高考生物第一轮限时规范复习题17

1、京翰教育高中生物辅导网(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1下列哪一项不是基因“遗传效应”的含义()a能控制一种生物性状的表现b能控制一种蛋白质的生物合成c能在蛋白质合成中决定一种氨基酸的位置d能转录一种信使rna解析：基因是有“遗传效应”的dna片段，是指基因能控制或决定生物外观某种性状，即通过转录形成信使rna，进而mrna翻译成一定的蛋白质，体现生物某一方面生命活动(性状)。一个基因并不只是控制一个氨基酸，一个氨基酸是mrna上的一个密码子直接决定的。答案：c2对于一个动物个体来说，几乎所有的体细胞都含有相同的基因，但细胞与细胞之间存在结构和功能上的差异，这

2、是因为它们合成不同的()atrnabmrnac组蛋白d核糖体解析：细胞结构和功能上存在差异主要是mrna不同，指导合成的蛋白质不同。答案：b3已知aug、gug为起始密码子，uaa、uga、uag为终止密码子。某原核生物的一个信使rna碱基排列顺序如下：auucgaugac(40个碱基)cucuagaucu，此信使rna控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为()a20个b15个c16个d18个解析：先找到起始密码子，再找到终止密码子，两者中间一共45个碱基对应15个密码子，决定15个氨基酸。注意起始密码子决定氨基酸，终止密码子不决定氨基酸，故为16个。答案：c4(2010广州调研)下列关于基因、性状

3、以及二者关系的叙述，正确的是()a基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子b基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递c性状受基因的控制，基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变d通过控制酶的合成从而直接控制性状，是基因控制性状的途径之一解析：密码子存在于mrna上，故a错。基因发生突变后，如果密码子决定的氨基酸没有改变，则性状也不会改变，故c错。基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状，是对生物性状的间接控制，故d错。答案：b5(2010莆田质检)下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中不正确的是()a生物体的性状完全由基因控制b蛋白质的功能可

4、以体现生物性状c蛋白质的结构可直接影响生物性状d基因与性状不都是简单的线性关系解析：生物体的性状受基因的控制，同时也受环境的影响。答案：a6(2010福建泉州毕业班3月质检)在同一生物体内，下列有关叙述错误的是()不同dna分子中，可能储存有相同的遗传信息不同组织细胞中，可能有相同的基因进行表达不同mrna分子中，不可能含有相同的密码子不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽abcd解析：减数分裂过程中发生交叉互换的两个dna分子可能储存相同的遗传信息；同一生物体中不同细胞的遗传物质相同，有些基因在所有的细胞中都可以表达，比如控制呼吸酶的基因，其他基因则在特定细胞中表达；所有生物共用一套密码子；核

5、糖体只是合成蛋白质的场所，核糖体上合成的多肽与mrna的种类密切相关，同一mrna结合的核糖体上翻译出的多肽都是相同的。答案：c7如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(aa代表氨基酸)，下列叙述正确的是()a能给该过程提供遗传信息的只能是dnab该过程合成的产物一定是酶或激素c有多少个密码子，就有多少个反密码子与之对应d该过程有水产生解析：翻译的直接模板是mrna而不是dna，a项不对；翻译的产物是多肽，经过加工后形成蛋白质，而酶与激素不都是蛋白质，故b项不对；终止密码子不与氨基酸对应，所以没有与终止密码子对应的反密码子，故c项也不对；氨基酸脱水缩合形成多肽，故d项正确。答案：d8(2010临

6、沂模拟)如图是dna和rna组成的结构示意图，下列有关说法正确的是()a人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸b硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成c蓝藻的线粒体中也有上述两种核酸ddna彻底水解得到的产物中有脱氧核糖而没有核糖解析：在人体成熟红细胞中不含dna、rna，因而其内不含碱基和核苷酸；硝化细菌的遗传物质是dna，由4种碱基构成；蓝藻属原核生物，无线粒体。答案：d9(2010启东中学模拟)右图为两个核糖体沿同一个mrna分子移动翻译形成多肽链的过程。对此过程的叙述不正确的是()a此过程主要是在细胞质中进行的b核糖体移动的方向为从左向右c图中没有表示出来trnad最终合成的两条多肽链中氨基酸的

