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文档简介
1、班组文化建设 2015年元月 建设班组制度文化 一 建设班组管理文化 二 建设班组创新文化 三 建设班组学习文化 四 建设班组安全文化 五 建设班组和谐文化 六 制定班组规章制度的原则 合法性原则平等性原则 稳定性原则现实性原则 可行性原则严肃性原则 规范性原则 建立和健全班组各项规章制度 树立制度至上的理念 科学家将四只猴子关在一个笼子里,并在笼子上面的小洞科学家将四只猴子关在一个笼子里,并在笼子上面的小洞 放下一串香蕉,一只猴子立刻冲上去,可是当它还没有拿放下一串香蕉,一只猴子立刻冲上去,可是当它还没有拿 到香蕉时,就被预设机关所喷出的热水烫伤,其他三只猴到香蕉时,就被预设机关所喷出的热水
2、烫伤,其他三只猴 子也要被烫一次。结果可想而知,每只猴子去取香蕉,四子也要被烫一次。结果可想而知,每只猴子去取香蕉,四 只猴子都要被烫一次。后来,实验者换了一只新猴子进入只猴子都要被烫一次。后来,实验者换了一只新猴子进入 房内,当新猴子想去拿香蕉时,立刻被其他三只老猴子暴房内,当新猴子想去拿香蕉时,立刻被其他三只老猴子暴 打一顿。当所有猴子都已换过之后,尽管没有猴子被烫过,打一顿。当所有猴子都已换过之后,尽管没有猴子被烫过, 但每当有猴子去取香蕉的时候,其他三只猴子就会把它暴但每当有猴子去取香蕉的时候,其他三只猴子就会把它暴 打一顿打一顿 树立制度至上的理念 在实际执行过程中,通常采用“强 化
3、”的激励方式。 用来规范约束公司员工行为的工具, 它不指向任何人,却能约束任何人。 约束工具 激励模式 制度 至上 严格执行班组制度 班组制度 惩处要严奖罚要严监督要严自律要严 用制度规范员工行为 规范 行为 培养良好的 工作习惯 从员工身边 的事抓起 上班时间 公私分明 建设班组制度文化 一 建设班组管理文化 二 建设班组创新文化 三 建设班组学习文化 四 建设班组安全文化 五 建设班组和谐文化 六 班组管理文化的核心 激励和 表扬 尊重和 信任 理解和体 谅 关心和 体贴 合理和 恰当 以人 为本 以人为本,是企业管 理的基本理念,也是 班组管理文化的核心 建设班组民主文化 n以提高思想认
4、识为先导先导 n以落实制度规章为基础基础 n以增强素质能力为根本根本 n以人文关怀为途径途径 n把丰富职工业余文化生活作为有效手段有效手段 建设班组节约文化 1班组控制成本 1 2 3 加强成本管理,控制生产成本 监督成本形成 及时纠正偏差 建设班组节约文化 2建设班组文化 1 2 3 要在班组员工心里树立起节约的理念 要在班组内部营造节约的气氛 要建立起有效的节约制度 4 消除班组浪费 建设班组节约文化 3四个结合 1 2 3 把节约理念与班组管理结合起来 把节约行为和员工的习惯结合起来 把节约文化与文化建设相结合 4 把文化建设与家庭文化建设相结合 建设班组激励文化 激励 文化 p 管理的
5、本质是处理人际关系,其 核心是激励员工 p 什么是激励?是为了特定 的目的把外部刺激转化为 个人自觉行为的过程 建设班组自控文化 自我管理 全员参与公约管理绩效评比轮值班委 建设班组制度文化 一 建设班组管理文化 二 建设班组创新文化 三 建设班组学习文化 四 建设班组安全文化 五 建设班组和谐文化 六 创新文化是创新的催化制 三大 作用 1 2 3 消除障碍班组创新的作风和理念 不良的作风和理念 批评; 忽视集体讨论; 效率重于创新; 工作过度; 一切按计划执行; 承担责任过重; 不恰当的奖励机制; 缺乏自主意识; 职业惯性; 依赖少数人; 缺乏培训; ! ! 培养班组员工的创造性思维 创造
