信号检测论评价法实验报告

1、信号检测论评价法实验报告实验心理学实验报告实验名称评价法信号侦查论姓名卓京鸿实验时间2011-11-23 15:10:22 学号实验地点成绩实验仪器计算机和psykey中信号侦查论-评价法实验目的通过图片再认，学习信号侦察论及其基础程序评价法。指导老师1实验内容、目的、意义实验内容：信号检测论是现代心理物理学最重要的内容之一，它的出现彻底改变了以往人们对阈限的理解，将个体的感受性和主观的动机、反应偏好等加以区分，从而解决了传统心理物理学无法解决的问题。信号检测论其本质是一种统计决策程序。辨别力d：亦称感觉敏感性。不受情绪、期望、动机等变数影响。d值高说明辨别力强。实验目的：通过对本实验的操作，

2、学习实验的基础程序。信号侦察论有三个基础实验程序，即有无法、迫选法和评价法。其中，评价法可以在相同的时间内获得被试更多的信息。通过对本实验数据的处理，进一步学习对实验数据的处理和绘制roc曲线。实验意义：信号侦察论不仅测定人对信号的反应，也测定人对噪音的反应，因而能够将人的感受性与其判断标准区分开，并且分别用不同的数量来表达。在评价法中，不仅要求被试对有无信号作出判断，还要求按规定的等级作出评价，即说明每次判断的把握有多大。因而可测得本人的感受性与辨别性，从而更好地了解实验过程与实验内容。2方法与步骤本实验用图片再认来做评价法实验。刺激有两套：一套是识记过的图片，共60张（每个图片内容不同）作

3、为信号sn；另一套是没有识记过的图片，共60张（每个图片也不同，但与相应的第一套相似），作为噪音n。每张图片呈现时间为2000ms，图片呈现之间的间隔时间为1000ms。第一步，先让被试识记第一套图片，计算机屏幕随机呈现每张图片2s，间隔1s，60张图片连续呈现；第二步，把这60张识记过的图片与第二套60张图片混在一起，仍按上述的方法呈现给被试，让被试判断是否是刚才识记过的，并按照规定的五个等级按键作出评价。1代表0%的把握刚才看到，2代表25%的把握刚才看到，3代表50%的把握刚才看到，4代表75%的把握刚才看到，5代表100%的把握刚才看到。计算机自动记录下被试对两类图片做出5种反应的次数

4、。 3实验结果 结果分数-类型合计-信号 3 2 2 2 51 60噪音37 13 3 3 4 60-4讨论 根据本人的实验数据整理出反应的累积次数。根据累积次数算出p(y/sn),p(y/n)，根据pzo 转换表，查出相对应的z 与o 。d =z 击中 z 虚惊 由整理的数据可看出，辨别率d 除了在类型2上与其他三个差别较大，在类型3,4,5中基本不变。而判定标准的值随着标准的提高而变化，这基本符合信号侦查论。当大于1时，即类型5，被试的标准掌握的较严。 roc 图： roc曲线p(y/sn)0.840.860.880.90.920.940.96 0.050.10.150.20.250.30

5、.350.4p(y/n)p (y /s n) roc曲线z（y/sn）-1.8-1.6-1.4-1.2-1-0.8-0.6-0.4-0.2 z（y/n）z (y /s n) oo 虚惊击中= 1、由roc曲线p坐标图分析得，曲线基本是平滑，在横坐标0.15前上升较快，在0.15之后基本平缓上升，是一条减速的曲线。在roc曲线z坐标中，曲线近似是一条直线，虽然离对角线较远，但也能说明本人在测试过程中感受性基本一致。 2、虽然roc曲线与标准曲线有差异，但总体符合标准曲线的趋势。3、同时，由结果而得到的图与实验理论本身存在着差异可分析得：被试对刺激的感受性受额外相关变量的影响，如实验接受的位置，刺激呈现的