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文档简介

1、社会实践总结 民办自考学校现状在普通高等学校的学生之外还有一个特殊的群体，他们没有学籍，却也学习着高等专业知识，没有真正的大学生身份，却又是也像其他大学生一样，走同一所大学校园里。毕业时，也可以通过参加自学考试取得学位，这就是自考生。随着招生规模不断扩大，此类学生的数量每年不断增长着。目前，高等教育自学考试已成为我国规模最大的开放式高等教育形式。虽不说这些学生在报考学校时的方式多么特殊，不过，在之后的录取及学生入学方面搞得确实与普通高等学校极为类似。这种情况下，学生会像其他大学生那样拿到一分学校发来的录取通知书，在规定的日期内去学校报到注册，并会被安排相应的宿舍，接着会有诸如军训一类的“必备”

2、课程为学生安排。此类的自考学校往往会以合作的模式挂靠在正规的高校之下。所以，他们的学生常常会享受到普通大学生的待遇，在同一间教室上课听同一个老师的讲课，去同一家餐厅就餐。除了没有正式的学籍，其他一切与普通大学生没有区别。更为夸张的是，将来得到的学位证书会是同一个大学的。我在北京这样的一个自考研修学院里做了一段时间的招生咨询工作，任务是每天不断地从长长的招生报考名单中挨个打回访电话。在电话里除了通过描述本学校优秀的办学质量外，还千方百计地留住尽可能多的“客户”。所以那段时间与几个同行整天泡在电话前，按动那一个个陌生的号码。工作虽然枯燥却也锻炼了我的沟通能力，劳动的收获还是比较丰富的。经过这些天的

3、招生咨询工作，我算是比较全面地了解了这样的一些自考研修学校。从名字上讲，“研修”是为了区别开普通的高等院校，而自学考试则是它的本质。先前是没有这样一些学校的，只是后来参加高等学校自学考试的人增多了才陆续出现的。曾经有机构在社会上办过类似培训班助学班的教育组织，不过因为生源差而被迫取消了。于是有一些聪明的人出来将这种教学模式包装了一下便取得了一些不错的效果。这些自考学校多办在正规的大学内部，部分打着与某集团公司合作办学的名义进行招生，在内部执行与正规高校相似的规章制度，采用类似的运转模式，同时会聘请一些高校教师做客座教授。这类学校的学生刚入学时也会凭录取通知书到校报到，并且参加之后的军训活动。将

4、来有时可以与在一起的正规高校的学生在一起上课，享用一样的教学资源。这一类的自考学校会收取比普通自考助学班多十几倍的学费而依旧生源很好。想报考此类自考院校的考生会事先通过网上报名等方式填报好学校，经过学校组织的面试并达到合格后，学校会邮寄给学生一封录取通知书，凭此类证件便可办理正式入学手续。整个过程会从夏季招生工作开始一直持续到九月初。正因为此类自考院校的特殊性，学生本身的自由选择度很大，这便需要学校方面积极发挥能动性。于是招生咨询工作就显得尤为重要。在我所遇到的许多回访对象中，不少学生已选择了别的自考学校的录取，或在上学与复读之间徘徊犹豫，或在怀疑这种学校的教学质量和以后的就业前景最后真正中意本校的学生就比较少了。然而目前此类学校的数量正不断增多，又受到教育部政

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