硕士研究生培养方案(2011,物理学、物理电子学)(1)

1、物理学学科硕士学位研究生培养方案（学科代码：0702）一、学科领域一级学科：物理学 (0702)二级学科：理论物理 (070201)、粒子物理与原子核物理 (070202)、原子与分子物理 (070203)、等离子体物理 (070204)、凝聚态物理 (070205)、声学 (070206)、光学 (070207)、无线电物理 (070208).二、培养目标为国家现代化建设的需要，培养具有从事物理学及相关领域的科研、教学、开发和应用的专业知识的科学技术人才，本专业研究生应：1. 具有严谨的学风与求实的学术道德，具有科学创新思维和开拓精神，具有良好的团结合作精神和坚持真理的科学品质。2. 熟悉物

2、理学科领域的基础理论和一般方法，系统掌握至少一门二级学科、专业领域的专门知识和基本技能，了解该专业方向的国际学术前沿动态；在相关学科或专门技术上基本具备从事科技研究工作的能力和水平。3. 掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业的外文科技文献资料并能用该语言表达个人学术观点；能熟练地掌握与本学科研究领域有关的计算机应用技术。4. 毕业后能胜任高等院校、科研院所及高科技企业的教学、科研、开发和独立担负专门技术工作的能力。三、研究方向1. 凝聚态理论2. 非平衡统计物理与复杂网络3. 量子信息4. 等离子体光学及其应用5. 低温等离子体物理及诊断技术6. 高温超导7. 计算凝聚态物理与材料设计8. 高

3、压材料物性及量子效应9. 磁电输运与磁性材料10. 太阳能物理及新能源利用11. 光纤传感12. 光电成像与光电信息处理13. 高压新光电材料及光电检测14. 激光与非线性光学15. 生物光学及交叉学科16. 电磁防护理论及应用17. 复杂介质环境中的电磁传播18. 无线通信与无线传感网络19. 电磁兼容20. 噪声控制与微弱信号检测四、学习年限与学分本学科硕士生学制为2.5年，学习年限一般为2.5至3年（最短可提前到2年，但对提前毕业者有更高的成果要求；特殊情况下，最长可延长至5年）。课程总学分要求不低于24学分，其中学位课程学分不少于18学分。五、课程设置课程类别课程编号课 程 名 称学时

4、学分开课学期开课单位备注学位课03210010321005第一外国语(英、日、法、德、俄)10041-2外语学院必修0221102科学社会主义理论与实践3612文法学院0221103自然辩证法5421文法学院0521501高等量子力学6031田旭0521502固体物理6031毕桥/赵黎至少选一门0521504高等光学6031范希智0521505高等电磁场理论6031刘成国0521511电磁兼容原理6031徐晓英0521512高压实验原理与应用6031黄海军/陈丽英0521507等离子体物理导论6031胡又平0521508计算物理4021赵 黎至少选一门0521510群论及其在物理中的应用402

5、1王嘉赋0521513计算电磁学4021刘成国0521514 材料物理4022范希智0521515 导波光学4021陈凤翔/刘子龙0521516材料微观分析与研究方法4022孙振亚0521517 物理学科前沿与进展4022毕桥等选修课0522503激光原理与技术3622陈清明课程总学分不低于24学分0522505等离子体诊断方法2012胡又平0522507电磁脉冲理论及防护3622徐晓英0522508静电理论与技术3622徐晓英0522510光电系统与信号检测3622杨应平0522511纳米材料学3622毕 桥0522514物态方程基础3622赵中云0522516透射电镜显微术3622孙振亚0

6、522517传感器技术3622黎明发0522518量子效应与材料物性3622田 旭0522519材料微观分析与研究方法3622孙振亚0522524高温高压材料合成3622陈丽英0522528凝聚态物理导论3622赵 黎0522529磁电子学基础3622李建青0522532非线性光学3622范希智0522533量子电子学3622胡振华0522534集成光学3622陈凤翔0522536天线原理3622刘成国0522538无线通信系统3622戴亚文/刘成国0522540超导物理3622王嘉赋必修环节实践环节专业实践和社会实践21-3理学院选题报告阅读40篇以上专业文献(其中外文文献20篇以上)，完成

7、开题报告13理学院学术活动不少于5次（有书面报告）11-3理学院注： 研究生选课时可根据需要在导师指导下选修少量其它学位点课程，但需列入个人培养计划。六、实践环节实践环节训练，是提高研究生适应能力的重要手段。实践环节分为专业实践和社会实践，专业实践可采取“助教、助管、助研”等形式（即使没有申请到有酬劳的岗位，也必须完成此环节，时间不少于一个月），社会实践活动包括参与导师的课题研究工作，参加学术讨论会等。参加实践的学生需写出实践报告（如调研报告、科研报告、文献综述、助教岗位工作总结等），经任课教师或指导教师审核后，合格者记2学分。在职研究生可免修实践环节，但不记学分，所缺学分必须通过选修课程补上

