关于活动策划方案模板锦集四篇

1、if you want to live an ordinary life, you will encounter ordinary setbacks.整合汇编简单易用（页眉可删）关于活动策划方案模板锦集四篇 活动策划方案 篇1一、活动主题：扶贫解困，助残自强二、活动目的： 关爱盲人生活，倾听盲人世界，通过活动让更多的人知道盲人生 活的不易与艰辛，唤起人们沉睡已久的爱心，温暖盲人的世界。帮助盲人产生更多的生活热情与兴趣爱好，挖掘盲人潜力;在与盲人的接 触中， 学习并弘扬盲人自强不息、 乐观进取的精神; 呼吁社会的关注， 在学生心中建立这样一种意识：盲人同我们一样拥有参与社会活动的 权利，应同我们

2、共享文明成果。他们是我们社会的一部分，让我们手 与手相牵，心与心相连，凝集爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛围。相信，只要我们心中有爱，共同尽 责，祖国的明天一定会更加和谐。三、活动地点：各班教室四、活动时间：_ 年 10 月 15 日五、活动人数：_小学全体师生六、活动内容1、学工处负责校内的宣传活动，组织开办以“如何更好的帮助 盲人”为主要内容的知识讲座，向同学们宣扬扶弱助残的美德，同时播放一些有关盲人的生活影片，展示盲人生活的艰辛，唤起同学们的 同情心与爱心，宣传“只要人人都献出一点爱，世界将会变得更美 好”的理念。2、开展国旗下讲话，主要内容为：呼唤大家关爱盲

3、人，从我做 起，从身边的小事做起。例如，帮助他们过马路，乘车，尤为重要的是清理盲道。通过各类小事，让我们手与手相牵，心与心相连，凝集 爱，唤真情，努力营造一个“关心残疾人，关心弱势群体”的良好氛 围。3、在各班教室内开展各项体验活动，如蒙上眼睛，在老师口令 指引下，进行爬楼梯、找座位、投篮等活动。让学生们在实践中体会到盲人生活的艰辛，培养学生对残疾人的关注和关爱之心，体验盲人 生活的不易。 4、各班利用夕会时间畅谈活动感受，交流活动心得。 七、活动预期结果通过活动，让学生对盲人有更多更深的了解，同时引起学生对 盲人的关注和关爱。 在盲人需要时我们能毫不犹豫的伸出援助之手，让大家都意识到盲人不仅

4、仅需要我们大家的认同，更需要我们大家 的关爱，他们是社会的组成部分，他们有权利与我们共享文明成果。活动策划方案 篇2一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”儿童节活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，为了使庆祝活动顺利进行，因此特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑

5、战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动项目和要求(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一，颂祖国”的合唱比赛为了认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律，趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：没有共产党就没有新中国(全体队员参与)。2.一六年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.一六年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲没有共产党就没有新中

6、国及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛(1)参

7、赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。(2)参赛作品格式a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。b.国画作品限于4尺宣纸3开;其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。(3)参赛要求a.交稿时间：5月20日b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。c.参赛作品每班合计不超过6幅。d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。2、百米长卷绘画活动活动时间：20_年5月26日上午8点10点30分(暂定)活动地点：镇政府前东西走向的人行道上具体负责：费海

8、燕、金煜如、金锋注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”六一节庆祝活动参加人员：全体少先队员及老师活动安排：1.校园吉尼斯挑战赛5月29日(暂定)(具体见活动安排)2.毕业生义卖活动时间：5月29日中午11点15分12点30分(暂定)地点：行政楼的广场具体负责：活动要求：(1)请各中队提早登记好义卖的商品;(2)设计好自己店铺的广告牌;(3)安排好店员;(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”各中队“庆六一”主题队会活动时间：6月1日上

9、午活动要求：1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;2.节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右;3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。活动策划方案 篇3一、 活动目的值此5月盛夏，为了迎接校园“游艺大赛”，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现我校的特色文化，学生会网络部特面向全校开展“电脑知识竞赛”。在丰富同学们的课余生活之余，让大家感受到电脑知识之趣味、电脑知识之魅力，激发大家学习电脑知识的兴趣和积极性，使学生

10、对电脑知识有更深入的了解。二、 活动主题：（感受电脑知识之乐趣 展现电脑知识之魅力） 电脑知识竞赛三、 活动方式及要求活动时间：5月15号活动地点：16#_x活动形式：以班级为单位出代表队，开展现场的室内竞赛活动，并根据报名队数最终决出一、二、三等奖若干代表队（注： 每一个班级只能派出一个队伍，每个队伍的人数上限为3人）报名方式：由各班同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队，最终由各班学委统一将名单发至邮箱：四、 前期工作安排1. 大量有关电脑知识资料的收集和整理。2. 发布参赛通知和宣传海报，做好全系的前期宣传工作3. 事先邀请活动期间的各位评委和嘉宾4. 置备活动期间所需的各种用品、道具

11、及奖品5. 活动开始前会场的布置、人员的组织安排6. 活动流程本次电脑知识竞赛活动总体分为三个环节，其中竞赛流程占据两个环节，即预赛环节和决赛环节（参加预赛比赛的几支代表队，在预赛时通过做题选拔，然后进入复赛）1 预赛环节（几支代表队）全部队伍来到规定的科室进行笔试，通过分数的高低，决出进入复赛的队伍。进入复赛的队伍再经过一轮笔试，分数从高到底选出最终的队伍进入决赛。2 决赛环节（6支代表队）抢答阶段（6轮） 此阶段由主持人公布题目，在主持人示意开始抢答之后，各小队通过手机抢答问题，答对加30分，答错扣20分（注：因没有抢答器，由活动组织方统一给各代表队配备同一型号的手机一部，抢答开始前，手机

