六年级数学教案：百分数应用题(二)（参考教案二）_第1页
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文档简介

1、百分数应用题(二)（参考教案二）教学目标1使学生了解一些有关保险的简单知识，知道保险金额、保险费率和保险费的含义，会根据保险费的计算公式进行简单的计算。2介绍一些有关税收的知识，向学生进行公民应依法纳税的教育。3提高学生分析、解答应用题的能力，发展学生思维的灵活性。教学重点和难点理解保险金额、保险费率和保险费三者之间的关系。教学过程设计(一)复习准备1甲数是12，乙数是15。甲数是乙数的百分之几？乙数是甲数的百分之几？2甲数是120，它的75是多少？3()与()的比率叫做利率。4利息=()()()师述：前几天我们学习了有关储蓄的知识，今天我们来学习有关保险和税收的知识。板书：百分数应用题(二)

2、学习新课1导入。师述：为了减少企业、个人财产和生命遇到灾害时所受的损失，中国人民保险公司开办了各种保险业务。在一定时期内，参加保险的企业或个人向保险公司交纳一定数量的保险费，如果财产或人身受到自然灾害(如洪水，干旱等)或意外事故，造成损失，保险公司就负责按照预先的规定给予赔偿。板书：交到保险公司的钱叫保险费。师述：参加保险的财产价值称为保险金额。板书：保险金额师述：保险费是由保险金额乘以保险费率得到的。保险费率和银行利率一样，是由保险公司确定。板书：保险费率板书：保险费=保险金额保险费率2出示例3。例3林海家参加了中国人民保险公司的家庭财产保险，参加保险的财产价值是9800元。如果每年的保险费率是0.3，林海家每年应付保险费多少元？(1)学生读题。(2)问：这道题求什么？(3)问：怎样计算保险费？板书：98000.3=98000.003=29.4(元)答：林海家每年应付保险费29.4元。追问：为什么用98000.3，而不是用98000.3？3练习。赵华家今年参加家庭财产

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