小学音乐二年级上册7.月亮集体备课表格式教案_第1页
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文档简介

1、III lllll lllll III II lllll Illi Illi I III lllll lllll Illi Illi III I III III lllll lllll II III lllll Illi I III lllll lllll lllll III II lllll lllll II III lllll lllll Illi III I Illi lllll lllll lllll lllll Dlllll lllll Illi I III lllll lllll III I Illi Illi III I年级年 级学科音乐主备人陈礼 珍主讲人陈礼珍学习 时间一课时

2、学习课 题7、月亮学习内容分析学唱歌曲月亮学情分 析学生能够通过多媒体课件练习打击乐器。学习目 标1、能学会演唱歌曲月亮，并能用多种声势参与表现歌曲。2、在听歌曲的过程中，能根据律动来摆动身体，表现歌曲本身的 含义。学习重难点教学重点：学会唱月亮教学难点：能根据歌曲中的音律来表现自己学习过 程一、情景导入（出示动画）一个晴朗的晚上，月亮、星星一眨一眨的，多美丽啊！月 亮下，许多的小朋友在玩耍，有一位老公公慢慢地走来，说：“小朋友， 你们爱看月亮吗？“师：你们爱看月亮吗？学生汇报。二、学唱歌曲月亮师：你们有接过妈妈吗？下面我们一起来接一下妈妈，好吗？师：我们先来听一听，我看到的月亮是什么样的？（

3、播放歌曲：月亮，先熟悉旋律。）师：你能跟着音乐，和动画中的小朋友小声得唱一唱，看谁最快学会唱。（连续播放三次歌曲，让学生在熟悉旋律的基础上，跟着学唱，能很快 就唱会的。）师：你们都学会唱了吗？我们一起来唱一次，好吗？ 全体齐唱，月亮。三、创作练习1、让学生在小组里先自己来编一下动作，后小组里推选出一个表演得 最好，来进行比赛。2、参赛者出来表演，完后让学生来评价，看看谁表演得最好。四、全体齐唱。五、课堂小结。板书设 计7 望月亮优美的朝鲜族童谣四三拍教学反 思我望月亮一课的教学中我采用分组教学与自由学习相互结合，相互 促进的方法，音乐教育不仅具有辅助、强化德育和智育的功能，还具有 德育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培养学生全面 的发展。之后我通过想一想的方式让小学阶段的音乐教学从课堂教学延 伸到课外，让学生感受到月光下的美，祖国山河的美，望月亮的

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