教师个人工作总结例文精选

1、教师个人工作总结例文精选这一学年，在系领导及教研室其他老师的帮助下，本人 在学习和工作上有了显著的进步。在这一年中，我认真备课、上课、听课、评课，能够努力做到为人师表、教书育人，较 好的完成教育教学任务，尽到一个教师应有的职责。现将一 年以来的工作情况做如下总结：一、思想方面我能够认真学习党的路线、方针和政策，加强自我修养。能够做到热爱教育事业、热爱本职工作。在工作中时刻以学生为主体， 热爱学生，真诚对待学生。我热爱教育事业，有高度的事业 心和责任感。坚持把德育放在首位，既教书又育人，热爱、 关心、尊重、理解学生，形成师生互相信赖、互相尊重的良 好氛围。二、教学方面1、认真备课：这一学年，我教

2、授的课程有法律基础、*法律与法规和*法规知识，尤其是*法律法规与*法规知识，作为 法律的边缘学科，这些课程不仅需要掌握大量的法律知识， 还要求熟练掌握与之相关的专业知识，比如*管理、*管 理知识，这就需要我更加全面的备课。我利用假期时间，以 教学大纲和教材为基础，认真备课、充分准备，并虚心向教 研室的其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难 点。在教学期间，坚持做到周前备课和课前备课，使自己对 所要讲授知识熟记于心。此外，为了上好每一节课，我看书 或上网查找相关资料，力求使自己的授课内容更加完整、详 尽。此外，为了让学生能更直观地感受所学的知识内容，我 积极学习电脑知识，制作精美课件，充

3、分发挥多媒体的作用。2、精心上课：上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课 时认真讲课，在教学内容上，力求抓住重点，突破难点，课堂上做到精讲精 练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。 在教学方法上，一方面，运用多种教学方法，从学生的实际 出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有 举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，通过各种实际案 例调动学生的学习积极性，并且可以通过对案例的分析帮助 学生巩固所学理论知识。 另一方面，有技巧的利用课堂提问， 有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是 找学困生回答，这样既可以使全体学生参与到课堂讨论中， 而且可以增加

4、学生的学习信心，让学生们在轻松的环境下高 效率学习。我非常注重课堂教学效果，不是一味的灌输理论 知识，注重学生课堂上的反应，通过认真观察，根据学生的 反应及时调整讲授速度等。3、全面总结在每节课结束后，我都会认真反思，总结本节课的优点 与不足，考虑教学方式、方法是否达到了预期的效果，学生 对知识的理解与掌握程度是否达到了教学目标，总结好的方 面加以完善，对于不足之处，虚心向教研室的其他老师请教， 认真改正。在教学生活中，我始终履行 在讲台上是学生的老师， 在课堂下是学生的朋友的从师信条，坚信每个学生都是可爱的，每个学生 心中都有一根琴弦，只要你用心去拨动它，那么就一定会奏 出世界上最美妙的乐章

5、！三、个人教学业务水平学习方面1、积极参加学院组织的各类教学活动，并在第三届教 师技能大赛中获得第四名。2、积极参加听课、评课，虚心向其他老师学习，在多 次听课中，博采中长，丰富自己的教学方法，弥补自己的教学不足，提高教学 水平。3、培养多种兴趣爱好，利用图书馆和网络，不断扩宽自己的知识储备，增加自己的知识积累，为教学内容注入新鲜血液。4、重视教学反思，提高教研水平。反思是教师对教学 行为及由此产生的结果惊醒审视和分析的过程， 我能做到在教学前、教学中、 教学后三个阶段进行反思，通过反思及时发现自己在教学中 存在的不足并及时改正，在这种不断改进中让自己变得更加 熟练、更加得心应手。四、努力方向

