难忘的小学作文300字9篇_第1页
难忘的小学作文300字9篇_第2页
难忘的小学作文300字9篇_第3页
难忘的小学作文300字9篇_第4页
难忘的小学作文300字9篇_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、use ideals to achieve life, dont waste the years.通用参考模板(页眉可删)难忘的小学作文300字9篇 难忘的小学作文300字 篇1时光就像东逝的江水,谁也改变不了它远去的宿命,可总有那么一些人一些事,停泊在你记忆的港口,绘就了你平淡人生中最美丽的风景线。初次遇见她,是一个风轻云淡的日子,一个高瘦的身影站在讲台前介绍自己:“大家好,我是你们以后的数学老师王老师。”像一只神奇的大手,将我拉入了奇妙的数学王国。王老师对工作认真的样子使我慢慢喜欢上了数学,平日里对数学从不感兴趣的我,数学成绩竟提高了许多。一个大雪纷飞的下午,我们和王老师一起值周,天有些冷

2、,鹅毛般的大雪飞舞在空中,和嘈杂的人群极不和谐,王老师笑着,平静地对我说:“你很像小时候的我,很像,真的很像。”我愣住了,呆在原地,不知说什么好,洁白的雪片儿落在手心,很快融化,站在雪中的那个清瘦身影第一次这样清晰,这样高大,那年,我11岁。这几年里,有哭,也有笑,我们班级的劣性使王老师的面容憔悴了几分,但还是那样清瘦,高大。又是秋,一朵霜菊开在窗前,又浮现出那张憔悴的脸,整个世界,刹时间模糊了难忘的小学作文300字 篇2有一天,我在上学的路上,我和同学们说:“11月17日史老师29岁的生日,我们何不用活动课给老师表示心意?”我的提议得到同学们的赞可。11月17日,我们都抓紧时间布置教室,我们

3、班的书法家在黑板上写了四个大字“生日快乐”。桌子被摆成一个正方形,中间的一个桌子上放着一个大生日蛋糕。准备好了我们等着老师的来到。老师刚刚走到门口,便听到“祝史老师生日快乐,请史老师点蜡烛”他小心翼翼地点亮了代表他29岁的生日蜡烛。烛光里,史老师的眼睛湿润了。同学们静静的等待着,史老师吹灭了蜡烛,激动的说:“我忙的都忘了自己的生日,感谢同学们的好意,我会永远记住这个美好的时刻”在一阵热烈的掌声之后,史老师又说:“同学们,咱们共享这快生日蛋糕吧!”史老师和我们一起吃光这块大蛋糕!接着我们就表演节目了。这个活动课增强了同学和老师的感情,让我们体会到老师的辛苦,珍惜这段感情吧!难忘的小学作文300字

4、 篇3六年时光有难忘的事,有难忘的朋友,有难忘的教师和难忘的母校,但是唯一不能少的是难忘的老师。可能大家都想问我这位令我难忘的老师是谁吧?那我就告诉你吧!她就是人见人爱,花见花开的陈老师。陈老师她并不特殊,可她那负责任的精神,深深触动着我。陈老师她有着一头乌黑秀丽的长发,一双大大的眼睛好似两颗蓝宝石,一个宽宽的鼻子和一张能说会到的嘴,还有一对平凡的耳朵,陈老师有点微微的胖,但笑起来可好看了。可笑归笑,陈老师也有凶的一面哦!“叮铃,叮铃”同学们一拥而入的进了教室,教室里打的打,闹的闹,玩的玩,吃的吃。整个就乱成了一锅粥。此刻,我急得像只热锅上的蚂蚁,想:要是陈老师来了怎么办啊?忽然,教室里静得连

5、一根针掉到地上都听得到,我抬头一看,原来,是陈老师来了。陈老师说:“哎呀,体育课,看来你们是上不成了,你们就是三天不打上房揭瓦,把本子拿”诶,我们就属于这典型的自作自受。看,陈老师也有凶的一面。下课了,陈老师没有向其他老师那样直奔办公室,而是陪着我们一起下棋。陈老师真好,真负责,体贴我们每一分钟。六年过去了,马上就要毕业了,我绝对不会忘记陈老师的。难忘的小学作文300字 篇4在每个人的心中都有自己难忘的老师,我最难忘的老师是单老师。单老师是我刚上小学时的老师,她是我的数学老师,她有一颗宽容的心。记得一次数学课上,我回答了一个自认为很简单的问题,自我感觉良好。可是在我说完之后,我发现,我算错了这

6、道题,在我想改正这个问题时,引来了班里的轰堂大笑,老师说:“李子豪虽然算错了这道题,但李子豪想改正,听他讲。”于是我改正了这道题,老师照旧给了我奖励。单老师把死板的教学变成了欢乐的游戏,让我们在游戏中学到数学,使我的数学能力得到了提升。之后,我就爱好上了数学。很快,我在数学课上当上了数学组长。在数学课上,只要有进步,老师就会给我们奖赏。一次考试后,我拿着一个小本子回到家里,我妈妈问:“这个小本子是从哪里来的?”我就自豪地说:“这个小本子是单老师给我的,因为我的分数好,所以单老师才给我的。”时间如流水,一去不复返。现在老师不再教我了。尽管花会谢,草会枯,彩虹会消逝,但我对单老师的感恩珍藏于天穹之

