李时珍名师课件PPT学习教案

1、会计学1 李时珍名师课件李时珍名师课件 背景知识背景知识 李时珍李时珍（1518-15931518-1593），明朝医药学家，字东），明朝医药学家，字东 璧，号濒湖。蕲州（今湖北蕲春）人。他常上山璧，号濒湖。蕲州（今湖北蕲春）人。他常上山 采药，向农民、渔民、樵夫、药农等请教，并参采药，向农民、渔民、樵夫、药农等请教，并参 考历代有关书籍八百余种，对药物加以鉴别考考历代有关书籍八百余种，对药物加以鉴别考 证，纠正了古代本草书籍中药名、品种、产地等证，纠正了古代本草书籍中药名、品种、产地等 某些错误，又收集整理宋、元以来民间发现的药某些错误，又收集整理宋、元以来民间发现的药 物，充实内容，经二十

2、七年著成物，充实内容，经二十七年著成本草纲目本草纲目。 0 第1页/共20页 本草纲目本草纲目世界医学科学宝库中的一世界医学科学宝库中的一 部经典著作。全书总共部经典著作。全书总共5252卷，记载药物卷，记载药物18921892 种，药方种，药方1109611096个，药物形态图个，药物形态图11601160幅。先后幅。先后 被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等十被译成拉丁、法、日、朝、德、英、俄等十 余种文字，在全世界流传。余种文字，在全世界流传。 背景知识背景知识 0 第2页/共20页 自主阅读课文，要求：自主阅读课文，要求： 轻声读课文，读准字音，并联系上下轻声读课文，读准字音，并联系上

3、下 文自主学习本课生字、新词，画出不懂的地文自主学习本课生字、新词，画出不懂的地 方。方。 课文主要讲了李时珍的哪两件事？分课文主要讲了李时珍的哪两件事？分 别在哪几个自然段？别在哪几个自然段？ 初读感知初读感知 0 第3页/共20页 这些生字你认识了吗？这些生字你认识了吗？ 谛谛 痹痹 搐搐 舐舐 陀陀 d d b b shsh chch tutu 不不要要读读成成t t 不不要要读读成成ti ti n n 不不要要读读成成p p 0 第4页/共20页 诊费诊费 疑难疑难 缺点缺点 积累积累 流传流传 编写编写 翻译翻译 判断判断 时代时代 行医行医 谛视谛视 风痹风痹 惊搐惊搐 舐食舐食

4、救死扶伤救死扶伤 严寒酷暑严寒酷暑 本草纲目本草纲目 曼陀罗花曼陀罗花 你会读这些词语吗？你会读这些词语吗？ 0 第5页/共20页 鄙视：表示轻蔑、看不起的意思。鄙视：表示轻蔑、看不起的意思。 疑难病症：难辨或难治的各种病症。疑难病症：难辨或难治的各种病症。 走马观花：骑在奔跑的马上看花。原走马观花：骑在奔跑的马上看花。原 形容事情如意，心境愉快。课文中指粗略地形容事情如意，心境愉快。课文中指粗略地 观察一下。观察一下。 谛视：仔细地看。谛视：仔细地看。 理解重点词语。理解重点词语。 0 第6页/共20页 理清课文脉络理清课文脉络 自然段自然段段段 意意 第第1 1- -2 2自然段自然段 写

5、李时珍是哪个朝代和他的历史地位写李时珍是哪个朝代和他的历史地位 以及他为什么立志行医。以及他为什么立志行医。 第第3 3自然段自然段 写李时珍在研究药物的过程中，发现写李时珍在研究药物的过程中，发现 流传下来的药书有不少缺点，决心编流传下来的药书有不少缺点，决心编 写一部完善的药物书。写一部完善的药物书。 第第4-4-1010自然段自然段 写李时珍为编写写李时珍为编写本草纲目本草纲目所付出所付出 的艰辛。的艰辛。 第第1111自然段自然段写写本草纲目本草纲目在世界医学界的重要在世界医学界的重要 地位。地位。 0 第7页/共20页 用自己的话概括课文的主要内容。用自己的话概括课文的主要内容。 概

