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文档简介
1、难点18 变压器问题难点探析“3+X”高考突出对实践能力与创新能力的考查,命题更加贴近生活现实.由此,以变压器这一常用机电装置工作原理为知识载体的高考命题,愈来愈频繁地见诸卷面,是高考能力考查的热点和难点.难点磁场图1811.()(1995年上海,二、2)如图18-1所示,理想变压器的输入端接正弦交流电,副线圈上通过输电线接有两个相同的灯泡L1和L2;输电线的等效电阻为R,开始时,电键K断开.当K接通时,以下说法中正确的是A.副线圈的两端M、N的输出电压减小B.副线圈输电线等效电阻R上的电压增大图182C.通过灯泡L1的电流减小D.原线圈中的电流增大2.()如图18-2所示,理想变压器输入电压
2、U1一定,两个副线圈的匝数分别为n2和n3,当把同一个电阻先后接在a、b间和c、d间时,通过电阻的电流和电阻两端的电压分别为I2、U2和I3、U3,变压器输入的电流分别为I1,I1,则A.B.C.D.U1(I1+I1)=U2I2+U3I3图1833.()(1996年上海,二、5)如图18-3所示,在绕制变压器时,某人误将两个线圈绕在图示变压器铁芯的左右两个臂上,当通以交流电时,每个线圈产生的磁通量都只有一半通过另一个线圈,另一半通过中间的臂,已知线圈1、2的匝数比为N1N2=21,在不接负载的情况下A.当线圈1输入电压220 V时,线圈2输出电压为110 VB.当线圈1输入电压220 V时,线
3、圈2输出电压为55 VC.当线圈2输入电压110 V时,线圈1输出电压为220 VD.当线圈2输入电压110 V时,线圈1输出电压为110 V案例探究图184例1()如图18-4,为一理想变压器,K为单刀双掷开关,P为滑动变阻器的滑动触头,U1为加在原线圈两端的电压,I1为原线圈中的电流强度,则A.保持U1及P的位置不变,K由a合到b时,I1将增大B.保持U1及P的位置不变,K由b合到a时,R消耗的功率减小C.保持U1不变,K合在a处,使P上滑,I1将增大D.保持P的位置不变,K合在a处,若U1增大,I1将增大命题意图:以变压器动态问题为背景考查考生综合分析能力及逻辑思维能力.B级要求.错解分
4、析:部分考生对变压器工作原理理解不深刻,辨不清原副线圈中的变量与不变量,理不明各量间谁制约谁的制约关系;导致错选.解题方法与技巧:K由a合到b时,n1减小,由U1/U2=n1/n2,可知U2增大,P2=U22/R随之增大,而P1=P2,又P1=I1U1,从而I1增大,A正确;K由b合到a时,与上述情况相反,P2将减小,B正确;P上滑时,R增大,P2=U22/R减小,又P1=P2,P1=I1U1,从而I1减小,C错误;U1增大,由U1/U2=n1/n2可知,U2增大,I2=U2/R随之增大,由I1/I2=n2/n1可知I1也增大,D正确.故选项A、B、D正确.例2()一台理想变压器原线圈匝数n1
5、=1100匝,两个副线圈的匝数分别是n2=60匝,n3=600匝,若通过两个副线圈中的电流强度分别是I2=1 A,I3=4 A,求原线圈中的电流强度.命题意图:考查考生分析推理能力.B级要求.错解分析:违背能量守恒,生搬硬套公式,得出:,I1=3 A的错解.解题方法与技巧:电流强度与匝数成反比,仅适用于理想变压器只有一只副线圈的情况,本题有两个副线圈,应根据理想变压器无能量损失来分析,由于理想变压器无能量损失,所以有P1=P2+P3(P1为原线圈输入功率,P2、P3分别为两只副线圈的输出功率)根据电功率公式有:I1U1=I2U2+I3U3又因为,U2=,U3=U1把代入,整理得:I1n1=I2
6、n2+I3n3所以I1=A=2.24 A锦囊妙计一、高考命题走势综观高考命题,对于变压器问题,多集中于对变压器的工作原理及I、U、P、n各量间基本关系的考查.由于变压器与电能的输送密切相关,贴近生活实际,触及能源利用的社会热点,符合贴近现实突出能力的命题趋势,仍不失为备考的重点.二、解题思路思路1 电压思路.变压器原、副线圈的电压之比为U1/U2=n1/n2;当变压器有多个副绕组时U1/n1=U2/n2=U3/n3=思路2 功率思路.理想变压器的输入、输出功率为P入=P出,即P1=P2;当变压器有多个副绕组时P1=P2+P3+思路3 电流思路.由I=P/U知,对只有一个副绕组的变压器有I1/I
