八年级上学期计划八年级上学期计划(2)

1、八年级上学期计划八年级上学期计划（2）八年级开学啦！来为自己制定一个新学期个人计划吧！ 下面是收集整理关于八年级上学期计划的资料，希望大家喜 欢。八年级上学期计划篇一1、计划内容 全学期学习的总的目的、要求和时间安排。 分科学习的目的、要求和时间安排。优秀中学生的学 习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：要特别重 视马列主义的基础知识、语文和数学三门学科的学习。学好 这三门学科，是学好其他各门学科的基础。学习要有重点， 但不能偏废某些学科。 系统自学的目的、要求和时间安排。2、课前自学课前自学是学生学好新课，取得高效率的学习成果的基 础。如果不搞好课前自学，上新课时就会心中无数，不得要

2、领。老师灌，自己吞，消极被动，食而不化。反之，如果做 好了课前自学，不仅可以培养自学能力，而且可以提高学习 新课的兴趣，掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不 懂，主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材 有个初步的了解，就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点，配合老师授课，及时消化新知识和掌握新技能自学内容大致有三方面： 自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所 掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。 为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。 不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。 参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书 籍的目的、内容、要地和时间安排

3、。 坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。3、专心上课上课是学生理解和掌握基础知识和基本技能，并在此基 础上发展认识能力的一个关键环节。按上面要求做好课前自 学，学生就能更专心地上课。“学然后知不足”，往往这时 学生的注意力高度集中，大脑处于优势兴奋状态，能更为主 动和灵活地接受老师授课。4、及时复习课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆， 系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。所以，科学的、 高效率的学习，必须把握“及时复习”这一环。复习时间的 长短，可根据教材难易和自己理解的程度而定。5、独立作业独立作业是学生经过自己头脑的独立思考，自觉灵活地 分析问题和解决问题，进一步加深和巩固对

4、新知识的理解和 对新技能的掌握的过程。如果按要求抓好以上几个环节，独 立完成作业是不困难的。6、解决疑难在独立作业的过程中，有时自以为做对了，但经老师的 批改后，发现实际上是做错了。为什么会做错呢？有的是疏忽大意造成的；有的是由于对新知识和与新知识有联系的旧 知识的错误理解。分析产生错误的原因，纠正在运用知识于 实际的过程中所暴露出来的对知识的错误理解的过程，就是 解决疑难问题的过程。这种对知识的错误理解如果得不到及 时纠正，所获得的一知半解的知识，就会严重地影响学生对 新知识的学习，结果必须导致学习无法有效地继续进行下 去。7、系统小结对学生进行系统小结，是学生通过积极的独立思考，达 到全面

5、、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重 要环节。做好系统小结的基本要点，除前面所述做好课后及 时复习的要点适用于本环节外，还必须注意以下几点：&课外学习课外学习活动，是学生通过课内学习掌握了一定的基础 知识和基本技能，有了学习兴趣，很希望将自己学到的知识 和技能用于课外学习活动，进一步认识客观事物的一种需 要。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续，它不仅能 丰富学生的文化科学知识，加深和巩固课内学习的知识，而 且能满足和发展他们的兴趣爱好，培养他们独立学习和工作 的能力，激发他们的求知欲望和学习的积极性。八年级上学期计划篇二一、课内重视听讲，课后及时复习。新知识的接受，数学能力的培养

6、主要在课堂上进行，所 以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课 时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较 自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知 识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在 做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各 类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之 举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不 造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不 清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量 自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把 知识的点、线、面结合起来交织成知识网络

7、，纳入自己的知 识体系。二、适当多做题，养成良好的解题习惯。要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型 的解题思路。刚开始要从基础题入手， 以课本上的习题为准， 反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路， 提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一 些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解 题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。 在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使 大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用 自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平 时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在

8、 大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要 的。三、调整心态，正确对待考试。首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方 法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的 题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真 思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好 自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服 浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了 自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我 的自豪感。在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开， 切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些 容易的基础题要有十二分

9、把握拿全分；对于一些难题，也要 尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至 超常发挥。由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方 法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好 的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就 会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持 下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱 来的， 需要培养。 有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎 么能培养对英语的兴趣呢 ？”还有的同学说：“英语单词我 今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺 乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没 有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的 动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感 到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积 极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在 老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待 英语学习，用科学的方法指导学习。开始