7、数量不同解析：根据题中图示可知，这两条多肽链都是由同一个mrna翻译形成的，所以多肽链上氨基酸的数量和排列顺序相同。答案：d10我们知道遗传信息的传递途径有5个，但在正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是()dnadnadnarnarnarnarna蛋白质rnadnaabcd解析：大脑的神经细胞是高度分化的细胞，不再分裂，不发生dna的复制，但可进行基因表达，转录、翻译合成蛋白质。而逆转录、rna的复制发生在以rna为遗传物质的病毒侵染宿主细胞时。答案：b11将某多肽(分子式为c55h70o19n10)彻底水解后，得到下列4种氨基酸(r基均不含氮元素)：谷氨酸(c5h9no4)，苯丙氨酸(c9h

8、11no2)，甘氨酸(c2h5no2)，丙氨酸(c3h7no2)。问基因在控制合成该多肽的过程中所需核苷酸有多少种()a4b8c30d60解析：该题审题是关键，基因控制合成多肽的过程包括转录和翻译两个过程，只有转录过程需要以核苷酸为原料合成rna，因此需要的核苷酸为4种。答案：a12下列关于中心法则的叙述中，错误的是()选项模板原料产物过程adna脱氧核苷酸dnadna复制bdna核糖核苷酸rna转录crna核糖核苷酸rnarna复制drna核糖核苷酸dna逆转录解析：逆转录是以rna为模板、脱氧核苷酸为原料合成dna的过程。该过程仅发生于某些rna病毒在宿主细胞内的增殖过程中。答案：d二、非

9、选择题(共40分)13(20分)(2010上海南汇期末)下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：(1)图2中方框内所示结构是_的一部分，它主要在_中合成，其基本组成单位是_，可以用图2方框中数字_表示。(2)图1中以为模板合成物质的过程称为_，进行的场所是_，所需要的原料是_。(3)若该多肽合成到图1中ucu决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是_。(4)从化学成分角度分析，与图1中结构的化学组成最相似的是()a乳酸杆菌bt2噬菌体c染色体d流感病毒(5)若图1的所示的分子中有1000个碱基对，则由它所控制形成的信使rna中含有的密码子个数和合成的蛋白质中氨基

10、酸种类最多不超过()a166和55b166和20c333和111d333和20解析：图1所示为遗传信息的表达过程，具有转录和翻译两个步骤，其中的分别是dna、trna、氨基酸、mrna、多肽链、核糖体；在mrna的ucu碱基后的密码子是uaa；根据碱基的构成判断，图2中方框内是rna，其基本组成单位是核糖核苷酸；核糖体的化学成分是rna和蛋白质，这与rna病毒的成分相似；dna中碱基对的数目和mrna中碱基的个数及相应蛋白质中氨基酸的个数的比值为331，氨基酸的种类最多20种。答案：(1)rna细胞核核糖核苷酸(2)翻译核糖体氨基酸(3)uaa(4)d(5)d14(20分)(2010江苏南通一

11、模，34)如图为在实验室中进行的相关模拟实验，请据图回答问题：(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是_、_。(2)图中乙过程要顺利进行，还需向试管中加入的物质或细胞结构有_、_。(3)人们通过研究发现，有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成，从而抑制细菌的繁殖。现发现一种新型抗生素，请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌dna和人体dna的转录过程。实验步骤：第一步：取a、b、c、d4支试管，各加入足量的atp、核糖核苷酸、相关的酶的混合溶液。第二步：_。第三步：_。(4)预期实验结果并得出实验结论：该实验有可能会出现_种实验结果，如果出现_，则说明该抗生素只阻断细菌dna的转录，不阻断人体dna的转录。解析：(1)甲试管中dna为模板，核糖核苷酸为原料，生成物必然是rna，说明模拟的是转录过程。乙试管中有mrna，原料为氨基酸，说明模拟的是翻译过程。(2)翻译过程需要mrna、氨基酸、酶、atp还需要运载工具trna，场所是核糖体。(3)要探究这种抗生素能否阻断细菌dna和人体dna的转录过程，需要设置对照实验，实验变量为抗生素的有无，而观察指标为是否有rna生成。因要探究抗生素对人体dna和细菌dna转录的影响，故需有两组对照。答案：(1)转录翻译(2)trna核糖体(3)第二步：向a试管滴加适量一定浓度的抗生素水