三抓住不同特点写植物

1、抓住四季不同的特点写植物抓住四季不同的特点写植物 三年级阅读与写作第四讲三年级阅读与写作第四讲 小小伞兵随风起，小小伞兵随风起， 飞到东来飞到西，飞到东来飞到西， 降落路边田野里，降落路边田野里， 安家落户扎根基。安家落户扎根基。 蒲公英蒲公英 高高个儿一身青，高高个儿一身青， 金黄圆脸喜盈盈。金黄圆脸喜盈盈。 天天对着太阳笑，天天对着太阳笑， 结的果实数不清。结的果实数不清。 向日葵向日葵 二、二、学写一种植物学写一种植物 同学们，你同学们，你 们还见过哪们还见过哪 些植物呢？些植物呢？ 牡牡 丹丹 花花 荷荷 花花 茉茉 莉莉 花花 向向 日日 葵葵 玉玉 米米 看了这么多植物，那么看了这

2、么多植物，那么 我们要怎样把自己喜欢的植我们要怎样把自己喜欢的植 物描述给别人呢？物描述给别人呢？ 第一、要学会认真观察，抓住重点第一、要学会认真观察，抓住重点 那么怎样观察呢？那么怎样观察呢？ 观察时，尽可能调动身体各个器官去参与，用观察时，尽可能调动身体各个器官去参与，用 眼睛看，鼻子嗅，耳朵听，用手触眼睛看，鼻子嗅，耳朵听，用手触感受这一感受这一 植物的特点。植物的特点。 观察的重点：观察的重点：是植物的干、枝、叶、花，了解是植物的干、枝、叶、花，了解 它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。它的大小、高矮、形状、颜色、气味等。 观察要有顺序：观察要有顺序：可以先从远处观察，把握植物可以先从

3、远处观察，把握植物 的总体印象。再近处观察，抓细节。的总体印象。再近处观察，抓细节。 学会了观察，学会了观察， 那么我们怎样去那么我们怎样去 描写自己喜欢的描写自己喜欢的 植物呢？植物呢？ 写月季花，下笔前必须要思考下面的问题：写月季花，下笔前必须要思考下面的问题： 1.要写月季花的哪些特点？要写月季花的哪些特点？ 2.按什么顺序来写月季花？按什么顺序来写月季花？ 3.如何运用修辞方法如何运用修辞方法？ 4、如何、如何安排好段落结构和要写的内容安排好段落结构和要写的内容 呢？呢？ 写作技巧写作技巧 提示：我们在描写一种植物的时提示：我们在描写一种植物的时 候要按照一定的顺序来写植物的特点，候要

4、按照一定的顺序来写植物的特点， 以描写月季花为例：以描写月季花为例： 月季花月季花 茎的特茎的特 点点 叶的特叶的特 点点 花的特花的特 点点 （详写）（详写） 作者的喜爱之情作者的喜爱之情 第二、怎样去写各部分的特点：第二、怎样去写各部分的特点： 1.茎：茎：从颜色、粗细，高矮，光滑或带刺等方面来写从颜色、粗细，高矮，光滑或带刺等方面来写 2.叶：叶：从颜色、形状等方面来写从颜色、形状等方面来写 形状：形状：锯齿形、细长的，宽大的像大象的耳朵锯齿形、细长的，宽大的像大象的耳朵 3.花：花：从颜色、形状（大小）、香味三个方面来写。从颜色、形状（大小）、香味三个方面来写。 颜色：颜色：红的、黄的

5、红的、黄的. 形状形状(大小大小)： 未开未开 花骨朵（花苞、花蕾、蓓蕾）花骨朵（花苞、花蕾、蓓蕾） 半开半开 含苞待放（蓓蕾初绽）含苞待放（蓓蕾初绽） 全开全开 盛开（怒放、群芳争艳、姹紫嫣红）盛开（怒放、群芳争艳、姹紫嫣红） 香味：香味： 清香（心旷神怡），刺鼻，香味扑鼻清香（心旷神怡），刺鼻，香味扑鼻 4.果实：果实：从大小，颜色，作用等方面去写从大小，颜色，作用等方面去写 第三、注意要写出植物的变化第三、注意要写出植物的变化 不同的时间不同的时间早晨，中午，傍晚，深夜，早晨，中午，傍晚，深夜， 植物姿态和颜色的变化植物姿态和颜色的变化 不同的季节不同的季节春，夏，秋，冬四季不同的春，夏

6、，秋，冬四季不同的 变化变化 不同的气候不同的气候阴，晴，雨，雪不同的形态阴，晴，雨，雪不同的形态 不同的地点不同的地点野外，公园里，山崖上，苗野外，公园里，山崖上，苗 圃里等不同的生长状况圃里等不同的生长状况 不同生长条件不同生长条件干旱，多雨等植物的生长干旱，多雨等植物的生长 变化变化 第四、写出植物的作用，好处或第四、写出植物的作用，好处或 者故事等者故事等 描写植物，除了要介绍植物描写植物，除了要介绍植物 的外形，植物的变化，还可以写的外形，植物的变化，还可以写 植物的作用，为我们带来的好处，植物的作用，为我们带来的好处， 以及它的故事或传说等。以及它的故事或传说等。 总结总结 写好植

7、物有绝招写好植物有绝招 枝叶花果不可少枝叶花果不可少 再加颜色和形状再加颜色和形状 修改加工才会妙修改加工才会妙 四、思路导航：四、思路导航： 题目：我喜欢我喜欢（植物名称）（植物名称） 开头：总起：开头：总起：我最喜欢的植物是我最喜欢的植物是。 你喜欢什么植物呢？也许是国色天香的牡你喜欢什么植物呢？也许是国色天香的牡 丹，也许是十里飘香的桂花丹，也许是十里飘香的桂花，而我却喜，而我却喜 爱爱。 中间：先写植物的外形：中间：先写植物的外形：以以“xxx真真 啊！啊！”为开头，作为概括句。为开头，作为概括句。随后从植随后从植 物的茎，叶，花（大小、形状、香味），果物的茎，叶，花（大小、形状、香味），果 实等几方面介绍。实等几方面介绍。 再写植物的变化：比如，冬天，再写植物的变化：比如，冬天， 是样的，它是样的，它. 还可以写植物的作用，故事或传说等，还可以写植物的作用，故事或传说等， 比如茉莉花是可以采摘下来，作为我比如茉莉花是可以采摘下来，作为我 们养生的花茶饮用的。们养生的花茶饮用的。 结尾：总结：这就是我最喜欢的结尾：总结：这就是我最喜欢的 花花玫瑰花。玫瑰花。 1.1.选一种你喜欢的植物，选一种你喜欢的植物， 通过仔细观察，了解它通过仔细观察，了解它 的外形特征（