6、性思维创造性思维 多维思维法 横向思维法 侧向思维法 逆向思维法 联想思维法 头脑风暴法 激发员工的创新热情 营造班组的创新氛围 营造班组团结合作的氛围 建立有效的激励机制 允许创新失败 为员工创新创造条件 创新创新 识别班组的创新人才 1 l职业道德与品德素 质; l专业知识技能与文 化素质; l心里素质; l市场观念; l能力素质; l创造性思维 2 l超前性原则; l严密性原则; l持续性原则 3 l获取知识能力; l消化知识能力; l表述知识能力; l运用知识能力 基本素质聚焦思维能力知识开发能力 着力培养班组创新人才 建设班组制度文化 一 建设班组管理文化 二 建设班组创新文化 三
7、建设班组学习文化 四 建设班组安全文化 五 建设班组和谐文化 六 更新班组学习理念 树立学习是生存和发展的需要的理念 树立每一个人都需要学习的理念 树立终身学习的理念 关键 理念 营造班组学习氛围 PPT模板下载: 行业PPT模板: 节日PPT模板: PPT素材下载: PPT背景图片: PPT图表下载: 优秀PPT下载: PPT教程: Word教程: Excel教程: 资料下载: PPT课件下载: 范文下载: 试卷下载: 教案下载: 利用一切机会营造学习氛围 搭建学习、共享、创新平台 完善学习制度 经常性开展班组集中学习 经常性举办各种考试 鼓励小发明、小创造、小革新 工作学习化和学习工作化
8、Text 学习工作化学习工作化 在行动中学习 工作中互相交 流和分享 向身边的人学 习 在不断变化中 有效学习 工作学习化工作学习化 吸收 反思 互动 共享 实质实质 不断学习 全过程学习 工作学习化工作学习化 学习工作化学习工作化 个人学习和班组学习融合 个人学习个人学习 学习力 班组学习班组学习 基本单元 l概念学习 l行为学习 提升效果 l组织学习 l互相促进 l凝聚智慧 进行五项修炼 n拥有共同的愿景 n不断学习 n扁平式组织结构 n组织的边界超越传统 n没有明显的个人与组织的 界限 n领导角色改变 n自主管理 学习型组织特点学习型组织特点 发挥班组长作用 文化建设“三个坚持”原则 发
9、挥班组长作用 班组文化建设开展步骤 建设班组制度文化 一 建设班组管理文化 二 建设班组创新文化 三 建设班组学习文化 四 建设班组安全文化 五 建设班组和谐文化 六 安全文化是班组安全管理的灵魂 p 安全文化是指人们为了安全生活和安全生产 所创造的文化 p 是人的安全价值观和安全行为准则的综合 p 体现为每一个人、每一个单位、每一个群体 对安全生产的态度、安全工作的思维程度以 及采取的行为方式 p 是保护人的身心健康、尊重人的生命,体现 人的价值的文化 安全文化的核心 核心本质 企业安全文化建设的 目的 班组安全文化建设的 核心工作 班组安全文化建设的作用和内容 建设班组安全文化是非常重要而
10、且必要的 班组安全文化建设的作用和内容 班组安全文化建设的方法和途径 建立班组安全文 化的方法 班组文化建设的途径 班组安全文化建设的方法和途径 班组安全文化建设的方法和途径 安全知 识竞赛 化验竞 赛 班组无 事故考 核 和谐 协作 安全 电焊技 能竞赛 电工竞 赛 安全演 讲比赛 通过团队经营,开展班组活 动,使员工形成团队意识、 互助意识,在活动中增进了 解,促进和谐,掌握技能, 感受关爱,以平安、和谐、 协作的精神促进班组发展。 完善班组安全制度 现代班组安全规章制度 建设班组制度文化 一 建设班组管理文化 二 建设班组创新文化 三 建设班组学习文化 四 建设班组安全文化 五 建设班组和谐文化 六 塑造班组的和谐文化 班组和谐文化 认清和谐本质发扬班内民主加强班组沟通守住几个原则 建设和谐文化的三大法宝 尊重 理解 沟通 营造班组和谐气氛 锻造员工和谐心态 热情热
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