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1、新目标七年级英语上册语法整理一.词汇 单词1. 介词:in, on, under, behind, near, at, of1). in表示在中, 在内。例如:in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示在上。例如:on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示在下。例如:under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behin
2、d表示在后面。例如:behind the door 在门后behind the tree 在树后5). near表示在附近。例如:near the teachers desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示在处。例如:at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示的。例如:a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of china 一张中国地图2. 冠词 a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前,用来署名名词所指的人或事物。冠词有不定冠词和定冠词两种。不定冠词有两个
3、形式,即a和an。a用在以辅音音素开头的词前,如a book; an用在以元音音素开头的字母前,如an apple.a或an与可数名词单数连用,泛指某类人或某物中的一个。this is a cat.这是一只猫。its anenglishbook.这是一本英语书。his father is a worker.他的爸爸是个工人。the既可以用在可数名词前,也可以用在不可数名词前,表示某个或某些特定的人或事物,也可以指上文提到过的人或事物。whos the boy in the hat?戴帽子的男孩是谁呀?- what can you see in the classroom?- i can see
4、 a bag.- wheres the bag?- its on the desk.- 你能在教室里看到什么呀?- 我能看见一个书包。- 书包在哪呀?- 在桌子上。3.some和any在肯定句中用some.例如:there are some books on the desk.桌子上有一些书。lucy has some good books露西有一些好书。在疑问句和否定句中用any。例如:is there any ink in your pen?你的钢笔里有墨水吗?do you have any brothers and sisters?你有兄弟姐妹吗?there isnt any water
5、 in the glass.杯子里没有水。记住它们的特殊用法。some亦可用于表示盼望得到对方肯定的答复或表示建议、委婉请求的疑问句中,这一点我们不久就会学到。例如:would you like to have some apples?你想吃苹果吗?any也可用于肯定句中,表示任何的。例如:any one of us can do this.我们当中任何一个都能做这个。some 和any的用法是经常出现的考点,希望大家能准确地掌握它们的用法。4.familyfamily看作为一个整体时,意思是家庭,后面的谓语动词be用单数形式 is ;如把family看作为家庭成员时,应理解为复数,后面的谓语
6、动词be应用are。my family is a big family. 我的家庭是个大家庭。新课标第一网my family are all at home now. 我的家人现在都在家。his family are all workers. 他的家人都是工人。my home is in beijing. 我的家在北京。he isnt at home now. 他现在不在家。its a picture of my family. 这是一张我全家的照片。5. little的用法a little dog 一只小狗,a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。*但little还可表示否定意义,意为少的,加不可数名词。there is little time. 几乎没时间了。there is little water in the cup. 杯中水很少。 词组on the desk 在桌子上behind the chair 在椅子后under the chair 在椅子下面in her pencil-box 在她的铅笔盒中near the door 在门附近a picture of a classroom 一个教室的图片look at t
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