7、2=n2/n1;当变压器有多个副绕组时n1I1=n2I2+n3I3+思路4 (变压器动态问题)制约思路.(1)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定时,输出电压U2由输入电压决定,即U2=n2U1/n1,可简述为“原制约副”.(2)电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比(n1/n2)一定,且输入电压U1确定时,原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定,即I1=n2I2/n1,可简述为“副制约原”.(3)负载制约:变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定,P2=P负1+P负2+;变压器副线圈中的电流I2由用户负载及电压U2确定,I2=P2/U2;总功率P总=P线+P2.动态分析
8、问题的思路程序可表示为:U1P1思路5 原理思路.变压器原线圈中磁通量发生变化,铁芯中/t相等;当遇到“”型变压器时有1/t=2/t+3/t,此式适用于交流电或电压(电流)变化的直流电,但不适用于稳压或恒定电流的情况.歼灭难点训练1.()在某交流电路中,有一正在工作的变压器,原、副线圈匝数分别为n1=600,n2=120,电源电压U1=220 V,原线圈中串联一个0.2 A的保险丝,为保证保险丝不被烧毁,则A.负载功率不能超过44 WB.副线圈电流最大值不能超过1 AC.副线圈电流有效值不能超过1 AD.副线圈电流有效值不能超过0.2 A图1852.()如图18-5(a)、(b)所示,当图中a
9、、b两端与e、f两端分别加上220 V的交流电压时,测得c、d间与g、h间的电压均为110 V.若分别在c、d两端与g、h两端加上110 V的交流电压,则a、b与e、f间的电压为A.220 V,220 VB.220 V,110 VC.110 V,110 VD.220 V,03.()一理想变压器原线圈接交流电源,副线圈接电阻,则下列哪些方法可使输入功率增加为原来的2倍A.次级线圈的匝数增加为原来的2倍图186B.初级线圈的匝数增加为原来的2倍C.负载电阻变为原来的2倍D.副线圈匝数和负载电阻均变为原来的2倍4.()如图18-6所示,变压器的原、副线圈的匝数比一定,原线圈的电压为U1时,副线圈的输
10、出电压为U2,L1、L2、L3为三只完全相同的电灯,开始时,电键K开启,然后当电键K闭合时图187A.电压U1不变,U2变大B.电灯L1变亮,L2变暗C.电灯L1变暗,L2变亮D.原线圈中的电流变大5.()如图18-7所示,理想变压器原、副线圈匝数n1n2n3=321,副线圈上接有“8 V,8 W”的灯泡L1、L2,副线圈上接有“6 V,9 W”的灯泡L3、L4,原线圈上接有电阻R1=3 ,当a、b两端接交变电源后,L1、L2正常发光,则交变电源的输出功率为A.24 W B.34 WC.36 W D.72 W图1886.()如图18-8,已知n1n2=43,R2=100 ,变压器没有功率损耗,在原线圈上加上交流电压U1=40 sin100tV,则R2上的发热功率是_W.若R3=25 ,发热功率与R2一样,则流过原线圈的电流I1和流过R3的电流I3之比为_.7.()发电机输出功率为100 kW,输出电压是250 V,用户需要的电压是220 V,输电线电阻为10 .若输电线中因发热而损失的功率为输送功率的4%,试求:(1)在输电线路中设置的升、降压变压器原副线圈的匝数比.(2)画出此输电线路的示意图.(3)用户得到的电功率是多少?参考答案:难点磁场1.BCD 2.ABCD 3.BD歼灭难点训练1.AC 2.B 3.D 4.BD 5.C图1816.4
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