第二批学习实践科学发展观活动工作总结.doc

1、第二批学习实践科学发展观活动工作总结我市参加第二批学习实践科学发展观活动共有700家单位，包括9个县（市、区）、93家市直单位、3所高等院校及中等专业学校，涉及3220个基层党组织，46226名党员，690名副处以上党员领导干部。根据省委学习实践活动的总体安排，我市在第二批学习实践活动的学习调研阶段中认真抓好“科学发展聚共识”专项行动，通过专项行动进一步统一思想，凝聚了走生态文明这条符合_科学发展之路的共识。 一、主要做法 1、以“_科学发展之路怎么走”为主题开展学习培训。学习内容上，在认真学习必读书目的同时，把强化生态文明理念作为学习培训的重要内容，分析研讨建设生态文明的思路、措施、办法等，

2、凝聚了走生态文明这条符合_科学发展之路的共识。学习方式上，在要求党员做好自学的基础上，通过案例启发学、专题研讨学、考核督促学等措施，促使党员真正学深、学透、学以致用。实行案例启发学。编印了_科学发展20例发放到党员干部，要求领导班子成员撰写学习实践科学发展观活动心得体会，党员干部撰写科学发展案例，并集中进行学习交流。莲都区委作出了向先进人物张献斌同志学习的决定，以身边人教育党员干部；实行专题研讨学。在深入讨论的基础上，通过组织专题研讨、召开座谈、举办论坛和演讲比赛等多种形式，对学习调研成果进行集中交流，探讨交流推进科学发展的成功经验、现实问题和对策措施；实行考核督促学。市委学习实践活动办公室专

3、门制定学习培训工作督查计划，采取定期和不定期抽查的方式对各地各单位学习培训情况进行检查。各地各单位结合各自实际，推出了书面测试、考核打分等形式多样的督学手段，促使党员真正做到学深、学透、学以致用。 2、以“解放思想推动科学发展”为主题开展宣讲辅导。在宣讲内容上，把推进科学发展、强化生态文明理念和当前经济社会形势作为宣讲辅导的重要内容。在宣讲辅导方式上，通过领导带动学、专家辅导学等措施，促使党员进一步深化认识、解放思想，凝聚科学发展共识。实行领导带动学。市委书记、市长分别围绕建设生态文明、推进科学发展等率先作专题报告，市、县（市、区）四套班子党员领导干部分别到联系点围绕实践载体作专题辅导，党委（

4、党组）主要领导在理论中心组学习会带头作学习报告；实行专家辅导学。全市组建由部分领导和专家组成的科学发展观理论宣讲团，供各地各单位“菜单”式选课，同时，尽量邀请省级以上领导及知名专家学者来_开讲座，做辅导。如邀请北大、清华以及国家有关科研机构的知名专家学者举行“经济金融”专题讲座，邀请省发改委主任围绕“如何正确判断当前的经济形势，怎样抓住扩大内需、推进项目建设的机遇”进行专题讲座等。目前，各级党委（党组）已组织理论中心组学习2127次，举办各类辅导报告会1566场，撰写案例7258篇，其中，市委理论中心组已组织3次学习，2次专题辅导报告。 3、以“3000美元阶段_科学发展应该怎么办”为主题开展

5、解放思想讨论。全市围绕破解山区发展布局“不优”、山区发展动力“不强”、山区发展特色“不亮”、山区发展后劲“不足”的问题，开展解放思想大讨论活动，进一步明确了“四个主攻”方向，即以主攻集聚发展促进优化发展，以主攻借力发展促进内生发展，以主攻差异发展促进错位发展，以主攻创新发展促进跨越发展，形成走建设生态文明之路、实现全面小康的共识。通过“三个层面”开展解放思想大讨论，党员干部层面，以“金点子”征集评选活动为载体 ，提出合理化建议，现已征集到2532条合理化建议。党委（党组）层面，召开理论学习中心组扩大学习会，开展解放思想专题讨论，并对党员干部的“金点子”进行研究讨论，梳理出一些优秀的“金点子”加

6、以实施。市级党员领导干部层面，召开理论学习中心组扩大会议，集中交流解放思想大讨论成果，进一步强化生态文明理念，聚智聚力谋突破。 二、取得成效 1、进一步加深对科学发展观和生态文明理念的理解。通过学习调研，深入讨论，使广大党员干部特别是各级领导干部对科学发展观和生态文明理念的精神实质、科学内涵、根本要求有了更加全面的领会和把握，进一步增强走建设生态文明和全面小康这条我市科学发展之路的自觉性和坚定性。 2、进一步理清科学发展的思路。在学习实践活动中，各级党组织和广大党员干部通过边学习边调研，边总结边讨论，边查问题边整改，在理论武装中转变观念，在转变观念中超越自我，谋划的思路更加开阔、清晰，提出的举措更加完善、务实。 3、进一步推动各项工作的落实。通过“科学发展聚共识”专项行动，引导全市党员干部扎实开展“服务农村、服务企业、服务项目”活动，有力推进经济社会发展的各项工作，真正使各项惠民利民政策落到基层、造福于民。危旧房改造工作全面启动，纳入今年危旧房改造的 5万户农户已有近40%签订了改造协议；经济情况明显改善，第一季度全部工业总产量较上年同