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文档简介

1、 最新资料推荐最新资料推荐青少年预防网瘾讲座e 路春风青少年预防网瘾讲座一、名称:e 路春风青少年预防网瘾讲座 二、编号:CSCTX01. P20190808. 08 三、理念 / 理论架构:理念:网瘾 已成为社会一大公害,学生分心, 家长痛心, 教师忧心,社会担心, 预防和戒除网瘾刻不容缓。青少年易于接受新生事物,是我国网民的主体,他们在享受这一人类文明成果,也受到了诸多不良影响,其中网瘾 问题已受 到全社会的高度关注。8 月,正是青少年放暑假的时候, 田心社区服务中心开展e路春风 青少年预防网瘾讲座是为正确引导青少年特别是中学生正确使 用网络,健康成长理论架构:弗洛伊德的精神分析理论:人格

2、结构理论认为在正常情况下,本我、自我、超我这三者是处于相对平衡的状态中的,而当自我不能协调好三者之间的关系时,这种平衡关系便遭到破坏。青少年自制能力差, 容易受外界环境的影响,使自我屈从于本我的本能需要。因此面对网络的诱惑,要正确引导他们合理健康利用网络 心理防御机制理论可用来解释青少年 网络成瘾,沉迷网络游戏的青少年大多数成绩比较差、自我评价低, 受到来自家庭、 学校的压力比较大, 长期处于不利的处境, 在付出一定的努力仍不能 改善这种处境的情况下, 便会对结果做出自我归因, 认为无论自己 怎么努力,都是无济于事的, 并不能改变自己在学校不被重视的事 实,这样他便会放弃努力。但这往往并不能使

3、其摆脱不利的处境、压力。人都有自尊的需要,要维护自尊心理平衡,避免心理失衡,就 会启动自我防御机制。如果玩网络游戏能使他获得尊敬的话,他就会得到心理上的补偿和满足,获得心理上的平衡, 长此以往,便会逃避现实, 更加 沉迷网络的世界。四、目的/目标:目的:正确引导青少年使用网络,预防网瘾, 促进他们健康快乐的成长。目标:(1)引导青少年认清网络的危害, 增强自我保护能力(2)普 及青少年安全文明上网知识(3)丰富青少年暑期文化生活。五、对象:社区青少年2 六、名额:20 人七、日期:2019-8-8 八、时间:晚上19: 30-21: 00 九、地点:田心社区服务中心二楼430课堂 十、人手编配

4、:编号姓名负责内容备注1周辉娥方案撰写及活动统 筹和组织2周辉娥、郑伟华成员招募及购买物资 3郑伟华活 动过程的照相和协助十一、招募及宣传手法:1 、通过430课堂的小学生,打电话招募。2 、在小区内张贴海报。3 、去社区内现场招募及宣传。4 、招募那些晚上来中心休闲娱乐的青少年。十二、流程安排:(一)活动前期筹备日程安排 序号 事项 负责人/协助者 完 成时间 备注1撰写活动方案及经费申请 周辉娥2019-8-3 2 购 买活动物资周辉娥2019-8-5 3 招募社区内的青少年 周辉娥 2019-8-7(二)活动当天筹备/收尾工作分工 序号 时间内容 负责人/协助者备注3 1 15 分钟布置

5、活动场地周辉娥、郑伟华 2 10分钟调好投影仪、放映设备周辉娥、郑伟华3 5分钟准 备好签到表、 评估问卷放在固定的位置上 郑伟华4 10分钟 安排 青少年签到、就座郑伟华5 10分钟整理资料周辉娥、郑伟华 6 30分钟收拾卫生及整理场地 周辉娥、郑伟华 (三)活动流 程安排 序号 时间 内容 负责人/协助者 备注1 5分钟 组员签到 郑伟华2 5分钟 播放笑笑小电影 郑伟华3 10分钟 播放中心宣 传片 郑伟华4 5 分钟 工作人员 自我介绍及说明举办讲座目的、 意义、 主要内容 周辉娥 进行活动引导5 25分钟PPT放映及互 动交流周辉娥维持秩序6 5 分钟青少年分享这次讲座的收获 周辉娥

6、鼓励每个在座的青少年发言谈感想 7 15分钟有奖竞答周 辉娥8 5 分钟填写评估问卷郑伟华建议每个在座的人都要填写 9 5分钟合影郑伟华 十三、预计困难及解决方法:预计困难 解决方法 招募不到足够多的人 加大宣传力度, 联 系自己和同工较为熟悉的青少年 4 预计困难 解决方法 秩序混乱 强调纪律,或者招募义工进行秩序维持青少年参与度不高工作员 给予青少年鼓励, 增加信心,或者给予发言奖励 十四、物资清单 序号项目数量规格筹备人备注1生理健康知识小贴士 20份 A4纸大小周辉娥中心已有2水20瓶无周辉娥3圆珠笔5 只 无 周辉娥 待购买(抽奖之用)4 笔记本4个无 周辉娥 待购 买(抽奖之用)5

7、 投影仪一个 无 周辉娥 中心已有6笔记本电脑 一台笔记本电脑无周辉娥中心已有7音箱一个无周辉娥中 心已有8照相机 一个 无 郑伟华 中心已有 附件:评估表 尊敬的服务对象:感谢您参与这次e路春风 青少年预防网瘾讲座。为了更清楚地了解到这次活动开展效果以便发扬和改进,我们需要了解您对本次活动的看法。请您花一些时间完成以下几个问题,在相应的()里打5 / 5最新资料推荐对您的积极配合, 我们表示真诚感谢! 1 、您认为这次活动 的总体情况怎样? ()A、有吸引力,丰富多彩 ()B、还 不错,很值得参加 ()C、平平无奇没什么特别 ()D、很 差,有待改进()E、 说不清F、 其它2、你最喜欢的活动环节是 A、笑笑小电影欣赏 B、观看中心宣 传片C、PPT讲座及互动 D、分享收获 E、有奖竞答F、 合影3 、下面是这次活动相关方面的满意度量表, 请在相应横线 上打。5 内容 对活动时间、 地点的安排 对活动的评价 对活动的开展对活动

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