角的初步认识全题型练习精编版.doc

1、角的初步认识一、填空1一个角有（）个顶点， (）条边。2比直角大的角叫（）角，比直角小的角叫（）角。3拿一张长方形纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。4角的大小与（）无关，与（）有关。5在钟面上， 3 时整时针和分针组成（）角； 7 时整时针和分针组成（）角；8时半时针和分针组成（）角。6、数一数下面图形分别有几个角。（）个角 （）个角（）个角（）个角7.一个角是有（）个顶点和（）条边组成的。8.一个三角板有（）个角，其中有（）个直角，（）个锐角。9. 红领巾上有一个（）角，两个（）角。10. 在我们学过的角中，（）角比直角小，（）角比直角大。11、一个长方形有()个角，有 ()个角是直角

2、。12、写出下面角的各部分名称。113、1 个三角形有（）个角， 7 个三角形有（）个角 .二、选择1一条红领巾有 （）个角，其中有（）个锐角，有（）个钝角。A1B2C32三角尺上最大的那个角是（）角。A 钝B直C锐3左图中有（）个角。A 8B7C64一个三角形中至少有（）个锐角。A 1B2C35黑板上的直角比三角尺上的直角（）。A大B小C相等三、画图。21画 1 个直角、1 个锐角和 1 个钝角，并标出角的各部分的名称。2从钝角的顶点出发画一条笔直的线，这个钝角可能被分成两个什么角？3、画一个图形。（要求图形里含有1 个直角和 2 个小于直角的角）4、画一个图形。（要求有4 个直角）5用剪刀

3、将一张正方形纸剪去一个角后还剩几个角？你有哪些不同的剪法？把你的剪法画出来，再填空。3还剩（）个角还剩（）个角还剩（）个角6、在方格纸里画一个有直角的三角形和一个正方形.四、我会判断。（对的打“”，错的打“”。）1、直角是角中最大的角。（）2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）3、角有 3 个顶点和 3 条边。（）4、直角没有顶点。（）5、扇子有3个角。（）6、直角不是角。4（）7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）8、角的大小与边的长短没有关系。（）9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）10、小刚身高125厘米。（）11、三角板上的三个角

4、中，最大的一个角是直角。（）12、小红说：三角板中最大的角就是直角（）13、小青：角的两条边越长，这个角就越大（）14、强强说：用纸折角，折出的角的大小，与这张纸的大小无关（）15、亮亮说：老师的三角板上的直角比同学们三角板上的直角大（）16、丫丫说：一张正方形的纸，用剪刀剪去1 个角以后，还有3 个角（）17、小小说：一个正方形里的直角的个数与一个长方形里直角的个数是相同的（）五、我会找。51、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“ ”（）（）（）（）（）2、下面哪几个图形是直角？在下面的（）里画“”（）（）（）（）（）3、找出比直角小的角，在它下面的（）里画“”（）（）（）（）（）4、找出比直角大的角，在它下面的（）里画“”（）（）（）（）（）六、数一数。1、下面图形中各有几个角有（）个角有（）个角有（）个角有（）个角2、下面图形中各有几个直角6有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角有（）个直角七、比一比。（用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大？哪个角小？在里填上“”“”或“”）八、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。增加 2 个直角增加 3 个直角增