6、1、今后还要进一步广泛涉猎各种知识，形成比较完整 的知识结构。2、在计划、安排工作时还要注意多思考、多商量，以便更周到、更细致、更完善。3、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他 们在各方面有更大进步。在认真完成教学的本职任务基础上，充分与学生交 流沟通，使学生们在做人、做事上都有所进步。回顾过去，总结经验，吸取教训，争取在新的一年里有 个好的开端，为学院的建设，贡献自己的一份力量。本年度我以满腔的热情，全部的精力投入到教学工作 中，我担任初三（1）、（2）、四个班的化学教学工作及化学 备课组组长工作，能认真领会新课改的精神，在教学中坚持 抓纲务本，夯实基础，注重科内综合，使教学科学、实

7、效。 现将这半学期工作做如下总结：一、主要工作：1、加强业务学习，培养学生兴趣。认真钻研教科书，深刻领会其教育理念及目标要求。认 真反思自身教学实际，研究学生，探究教法。由于这是本届 学生刚接触的一门新的学科。为此，我们仔细研究教育心理， 准确把握初三学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于 激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。坚持不懈 地备好每一节课，写好每一个教案，写好教学心得，坚持准备好每一套教学演示仪器、学生实验仪器等，并非常注重培 养学生的学习兴趣和良好的学习习惯。2、改进课堂教学，提高教学质量。坚持发挥教师的主导作用，以学生为教学环节中的主 体，、能利用本学科实验的优势 ，

8、有效调动学生的学习热情， 鼓励学生回答问题，及时表扬学生的学习积极性，能注意与 学生在课堂上的情感交流。对于在测验中取得进步的同学， 能及时表扬和鼓励他们，使得学生自愿自觉地学习化学，由 原来的“要我学”变成“我要学”。？我还坚持实施“因材 施教”的方法，针对不同素质的学生提出不同的目标与要求， 使他们都有不同程度的进步。根据不同内容精心设计问题， 组织课堂教学，力求在40钟的课堂教学任务中，充分调动 学生的积极性，帮助他们理解科学概念和规律，收到了良好 的效果。3、做好演示实验和学生实验。本学期化学科的演示实验和学生实验开出率均为100%, ?充分体现了本学科的特点，培养了学生“动手、动 口

9、、？动脑”的良好习惯，既达到了教学的目的，又提高了 学生的学习兴趣，使教学效果产生了 “事半功倍”的作用。?注意培养学生科学的学习方法，学习解题的方法和思考 问题的方向和技巧，克服单纯的机械记忆和死记硬背。合理 布置课内外作业，切实减轻学生的课业负担。 ？4、有效反馈与矫正，帮助学生总结提高审题不慎，急于求成，考虑不周，是部分学生解题时出现 的通病，帮助学生彻底纠正习惯性错误，我让学生在自己的 笔记本上开设“纠错栏”，记录每次作业及试卷中的错误，出 错原因，纠正的措施等。对眼高手低、一看就会、一做就错 的学生，要求规范地做适量的练习，逐步实现由“懂”至“ “会”, 由“会”到“对”，提高解题的

10、准确性和表达的严密性，通 过半学期的努力已取得了良好的效果。5、注重学习交流，不断充实自我我积极参与有关教学教研的学习和探讨，并积极撰写教 育教学论文和教学设计。除此之外，我还勇于承担组内各种 公开课等教学任务，并能针对此类课进行相互学习和研讨， 为共同搞好教学质量而出谋献策，我从中得到了极大的提 高。认真听取有经验教师的教学经验和方法，本学期听课达 三十多节，听完课后能与上课老师及时进行交流，以求达到 更好的课堂效果。从实际出发，总结经验，吸取教训，努力 提高。通过自己不断地充电，我感觉到对自身的教育教学工作 帮助很大，并且对教育教学这门艺术有了新的认识。6、研析近三年年各地中考化学试题研析各地中考化学试题，把握试题导向和试题种类。研 究命题趋势，研究题型示例，对目前化学教学提出针对性的 指导。命制符合新课标及中考导向的单元检测题。二、存在问题1、由于是新课程，对某些知识点的提法没有一个确切