7、中,永世长存。难忘的小学作文300字 篇5小学六年的生涯即将结束。内操场上,花坛里的六棵桂花树更加高大挺拔、生机勃勃。站在这高大的桂花树下,回忆起六年的小学生活;回忆起人生中的启蒙老师;回忆起真情友谊的同学。有太多的感想,太多的思念,太多的不舍。从一年级到六年级,我已经在母校生活了六年。六年来的点点滴滴、一件件一张张都深刻地烙在我的脑海之中。从前的生活与美好的梦想,在我的眼前不断的浮现,流露出友谊的光芒。在小学的生活中,每天都有变化。六年中我结识了许多的好伙伴,收获到每一个伙伴的友谊,从此我知道了:校园不再陌生,友谊不断收获,老师已成为我的父母。记得那一天,是我上小学的第一天,刚进校门,首先看

8、到的便是我们的第一位班主任羊老师。她带着热情微笑把我带进了教室,放学了又带着热情微笑把我们送出校门口,她那张慈祥的脸还记载在我的脑海里。亲爱的老师,深情的同学,再见了。让我们一起进入初中生活,编排新的座位吧!再见了,敬爱的母校,在这里我变得懂事;变得勇敢;变得顽强。再见了,亲爱的老师,是您让我们成才,教会了我们做人的道理。再见了,深情的同学,是你们陪伴我成长,给了我真挚的友谊。别了,难忘的小学生涯。难忘的小学作文300字 篇6每当看到相册中的这张照片,总想起两年前登黄山的情景。那天,我们全家去黄山旅游,在黄山脚下仰望黄山,小道蜿蜒曲折直通山顶。我忍不住大叫:“我们快点登山吧!”爸爸语重心长地说

9、:“桑榆,你可一定要坚持啊!”我自信地回答:“放心,我一定能行!”我们开始登山,路越来越陡峭,也越来越难走。登上“一线天”,我似乎悬在空中,不敢往下看,似乎再也迈不开步子。这时,我才明白爸爸说的话,心里默默念叨:“一定要坚持。”虽然速度越来越慢,实在累得不行,但爸爸仍在鼓励我:“累了就休息一会,决不能退缩。只要坚持下来,你才是真正的英雄!”我终于登上了光明顶,迎着扑面而来的山风,大声说:“黄山虽高,但没有我高!”妈妈拍下了这张照片,它不仅记录了这难忘的瞬间,而且让我永远铭记:只有坚持到底的人才能登临山顶!爬山如此,生活的道路又何尝不是如此呢?难忘的小学作文300字 篇7星期天,天气格外好,妈妈

10、和小芳阿姨带着我和波波去爬山。进入繁华的梅家坞村,我们就看到了一座小小的牌坊,上面写着:十里琅珰。难道真的有十里路 吗?带着疑问,我们开始爬山。迎面而来的是一连串又高又陡的石头台阶,爬了几十级台阶,我们已经开始气喘吁吁了,又往上了一段路,热得不行,大家纷纷开始脱衣服。慢慢的,前进的速度越来越慢,腿好像也越来越重,爬不动了,可是台阶好像没有尽头,妈妈说:“加油哦!就要到山顶了!”于是又鼓起了劲儿往上走。一路上,我们遇到了好多来爬山的人,有白发的老爷爷老奶奶,也有比我们还小的小弟弟小妹妹,最多的要数学校里的大哥哥大姐姐们,一个个都脸红扑扑的,走到哪儿都能听到一片欢声笑语。渐渐的 ,我们看到了大片大

11、片的茶叶地,竟然有人在山顶上种茶叶, 我们也终于到达了目的地。站在山顶往下看,山脚下村子里的房子就像一只只的鸽子笼,点缀在绿色的大山里,弯弯曲曲的公路像是一条黄色的绸带,大概是想给大山绑一个美丽的蝴蝶结 吧!难忘的小学作文300字 篇8今天是令我非常难忘的日子,因为今天是学校组织的亲子活动。我们激动地来到越秀公园参加这次活动,我们从南门向北走了大约3000米,终于来到了北秀歌舞台,我看见了老师书法展和学生书法展。老师写的字身材魁梧、气度不凡。学生写的字仪态端庄、神气十足。十点钟到了,我们坐在位置上拿了卡,静静地听着副校长讲话。讲完了,我们不约而同地去做老师布置的任务跑完剩下的两个点,分别是镇海

12、楼和五羊石像。我们一起向镇海楼“进军”,像箭一样地飞奔过去,大约跑了十几分钟,我们到了镇海楼,而且照了一张相。就差一点了,我们一点儿也不拖拉,我们从坡上冲下去,一溜烟地跑向五羊石像,盖了章,照了相,代表“王际源到此一游”。然后把卡片交上去,圆满结束了今天的活动。今天可真令我们难忘,因为今天过得特别有意义。我爱北秀歌舞台!更爱亲子活动!难忘的小学作文300字 篇9他是我曾经的数学老师,也是我们的朋友。是他告诉我们“莫比乌斯圈”和“统筹方法”。此刻,我想说说我和曹老师的故事。那是一个阳光明媚的下午。我在器械区一会儿在双杠上倒立;一会儿在单杠上翻来翻去;一会儿像个猴儿一样爬上竖杆。但是我最渴望的是能爬上云梯,坐在高高的云梯上俯视大家,这感觉肯定非常惬意。这里的云梯有两个,一个高些,另一个矮一点。我想我还是从矮的开始爬。我开始使劲跳,蹦了好几次,都离云梯有一段距离。我真想长高一点,就能轻松地上去了。我又往上跳,这一次我挨到上面的杆子了。我紧紧地抓住,感觉胳膊有一种撕裂痛,可是我不想放弃。这时一只大手把我轻轻地托了起来,我神奇般地往

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论