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文档简介

Unit2 Let s spell 的教学反思 开音节 i-e 教学反思本课时的教学目标是学生能够感知并归纳 i-e 在单词中的发音规则；能够读出符合 i-e 发音规则的单词；能够根据单词的读音拼写出符合 i-e 发音规则的单词。本节课好的方面有：1 、语音课是新教材新增的内容，也是难点。本课时的整个过程设计的比较有逻辑性， 各个教学环节比较流畅。 尤其是我以故事的形式串入本节课， 元音字母 i 为皇帝，辅音字母为大臣， e 为蒙面大臣，轻松帮助学生掌握开音节和闭音节的学习，也为今后的学习打下基础。2 、能在朗朗上口的 chant 中体验感知本课所学的内容， 充分利用课本提供的语言资源，渗透语篇意识。缺点及改进措施：1. 本课型本身就有点单调，学生的视觉和听觉有些疲劳。可以提供一些图片，进行拓展。12. 由于时间有限，没有让学生好好练习单词的书写。在以后上课中我要进一步加强学生对于单词的书写和记忆。 培养他们良好的书写习惯。 3. 语速过快了些。总之，一节成功的语音课应该能够充分调动学生的学习兴趣，使学生在用中学，学中用，学用结合，学以致用。在以后的教学中我会

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