12、一律放在桌上，抢答开始时，方可拿起手机拨打某一固定号码进行抢答；若在主持人示意抢答开始之前，有代表队拿起或拨打手机，则视为犯规，扣20分，取消其此次作答资格，其他各队继续抢答）限时回答阶段（2轮） 由各队自行选择题目（第一轮选题，各队按照进入此阶段的倒序；第二轮选题，各队按照进入此阶段的顺序），在规定时间内回答。60秒爱拼才会赢 （此阶段包含一定的冒险性，主要是为了给各代表队一次机会，运用自己的勇气和运气，做最后的拼搏和挣扎）此阶段包含3种类型的题目，分别是1.2、1.4、1.5，即，答对的话，在总得分的基础上分别乘以1.2、1.4、1.5；而答错的话将分别扣掉50、80、100分。此阶段每支

13、代表队均有一次选择机会，可用可不用；各队按照进入此阶段的倒序进行选题（此阶段可采用实时计分，以保证其余代表队充分考虑是否选题、怎样选题）3.颁奖环节主持人宣布各代表队最后得分，并宣布获奖队伍。由嘉宾给一、二、三等奖获奖队伍颁发证书及奖品，活动结束前，有请嘉宾对此次活动作简要点评七、经费预算一等奖奖品 _元；二等奖奖品 _元；三等奖奖品 _元；宣传海报及展板 _元；代表队员、工作人员用水（_瓶）_元；打印、答题板 _元；记号笔（_支）_元；证书（x张）、奖状（x张）x元； 总计 _元 八、可预见的困难及注意问题及细节1.会场的整体布局，包括代表队员的席位安排，评委、嘉宾的席位安排，应充分考虑场地

14、的状况、面向观众的方式以及安排计分员等 2.为保证活动的参与性和氛围，应确定充足的领掌人员调控活动气氛和节奏，确保活动中无尴尬冷场3.确定充足的工作人员，负责维护秩序、发放礼品、传递话筒等 4.可预见，在代表队答题的空挡，参赛人员及主持人会比较安静，现场观众席里可能会有骚动，主持人应适时地维持秩序5、为保证活动的正常进行，应保证及时地计分及传递分数策划方：学生会网络部主办方：学生会网络部合办方：_x20_年x月x日活动策划方案 篇4一、晚会背景：中秋是中国传统在节日之一，象征着团圆的美好，但在大学里的我们，大多数都会因时间及路途遥远的关系未能回到家乡与亲人共度这美好的节日，经过精心组织和策划，

15、我们将在这每逢佳节倍思亲的节日里，举办迎中秋欢乐行系列活动，让每一个同学感受节日的快乐，集体的温暖。二、活动目的与意义：中秋佳节未能与亲人共度，同学们多少有点失望、寂寞。因此，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐气氛、集体的温暖、同学之间的关怀，同时为_级同学和_级同学搭建一个认识交流的平台，因此决定在中秋节组织一系列富有亲情特色的活动。在活动中，各位同学课随意组合参加被精心挑选的节目，并且，还穿插了几个富有情感交流性的节目，可以让同学们在温暖、柔和的气氛中表达出自己对班集体的实看法以及其人生观、价值观，使积极向上的乐观精神在同学们之中得以保持和弘扬,同时也丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊

16、，增强集体的团结。三、活动主题：“浓情中秋，情系资环”四、活动概况：活动时间：20_年x月x号活动地点：本部食堂、本部操场活动对象：_学院_级、_级全体同学五、前期准备1.向老师提交策划书，等待审核。2.与学校食堂商定好时间，并根据报名人数，确定所需材料的量，并分配好。3.申请借用音箱话筒等设备，并准备3台电脑配有小音响。4.准备好活动用品，确定相关人员安排。六、活动内容：(一)齐心合力包饺子比赛：每队8位队员，给予每队特定的面粉与饺子馅，计算完成所需要的时间。并给与每组特殊的饺子馅(例如枣、辣椒、钱币)，比赛结束后共同品尝自己包的饺子。(注：时间为x月x号下午3点在本部食堂)(二)晚会系列活

17、动在操场上，席地而坐，以班级为单位(给与每个人一个号)共分6队列，两两对抗，由每班班长(10级)抓阄，进行系列活动。开场：一对比较活跃的主持人，带起气氛，每个人手里一瓶饮料，共同举杯，开始活动。(1)猜灯谜：分别3个人负责三组对抗，读出灯谜，由两队人举手抢答，答对的加一分，答错不扣分，但机会让给另一队。(2)指手画脚：两队人分别抽签，面对同一组词语比划，先猜出着为胜，分别进行5次，3局2胜。(3)击鼓传花：两队分别进行，喊停的时候各选出一个人，由这两个人抽签，按特定情景进行表演，并评出最佳搭档。(4)我爱记歌词：每组前有一个电脑，并配有小音箱，提前准备好歌曲，放一段暂停，等有人举手继续唱下去。(5)共赏月，同甘苦：按一定的序号顺序互换月饼，然后再根据自己的情况交换