精读和略读-课件汇编

1、 按要求朗读课文：按要求朗读课文： （1）保持良好的读书姿势，做到不动笔保持良好的读书姿势，做到不动笔 墨不读书。墨不读书。 （2 2）读准生字新词，根据上下文理解生）读准生字新词，根据上下文理解生 字新词的意思。字新词的意思。 （3 3）把课文读通读顺，遇到难读的句子）把课文读通读顺，遇到难读的句子 或者长句多读几遍，并在不懂的或有疑问的地或者长句多读几遍，并在不懂的或有疑问的地 方作上记号。方作上记号。 （4 4）边读边思考：读书时怎样进行精读）边读边思考：读书时怎样进行精读 与略读？与略读？ 文章结构文章结构 第一段（第一段（1 1）：说明读书的）：说明读书的 重要和重要和“精读精读”的

2、方法。的方法。 第二段（第二段（2 27 7）：介绍）：介绍“略略 读读”的常识和方法。的常识和方法。 第三段（第三段（8 8）：说明只要精）：说明只要精 读与略读相结合，就能取得最佳读与略读相结合，就能取得最佳 读书效果。读书效果。 书籍 透彻 大略 书刊 梗概 概述 浩如烟海 一目十行 一个人要积累知识，就必须读书。一个人要积累知识，就必须读书。 对重要的文章和书籍对重要的文章和书籍，要认真读反复读，要认真读反复读， 要逐字逐句地深入钻研，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句对重要的语句 和章节和章节所表达的思想内容还要做到透彻所表达的思想内容还要做到透彻 理解。这就是理解。这就是精读精读。

3、我们所读的课文，。我们所读的课文， 都是经过精心编选的，对我们学习语文都是经过精心编选的，对我们学习语文 很有帮助，因此须要精读。很有帮助，因此须要精读。 这一段你读懂什么这一段你读懂什么? 然而，然而，人的精力是有限的，人的精力是有限的，而而书籍书籍 却浩如烟海，谁也却浩如烟海，谁也不可能不可能读完所有的书，读完所有的书， 更不可能更不可能每本书每篇文章都去精读。为每本书每篇文章都去精读。为 了获取更多的知识，更多的信息，又必了获取更多的知识，更多的信息，又必 须读大量的书，须读大量的书，因此因此我们还须要学会略我们还须要学会略 读。读。 为什么要学会略读为什么要学会略读? 要求一： 1、自

4、读课文，要求把字词、句子 读准确、流利。 2、思考：什么是精读？什么是略 读？ 要求二： 1、快速默读课文， 2、思考： 精读、略读各有什么作用？ 怎样进行略读？ 讨论： 你认为是精读重要还是略 读重要？为什么？ 自由发言时间 名人的读书方法名人的读书方法 毛泽东的读书法毛泽东的读书法 毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中毛泽东毕生珍惜时间，博览群书。其中“三复四三复四 温温”式阅读和式阅读和“不动笔墨不读书不动笔墨不读书”是他主要的读书方是他主要的读书方 法。他在青年时期就熟读了法。他在青年时期就熟读了史记史记等古籍，并且不等古籍，并且不 断地重温；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书，断地重温

5、；就是到了晚年，对他喜爱的同一本史书， 也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作也是反复研读，并有读过一遍书在封面划上一个圈作 记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下记号的习惯，所以，在他读过的许多书籍中，均留下 了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书了他读过二遍、三遍的圈记。毛泽东在青年时代读书 时即有时即有“读得多，想得多，写得多，问得多读得多，想得多，写得多，问得多”的习惯。的习惯。 他的写作多表现在做内容摘录，在重要的地方划上圈、他的写作多表现在做内容摘录，在重要的地方划上圈、 杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原书上改杠、点等符号，作批注以及写读书日记、在原

6、书上改 错纠谬。错纠谬。 名人的读书方法名人的读书方法 鲁迅的读书法鲁迅的读书法 鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自鲁迅在博览群籍的基础上，形成了有自 己特色的读书方法己特色的读书方法: : 一是泛览。一是泛览。 二是硬看。二是硬看。 三是专精。三是专精。 四是活读。四是活读。 五是参读。五是参读。 策略之一：定向阅读策略之一：定向阅读 策略之二：选择阅读策略之二：选择阅读 策略之三：时间巧安排策略之三：时间巧安排 阅读策略阅读策略 略读有哪些好处略读有哪些好处? ? 如果面对一大堆读物，我们如果面对一大堆读物，我们可以可以将每将每 本书的内容提要、前言、章节目录等很快本书的内容提要、前言、章

7、节目录等很快 地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每 本书的梗概、特点及应用范围等。对一本本书的梗概、特点及应用范围等。对一本 读物来说，读物来说，可以可以几段几段地粗读，几段几段地粗读，也可以也可以 几页几页地翻阅，几页几页地翻阅，而不必而不必逐一探究每个字、逐一探究每个字、 词或句子的意思。俗话说的词或句子的意思。俗话说的“一目十行一目十行”， 就是指这种就是指这种走马观花走马观花的快速阅读方法。的快速阅读方法。 为了提高读书速度，略读通常采用为了提高读书速度，略读通常采用 默读默读的方式。的方式。 当然，略读也不是读完了事。每次略当然，略读也不是读完了事

8、。每次略 读完毕，也可以回想一下所读的东西，最读完毕，也可以回想一下所读的东西，最 好用简练的语言好用简练的语言概述概述一下读物一下读物内容内容。 只要我们善于把只要我们善于把精读精读和和略读略读结合结合 起来，就能取得起来，就能取得最佳最佳的读书效果。的读书效果。 读书的重要性和精读的方法。读书的重要性和精读的方法。 略读的常识和方法。略读的常识和方法。 为什么要略读为什么要略读 怎样略读怎样略读 精读和略读相结合，就能取得最佳读书效果。精读和略读相结合，就能取得最佳读书效果。 读书有三到：心到、眼到、口到。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下

9、笔如有神。 书是逆境中的慰藉。 书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。 世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。 年轻时读书就像迎着朝阳走路。 最淡的墨水也胜过最强的记忆。 读书在某种意义上来说是养心。 爱的教育爱的教育 （意大利（意大利 亚米契斯）亚米契斯） 英雄书英雄书激励孩子身心成长的英雄故事激励孩子身心成长的英雄故事 唐诗宋词名句唐诗宋词名句 北大的校长们北大的校长们 院士人生院士人生 哥白尼哥白尼 汤姆叔叔的小屋（美汤姆叔叔的小屋（美 斯托夫人）斯托夫人） 天才诗人普希金天才诗人普希金 中国短篇小说精选中国短篇小说精选 外国名家短篇小说经典外国名家短篇小说经典 老象恩仇记老象恩仇记 沈石溪沈石溪 中外名人故事安徒生中外名人故事安徒生 哈利哈利波特（英波特（英J Jk k罗琳）罗琳） 三毛流浪记（张乐平）三毛流浪记（张乐平） 水浒传水浒传 红楼梦红楼梦 三国演义西游记三国演义西游记 红岩红岩 铁道游击队铁道游击队 福尔摩斯探案集（英柯南尔）福尔摩斯探案集（英柯南尔） 纽约时报纽约时报5050位科学家位科学家 目击历史（叶永烈）目击历史（叶永烈） 科学巨擘科学巨擘 院士风采录院士风采录 中外探险故事中外探险故事 上下五千年上下五千年 十万个为什么十万个为什么 鲁滨逊漂流记鲁滨逊漂流记 杨红缨系