,使每同学的共性和特长得以充分的发挥,另外,新教材在注意加强身体熬炼的起时,大量改善扩展了体育与健康方面的基础理论和相关教学内容。 四、基本状况分析: 1、同学状况: 1)今年的学校同学,身体素养比较差,大部分没有进行过要求(规范)的体育课学习,组织纪律、行为习惯均待形成和要求(规范)。 2)是人一生身心进展趋向成熟的转折时期,身体形态和生理机能将进入发育的高

9、峰时期,生理和心理方面出现很多前所未有的改变。 3)这阶段推进身心健康最有效、最主动的手段就是体育熬炼。体育熬炼不仅可以使之获得健康的身体,增加体力和脑力活动的力量,使你获得心理的满意和心理素养与社会适应力量的提高,推进身心健康进展。 十、详细措施: 1、仔细钻研教材,深化领悟有关精神,全面考查本校的实践,从实践动身,仔细制订好各项打算。 2、坚持集体备课,并结合网络备课,使教研教改深化化,常常化,落到实处。 3、搞好课堂常规管制,重视入学训练,给同学上好第一堂课,切实搞好形成训练。 4、搞好群众性体育活动和消遣体育活动。 5、仔细搞好体育训练工作,做到有组织,有方法,有打算,有成果,更要有队

10、列的连续性。 6、以课堂改革为锲机,加强业务学习,提高教研教改水平,搞好课堂常规教学工作,坚持每天60分钟的业务学习。坚持教研教改,重点改进教法,改善学法,并主动撰写论文,总结阅历,运用利用现代信息技术推广使用优秀的教学法。 总之:全面熬炼同学身体,推进同学身心进展,使同学学习和把握体育与健康的基础学问,技能和方法,仔细对同学进行思品训练,培育健康的心理素养,培育制造性创新人才,贯彻现行的训练思想,搞好教研教改,使本校体育教学严谨高效,打造体育新品牌。 【九班级上学期体育教学工作打算三】 一、指导思想: 贯彻体育与健康新课程规范,以推进同学健康成长以及体育中考为目标,激发同学运动爱好,培育他们

11、终身体育的意识。在教学中,重视同学的主体地位,发挥同学的制造力,以同学进展为中心,关注个体差别与不起需求,确保每一位起学受益。 二、课程规范对本学期教学要求 1、课堂教学资料、教学方法的制肯定要以同学为主体,注意同学的进展。 2、帮忙同学增加体能,把握和应用基本的体育与健康学问和运动技能; 3、培育运动的爱好和爱好,构成坚持熬炼的习惯;具有良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神; 4、提高对个人健康和群体健康的职责感;构成健康的生涯方式;发扬体育精神,构成专心进取、乐观开朗的生涯看法。 5、使同学基本把握所学体育技能,有1至2项擅长的体育顶目。 6、基本把握中考体育顶目的技术要领,到达

12、娴熟程度。 三、学习目标: 1、知道所*动顶目的简洁规章,熟识中考体育顶目并到达娴熟水平。 2、结合嬉戏和降低规章要求的竞赛,提高技战术的运用潜力。 3、用平安的方法进行运动,进展体育的广泛爱好、爱好。提高自学自练和自我保健潜力。 4、全面进展体能的基础上,透过多种练习连续进展灵敏、速度和有氧耐力,明白养分需求及选取对健康的作用。依据自己的生理特点,知道体育活动中应留意的事项。 5、正确的评价自己的运动潜力,知道身心之间的关系,逐步把握设置相宜的体育学习目标方法,增加自尊和自信,在克服困难的学习中,体验胜利和活动的乐趣。 6、增进起学间的交往,建立体育活动中的合作意识,指出体育活动中的不道德行

13、为,结合感爱好的体育顶目,多渠道搜集信息,并能评说竞赛和表演。 四、教材分析: 结合本校实际状况,有目的、有打算地进行体育教学工作,传授基本的体育卫生保健学问和体育技能,培育良好的卫生习惯;把握科学熬炼身体的基本方法和体育文化学问,在传授中渗透思想道德训练。让每个同学都进展成为德、智、体、美、劳全面进展的好同学。教材资料有:体育与健康基础学问;田径:跑、跳、投;球类:篮球、乒乓球;身体素养练习。 教材的重点:跑中的快速跑;跳动中的立肯定跳;投掷中的实心球与铅球技术; 教材的难点:弯道跑与呼吸调解;跳动中的同跳各环节;球类中的人球结合。 十、详细措施 1、适时知道、分析同学的学习信息。 2、营造贴合同学

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论