8、。七、科学研究与学位论文研究生科研能力的培养应贯穿于研究生学习的全过程。在学位论文答辩之前，硕士研究生必须在本学科或相关学科的国内外学术刊物或国内外学术会议上以第一作者或第二作者（导师为第一作者时），且以武汉理工大学的名义公开发表12篇与学位论文内容有关的学术论文。在等国际著名的e-print型学术网上发表的学术论文，视同在学术刊物上发表的论文；但要求在网上发表论文时，研究生及其导师必须同时署名，接受网上监督和专家评审（申请学位论文答辩时须提供论文样稿、网站录用凭据、导师意见等材料）。开题报告应在第3学期结束前（最迟第4学期开学第一个月内）完成，同时结合课程学习的情况（含实践

9、环节等）进行一次全面的考核，以决定是否进入学位论文阶段。学位论文工作阶段一般为一年，最短不少于8个月。学位论文工作是研究生培养的重要组成部分，是对研究生进行科学研究或承担专门技术工作的全面训练，是培养研究生创新能力，综合运用所学知识发现问题、分析问题和解决问题能力的主要环节。硕士生应至少参加一项导师承担的科研课题，论文选题应具有一定的理论或应用参考价值，学位论文要有新见解。物理电子学专业硕士研究生培养方案(专业代码：080901)一、培养目标本专业旨在培养具有物理电子学的专门知识，能适应电子、信息、光学及相关领域的科研、教学、开发和应用类工作需要的科学技术人才；可授予工学和理学硕士学位。本专业

10、研究生应：1. 具有严谨的学风与求实的学术道德，具有科技创新思维和开拓精神，具有良好的团结合作精神和坚持真理的科学品质。2. 熟悉物理电子学科领域的基础理论和一般方法，掌握本领域的专门知识和基本技能，了解该专业方向的国际学术前沿动态；在相关学科或专门技术上基本具备从事科技研究工作的能力和水平。3. 掌握一门外国语，能较熟练地阅读本专业的外文科技文献资料并能用该语言表达个人学术观点；能熟练地掌握与本学科研究领域有关的计算机应用技术。4. 毕业后能胜任高等院校、科研院所、高科技企业的科研、教学、开发和独立担负专门技术工作的能力。二、研究方向 71. 光电传感与光电信息处理2. 电磁兼容与电磁防护3

11、. 导波光学与光纤通信4. 光电成像与图像处理5. 无线传感与微波通信6. 电波传播与电磁辐射7. 量子光学与光电子学三、学习年限与学分本学科硕士生学制为2.5年，学习年限一般为2.5至3年（最短可提前到2年，但对提前毕业者有更高的成果要求；特殊情况下，最长可延长至5年）。课程总学分要求不低于24学分，其中学位课程学分不少于18学分。四、课程设置课程类别课程编号课 程 名 称学时学分开课学期开课单位备注学位课03210010321005第一外国语(英、日、法、德、俄)14041-2外语学院必修0221102科学社会主义理论与实践3612文法学院0221103自然辩证法5421文法学院05215

12、01高等量子力学6031田旭至少选一门0521504高等光学6031范希智0521505高等电磁场理论6031刘成国0521512电磁兼容原理6031徐晓英0521507等离子体物理导论6031胡又平0521508计算物理4022赵 黎至少选一门0521513计算电磁学4021刘成国0521515 导波光学4021陈凤翔/刘子龙0521518 （0522533）量子电子学3622胡振华0521519(0522503)激光原理与技术3622陈清明0521520 （0522510）光电系统与信号检测3622杨应平0521001数学物理方法4021理学院0521003矩阵论4021理学院选修课052

13、2505等离子体诊断方法2012胡又平课程总学分不低于24学分0522507电磁脉冲理论及防护3622徐晓英0522508静电理论与技术3622徐晓英0522517传感器技术3622黎明发0522532非线性光学3622范希智0522534集成光学3622陈凤翔0522536天线原理3622刘成国0522538无线通信系统3622戴亚文/刘成国必修环节实践环节专业实践和社会实践21-3理学院选题报告阅读40篇以上专业文献(其中外文文献20篇以上)，完成开题报告13理学院学术活动不少于5次（有书面报告）11-3理学院注： 研究生选课时可根据需要在导师指导下选修其它学位点课程，但需列入个人培养计划

14、。五、实践环节实践环节训练，是提高研究生适应能力的重要手段。实践环节分为专业实践和社会实践，专业实践可采取“助教、助管、助研”等形式（即使没有申请到有酬劳的岗位，也必须完成此环节，时间不少于一个月），社会实践活动包括参与导师的课题研究工作，参加学术讨论会等。参加实践的学生需写出实践报告（如调研报告、科研报告、文献综述、助教岗位工作总结等），经任课教师或指导教师审核后，合格者记2学分。在职研究生可免修实践环节，但不记学分，所缺学分必须通过选修课程补上。六、科学研究与学位论文研究生科研能力的培养应贯穿于研究生学习的全过程。在学位论文答辩之前，硕士研究生必须在本学科或相关学科的国内外学术刊物或国内外学术会议上以第一作者或第二作者（导师为第一作者时），且以武汉理工大学的名义公开发表12篇与学位论文内容有关的学术论文。在等国际著名的e-print型学术网上发表的学术论文，视同在学术刊物上发表的论文；但要求在网上发表论文时，研究生及其导师必须同时署名，接受网上监督和专家评审（申请学位论文答辩时须提供论文样稿、网站录用凭据、导师意见等材料）。开题报告