7彩色的翅膀PPT(修改完整版)（一）

1、 矮墩墩矮墩墩 雌花雌花 啧啧啧啧 发愣发愣 撅着嘴撅着嘴 捏着捏着 安居乐业安居乐业 碧空如洗碧空如洗 惹人喜爱惹人喜爱 拖蔓拖蔓 气氛气氛 小瓜果然结了不少，水灵灵的，真小瓜果然结了不少，水灵灵的，真 惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后，巨浪扑 上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来上了小岛，把小瓜一个个打掉了。后来 一检查，只有种在大石头后边的一棵瓜一检查，只有种在大石头后边的一棵瓜 秧上，还残存着一个小瓜。秧上，还残存着一个小瓜。 7*彩彩色色的的翅翅膀膀 故事发生在去宝石岛故事发生在去宝石岛 的路上和宝石岛上。的路上和宝石岛上。 （一）（一）“我我”发现小高发现

2、小高 带回一箱昆虫。带回一箱昆虫。 （二）（二） “我我”参加参加 “尝瓜会尝瓜会”。 （三）（三）“我我”看见一只小看见一只小 蝴蝶扇动着彩色的翅膀。蝴蝶扇动着彩色的翅膀。 给课文分段 （一） “我我”发现小高带回一箱昆虫发现小高带回一箱昆虫 。 （二）（二） “我我”参加参加“尝瓜会尝瓜会”。 （三）（三） “我我”看见一只小蝴蝶扇动着看见一只小蝴蝶扇动着 彩色的翅膀。彩色的翅膀。 以以“我我”上海上海 岛岛 一路的见闻为一路的见闻为 顺序顺序 西瓜不平常的来历（插叙）西瓜不平常的来历（插叙） 习作妙笔生花 插叙 根据表达的需要，插入与中心有关的内容。 待插入的部分结束后，再继续原来的内容

3、。 小高为什么把昆虫带往宝石岛？小高为什么把昆虫带往宝石岛？ （因为小高想让小昆虫在海岛安居（因为小高想让小昆虫在海岛安居 乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。乐业，为海岛的瓜果蔬菜传播花粉。 只有这样才能有所收获，小岛才能只有这样才能有所收获，小岛才能 越变越美丽，岛上的生活才能越来越越变越美丽，岛上的生活才能越来越 美好。所以，小高把昆虫带往宝石美好。所以，小高把昆虫带往宝石 岛。）岛。） 当年这个小岛有什么特点呢？去字 里行间找找。 （1）“西瓜嫌我们的岛艰苦，不愿在这里 安家。” （2）小岛远离大陆，没有蜜蜂，也没有别 的昆虫。 （3）“海岛田” ：宝石岛属于珊瑚岛礁 （由珊瑚礁沉积形成的

4、岛屿） 总结：不毛之地 条件艰苦 远离大陆 海岛海岛“尝瓜会尝瓜会” 战士们都笑着，用两个指战士们都笑着，用两个指 头捏起一小片来，细细地端详头捏起一小片来，细细地端详 着，轻轻地闻着，慢慢地咬着，着，轻轻地闻着，慢慢地咬着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘泉，流进了每个战士有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。的心田。 海岛海岛“尝瓜会尝瓜会” 战士们都战士们都笑笑着，用两个指着，用两个指 头头捏起捏起一小片来，细细地一小片来，细细地端详端详 着，轻轻地着，轻轻地闻闻着，慢慢地着，慢慢地咬咬着，着， 不住发出啧啧的赞叹声。好像不住发出啧啧的赞叹声。好像 有一股甘

5、泉，流进了每个战士有一股甘泉，流进了每个战士 的心田。的心田。 这里写出了战士们收获西瓜后喜这里写出了战士们收获西瓜后喜 悦、激动、自豪的心情，表现了他们悦、激动、自豪的心情，表现了他们 对自己劳动成果的珍爱。战士的感情对自己劳动成果的珍爱。战士的感情 用用“捏起捏起”“”“端详端详”“”“闻闻”“”“咬咬”等等 一连串动词表现了出来。当中好像有一连串动词表现了出来。当中好像有 一股甘泉，流进了他们的心田。一股甘泉，流进了他们的心田。 作者为什么把战士们吃瓜作者为什么把战士们吃瓜 的情景写得那么详细？的情景写得那么详细？ 了解宝石岛 宝石岛西沙群岛 守卫海岛的战士守卫海岛的战士 一颗爱岛之心一颗爱岛之心 找出相关的句子或段落。 他把他的大提包扔在一边，怀里紧 紧地抱着一只纸箱子。 两年前，战士们来到宝石岛上，建立起 这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁， 垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的 蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起 播种下去。 他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小 精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这 里安居乐业。” 第二天我醒来时，天已经放亮了。我忽 然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝 阳，扇动着它那对彩色的翅膀。 课文题目以“