6、括课文内容概括课文内容 课文写了李时珍在行医过程中，发现历课文写了李时珍在行医过程中，发现历 史上流传下来的药书有许多错误，于是亲自史上流传下来的药书有许多错误，于是亲自 观察、采集、印证各种药物的药性，历尽艰观察、采集、印证各种药物的药性，历尽艰 辛，终于写出辛，终于写出本草纲目本草纲目的故事。的故事。 0 第8页/共20页 默读第默读第1 1自然段，说一说：读后你知道自然段，说一说：读后你知道 了什么？了什么？ 研读感悟研读感悟 了解了李时珍生活在哪个朝代及其在了解了李时珍生活在哪个朝代及其在 历史上的地位；历史上的地位； 了解了李时珍的家庭和他父亲的高尚了解了李时珍的家庭和他父亲的高尚

7、人格；人格； 了解了李时珍立志行医的原因。了解了李时珍立志行医的原因。 0 第9页/共20页 轻声读第轻声读第2 2自然段，思考讨论：自然段，思考讨论： 研读感悟研读感悟 “ “处处留心处处留心”“”“暗自记下不少药方暗自记下不少药方” 李时珍的父亲为什么不愿意让儿子李时珍的父亲为什么不愿意让儿子 当医生，后来为什么又同意了？当医生，后来为什么又同意了？ 李时珍为什么能说出一个对症的古李时珍为什么能说出一个对症的古 方？方？ 0 第10页/共20页 轻声读第轻声读第2 2自然段，思考讨论：自然段，思考讨论： 研读感悟研读感悟 坚定的决心坚定的决心 刻苦学习的精神刻苦学习的精神 李时珍的父亲仅仅

8、是因为李时珍说出李时珍的父亲仅仅是因为李时珍说出 了一个古方才同意他学医的吗？了一个古方才同意他学医的吗？ 0 第11页/共20页 默读第默读第3 3自然段，说一说：李时珍为什自然段，说一说：李时珍为什 么要么要“重新编写一部完善的药物书重新编写一部完善的药物书”？ 研读感悟研读感悟 李时珍在行医和研究药物的时候，发现李时珍在行医和研究药物的时候，发现 了什么？历史流传下来的药书有什么缺点？了什么？历史流传下来的药书有什么缺点？ 0 第12页/共20页 不全：不全：许多有用的药物没有记载。许多有用的药物没有记载。 不详：不详：有些药物只记了个名称，没有有些药物只记了个名称，没有 说明形状和生长

9、情况。说明形状和生长情况。 不准：不准：还有些药物记错了药性和药效还有些药物记错了药性和药效 。 研读感悟研读感悟 0 第13页/共20页 自由读第自由读第4 4至至1010自然段，说一说：这部自然段，说一说：这部 分举了哪些事例来说明李时珍为了编写分举了哪些事例来说明李时珍为了编写本本 草纲目草纲目所付出的艰辛？所付出的艰辛？ 研读感悟研读感悟 了解蕲蛇；了解蕲蛇； 验证穿山甲是如何捕食蚂蚁的；验证穿山甲是如何捕食蚂蚁的； 到各地区去采药；到各地区去采药； 亲自体验曼陀罗花的药性和药效。亲自体验曼陀罗花的药性和药效。 0 第14页/共20页 齐读第齐读第1111自然段，想一想：为什么自然段，

10、想一想：为什么 本草纲目本草纲目会被誉为会被誉为“东方医学巨典东方医学巨典”？ 研读感悟研读感悟 这本书记录了多少种药物和药方？还记这本书记录了多少种药物和药方？还记 录了些什么？录了些什么？ 0 第15页/共20页 本草纲目本草纲目这本书记载的药物近两这本书记载的药物近两 千种，而且连产地、形状、颜色、气味等千种，而且连产地、形状、颜色、气味等 都记述得很详细。书中还收集了一万多个都记述得很详细。书中还收集了一万多个 药方，并附有大量插图。这部著作把我国药方，并附有大量插图。这部著作把我国 的药学水平提升到了一个新的高度，所以的药学水平提升到了一个新的高度，所以 本草纲目本草纲目被誉为被誉为“东方医学巨典东方医学巨典”。 研读感悟研读感悟 0 第16页/共20页 交流讨论：从哪些地方可以看出李时交流讨论：从哪些地方可以看出李时 珍是一位伟大的医学家和药物学家？珍是一位伟大的医学家和药物学家？ 拓展延伸拓展延伸 谈一谈：从李时珍身上学到了哪些优谈一谈：从李时珍身上学到了哪些优 秀的品质？秀的品质？ 0 第17页/共20页 课后作业课后作业 用自己的话复述李时珍编写用自己的话复述李时珍编写本草纲目本草纲目 的过程。的过程。 李时珍是我国古代众多著名的医药学家中李时珍是我国古代众多著名的医药