2021年精选五年级的作文四篇

1、i can make it through the rain. i can stand up once again on my own.勤学乐施积极进取（页眉可删）2021年精选五年级的作文四篇 五年级的作文 篇1妈妈一般都是普通人，但我的妈妈可不是普通人，她可是会神功的哦！你可能不会相信。所以下面就请你慢慢道来。我老妈常用的神功有：千里眼、顺风耳和狮吼功。我先说说狮吼功吧！有一次我在家看电视，突然，我妈妈在我屋里喊道：凡凡快过来。我心想：我才不去呢，去了肯定又是让我打扫屋子。我妈妈在屋里又喝了一遍这次声音提高了。六分贝。我依然不为所动。我妈妈这次又喊了一声这次声音提高了二十分贝。我还是不为所

2、动。凡凡快过来。我妈妈这次使出了，狮吼功。吓得我立马跑去打扫起了房子。下面我说一下千里眼和顺风耳。那是一次放学时，刚散完队我就四处张望，哦耶，老妈不在，我悄悄地跑到小卖部去买东西，知道我为什么要悄悄的嘛？因为我老妈不让我在小卖部买买东西，说小卖部里的东西不卫生。如果发现我在小卖部里买东西就要上交我，一个月的零花钱。我买了一个棒棒糖然后就屁颠屁颠的回家了。到了家我妈妈笑嘻嘻的说：又去小卖部买东西了吧？我乖乖的点了点头然后上交了这个月的零花钱。我心里想：老妈是怎么知道的呢？难道他有千里眼和顺风耳？怎么样，我妈的神功厉害吧。说起来，老妈的这些神功都是为了我而练的呀。五年级的作文 篇2构树分雌雄，雄树

3、的花长的似桑椹，有一两公分长，我们叫它构棒槌，嫩的时候采摘下来，是一种非常好吃的野菜。这种菜的做法有许多种，这里向你推荐两种吃法。第一种：蒸蒸吃。摘去老柄和叶子（叶子也可以不摘去），洗净，控去水。注意不能太干，要不然粘不上面。倒到盆子里，倒少许食用油，少许盐，扮匀，倒一些面进去，搅一搅。这时构棒槌上就裹上一层面粉。锅里添上水，放上篦子。笼布打湿，铺到篦子上，把扮好面的构棒槌摊开到笼布上，盖上锅盖，蒸20分钟左右。在蒸的过程中可以捣一些蒜泥，加两三汤匙醋，盐，味精，香油，再加适当水搅匀。把蒸好的菜盛到碗里，再加一两汤匙蒜汁水，搅匀，就可以开吃了。第二种吃法：炸炸吃。把摘好洗净的构棒槌洗净，控去水

4、分。倒到盆里，加盐，佐料，味精，搅匀，等10多分钟，让其入味。再倒少许食用油，扮匀。加入面粉，让构棒槌上均匀的裹上一层面粉。把炒锅放灶上，倒入油，开火。等油有7成热（手伸开来，在油面上方5公分感觉一下，感到热，即为7成油温），就可以炸了。炸好的构棒槌，外焦里嫩，酥香可口，不亚于山珍海味。现在正是采摘构棒槌的大好时机。有条件的话按我说的方法试一下，保证让你越吃越爱吃。最后，告诉你一个秘密，这可是我从我妈妈那里偷偷学来的哟！五年级的作文 篇3创客，它无处不在，随机可见，就算十分不起眼的小动作。也可能会碰到它、看到它、研究它、它会让你看到这个世界你不知的一面，就是它让我们的生活更美好。早晨，大家都在

5、安安静静的上数学课，只有我在那摆弄尺子，那时突然感觉头上特别痒，就拿尺子来挠，等头不痒后我将尺子放在一张小纸片上，当我想继续玩那把尺子时，发现尺子下面的小纸片被吸上去了！我当时想，难道我的尺子是一把神尺！我用惊奇而又自豪的目光看着这把尺子，可我以前为什么没有发现，难道这是和“动漫”里的一样，是要觉醒的吗？对！一定是这样。不过我是怎么把它弄觉醒的，一定是我的头也有神力！正在我胡思乱想时，老师正好点我的名字，可我正在乱想中，根本没有听，老师叫了我三遍我还是没有听到，在那纹丝不动，老师气的脸通红，可当我如实说出我的疑惑时，老师摸着我的头说：“上课要专心听讲，下课后在想事情，还是有必要的！”看着老师此

6、时的样子没有刚才的“凶恶”，还有些可爱呢！就这样我的探索欲一发不可收。中午放学时，我不小心碰到了一个同学，其实也就轻轻动了他一下，他叫了一声，还说我电了他，我就一直否认，就这样我和他“打”了一场，等到我们刚停下“战斗”，我就去找我的伙伴，刚碰到我伙伴的手，他的表现和刚刚那个同学如出一辙，像是被电了一下，我以为我得到了电的能量，但碰到第三个人时，就没有作用了，我又对别的人试了试，都没被电，我很纳闷，难道这个“超能力”是在不想用的时候才能用？我对这些“魔力”越来越感到疑问和兴奋，我要研究一下，这个“魔力”到底是什么东西?经过我一个月的观察，发现“它”十分的爱去干燥的地方，像上次，天很热，所有人都回

7、家了，我还在那玩，当我从滑滑梯上滑下来的时候，双手碰那个扶手，就被电了，被烈日照到的东西上都有“它”，时不时的和你开个玩笑，可一到凉爽或寒风刺骨的天气时，连“它”的影子都没看到，可能是衣服穿少了吧!我又发现摩擦可以召唤“它”，就如同我的头和尺子的摩擦一样，我这时想起了风力发电机和水轮机，风力发电机是用风来造成摩擦然后就能发电了，水轮机和它的道理基本相同，只是水轮机用的是水。我没有想到我自己一个小小的.动作，却让我知道了电的原理，所以我一定要好好学习，探索世界中更多的奥秘。五年级的作文 篇4从前，动物和人有着共同的语言，他们互相依靠，彼此生活着，而大熊猫却很孤独，因为动物和人都认为它是不祥之物，都不愿与它交往，它很伤心决定去做一件好事，希望大家都不再认为它是扫把星。一个阳光明媚的早晨，大熊猫背着小书包，哼着歌，欢快的走进学校，可它刚要跨入教室便开始地动山摇，大熊猫左摇右晃，拼命找出口。当它离出口很近时，它听见了其他人的叫声，它心急如焚，如果去救其他人，自己有可能丧命，如果自己出去那么被困的人就会死，它最终选择了去救人。它来到教室，用自己强大的身体挡住塌下来的木板，让别的动物逃生。突然一块巨大的天花板砸在了熊猫的腿上，它痛苦万分，但为了保住别人的命，它没有叫出来，它的腿上血流如注，当最后一位动物出去后，它终于疲倦的倒了下来几十分钟过去了，救护人员终于赶来了，为了找到奋不顾身救人