3144533220太平中学教学楼工程及学生宿舍楼进展情况汇报(精简篇)_第1页
3144533220太平中学教学楼工程及学生宿舍楼进展情况汇报(精简篇)_第2页
3144533220太平中学教学楼工程及学生宿舍楼进展情况汇报(精简篇)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、太平中学教学楼工程及学生宿舍楼进展情况汇报太平中学教学楼工程及学生宿舍楼进展情况汇报 尊敬的各位领导:感谢各位领导莅临我校检查指导工作,下面我把本校教学楼、宿舍楼建设情况向各位领导作简要介绍。一、学校基本情况我校位于xx县太平镇太平村太平街北端,距县城53公里,是一所典型的山区县镇初级中学,学生来源于太平镇10个村民委员会,109个村民小组,约覆盖全镇人口的2.2万多人。学校占地面积25457,生均25.4,校舍建筑面积7378,生均7.35, d级 危房面积共有956生均0.95。有教学楼两幢(18间教室),综合实验楼一幢,配备二类实验仪器3套;藏书19000册;有模式三现代教育技术装备1套

2、,建有校园数字广播系统;教学设备、设施在逐年改善,环境优美。教学质量逐年上升,取得了可喜的成绩,今年荣获 xx县教育工作先进单位 称号等。太平中学现有教职工68人,有专任教师62人,学历合格率为100%,本科学历44人。专任教师中有高级职称5人,中级职称15人,初级职称42人。有市、县、校级骨干教师共18人,学科带头人6人。现有18个教学班,在校学生1006人,其中七年级6个班341人,八年级6个班353人,九年级6个班3人。寄宿生836人,占学生总数的83.1%;在校开火学生810人,占学生总数的80.52%。2016年毕业370人(发证370),小学毕业学生341人,到异地入学24人,异地

3、到本校23人,小学毕业生入学率100%。太平中学校舍安全工程建设项目,拆除d级危房1195平方米,新建校舍面积6851.19平方米,其中:教学楼一幢,四层框架结构,建筑面积3351.19平方米;学生宿舍楼2幢,四层框架结构,建筑面积3240平方米;学生厕所1幢,一层砖混结构,建筑面积260平方米。二、教学楼工程概况教学楼工程是太平中学主教学楼,批复文号:施发改社会2016106号,总建筑面积3351.19平方米,四层框架结构,8度设防。层高3.9米,总高20.25米,教学楼容量:32个教室(中等人数教学班)。总投资540万元,2016年6月20日开工,预计工期240天。现已完成投资270万元,

4、完成一下工程量:1.开挖基础:2728.94m3。2.进购砂石料:3760m3(回填砂2651m3;碎石551m3;浇砌砂558m3)。3.进购粘土砖(红砖):6.2万块。4.回填方量:2569.32m3(砂垫层913.92m3;回填基础1392m3;室内回填砂263.4m3)。5.钢筋:总量277.15吨。6.水泥:总267吨(425水泥242吨;325水泥25吨)。7.浇筑面积56.68,混凝土585.9m3(c10素混凝土58m3;c30混凝土478.9m3;c35混凝土49m3)。8.砖砌体:111.11m3。三、当前面临的主要困难和突出问题一是当前面临的主要资金缺口较大,整个工程缺口资金约320万元。二是由于校园面积有限,仅25456.8,建盖教学楼后,学校没有了体育活动场地和厨房,亟需向西征地用于建设体育活动场地和厨房。四、下一步工作对策、建议一是请求上级帮助协调解决缺口资金。二是请求上级各部门关心支持,以完善学校硬件设施。五、学生宿舍楼及厕所建设进展情况学生宿舍楼及厕所工程,总建筑面积3500平方米。学生宿舍楼3240平方米,二幢,四层框架结构,8度设防。层高3.6米,总高19米。厕所一幢,260平方米,一层,砖混结构,层高3.3米。宿舍楼容量:可容纳632个初中学生住宿。厕所容量:男厕所30个

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论